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今天許老師被一位家長問道,江西上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的時可以作為參考,今年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年江西理科類考生要想上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要的最低錄取分數(shù)線為362分,最低錄取位次是57368名,招生錄取人數(shù)為8人;
2、2021年江西理科類考生要想上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要的最低錄取分數(shù)線為328分,最低錄取位次是110151名,招生錄取人數(shù)為8人;
3、2020年江西理科類考生要想上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要的最低錄取分數(shù)線為268分,最低錄取位次是176721名,招生錄取人數(shù)為8人;
4、2022年江西文科類考生要想上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要的最低錄取分數(shù)線為340分,最低錄取位次是63744名,招生錄取人數(shù)為7人;
5、2021年江西文科類考生要想上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要的最低錄取分數(shù)線為301分,最低錄取位次是109269名,招生錄取人數(shù)為7人;
6、2020年江西文科類考生要想上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要的最低錄取分數(shù)線為275分,最低錄取位次是124028名,招生錄取人數(shù)為7人;
1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 8 | 362 | 57368 | 省政府 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 7 | 340 | 63744 | 省政府 |
2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2021 | 理科 | 專科 | 8 | 328 | 110151 | 省政府 |
| 江西 | 2021 | 文科 | 專科 | 7 | 301 | 109269 | 省政府 |
3、2020年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 8 | 268 | 176721 | 省政府 |
| 江西 | 2020 | 文科 | 專科 | 7 | 275 | 124028 | 省政府 |

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在湖北的招生計劃的 問題,其中包括黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在湖北招生...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江漢藝術(shù)職業(yè)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考江漢藝術(shù)職業(yè)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江漢藝術(shù)職業(yè)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、江漢藝術(shù)職業(yè)學院在山西2022...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將陜西旅游烹飪職業(yè)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考陜西旅游烹飪職業(yè)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、陜西旅游烹飪職業(yè)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、陜西旅游烹飪職業(yè)學...查看更多

今天許老師被一位家長問道,河北上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在河北的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的時可以作為參考,今年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在河北的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、河北上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院需要多少分...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、內(nèi)蒙古北方職...查看更多
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學院辦學歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學校、黔東南州衛(wèi)生學校、黔東南州財貿(mào)學校、黔東南州民族林業(yè)學校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達校區(qū)開始招生。學院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研培訓基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。辦學規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積30萬方米;丹寨萬達校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬方米。教學科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊(含萬達4.1萬冊),電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人,其中,正高32人、副高178人、博士(含在讀)13人、州管專家3人。全日制在校生11577人,成人學歷教育在籍學員10414人。專業(yè)建設(shè):學院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學重點,重點發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個專業(yè)群,開辦護理、臨床醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、工藝美術(shù)品設(shè)計、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學前教育等高職專業(yè)46個,其中:國家骨干專業(yè)6個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個、省級重點專業(yè)群2個、省級大師工作室3個、省級開放實訓基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級優(yōu)秀教學團隊5個、省級精品課程和精品在線開放課程15門。教學實訓:學院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計電算培訓中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓基地、校園民族文化技術(shù)實踐基地等;有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學實踐教學基地;有護理、臨床藥學、口腔工藝技術(shù)、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、會計、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個專業(yè)實訓實驗室。年來,獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎1項,與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實就業(yè)協(xié)議,建有170個穩(wěn)定的校外實踐教學基地,能一次性接納學生頂崗實4000人以上。人才培養(yǎng):學院成立以來,為社會輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%;就業(yè)率達97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強、百名成才典型、優(yōu)秀共青團員稱號等。科技研發(fā): 堅持“激勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用為重點。設(shè)立科技處管理機構(gòu),建有民族職業(yè)教育研究所、學報編輯部副縣級科研機構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個正科級科研機構(gòu)。年來,獲地廳級以上科研項目立項220項、取得地廳級以上科研成果獎勵70項、獲得各類專利授權(quán)100余項,出版專著21部、出版各類教材70余部,在省級以上期刊發(fā)表論文2000余篇,其中中文核心期刊200余篇。社會服務(wù):堅持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進”社會服務(wù)思路,成人學歷教育有專科、本科專業(yè)70余個,三年畢業(yè)學員10466人;開展農(nóng)業(yè)科技、金融財會、電子商務(wù)、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓1.5萬人次以上,開展婦幼保健員、按摩師等30個工種技能鑒定2萬人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積2萬畝,總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個,產(chǎn)值6000萬元。發(fā)展目標:學院秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”校訓,堅持“在實踐中學習,在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學理念,創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學機制,深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學徒人才培養(yǎng)機制,實施質(zhì)量立校、人才強校、興校發(fā)展戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“民族標桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。(2020年6月)
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