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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于炎黃職業(yè)技術(shù)學院的空中乘務(wù)專業(yè)方面的問題,其中包括炎黃職業(yè)技術(shù)學院的空中乘務(wù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解炎黃職業(yè)技術(shù)學院的空中乘務(wù)專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2019年的炎黃職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是131分,對應(yīng)的最低錄取位次在85921名;
2、在安徽省份2020年的炎黃職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是269分,對應(yīng)的最低錄取位次在184201名;
3、在安徽省份2020年的炎黃職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是208分,對應(yīng)的最低錄取位次在220596名;
4、在江西省份2020年的炎黃職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是215分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在湖北省份2019年的炎黃職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在184006名;
6、在貴州省份2020年的炎黃職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是215分,對應(yīng)的最低錄取位次在133961名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 140 | 78165 |
| 2 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
| 3 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 140 | 97279 |
| 4 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 131 | 85921 |
| 5 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 161 | 102485 |
| 6 | (辦學地點:校本部)空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 7 | (辦學地點:校本部)空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 343 | 35096 |
| 9 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 10 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 11 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 12 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 333 | 245448 |
| 13 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 331 | 245251 |
| 14 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 356 | 238705 |
| 15 | (9800元/年)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 269 | 184201 |
| 16 | (9800元/年)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 208 | 220596 |
| 17 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 215 | - |
| 20 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 320 | - |
| 21 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 276 | - |
| 22 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 231 | - |
| 23 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 24 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 25 | (9800元/年)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 26 | (9800元/年)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 198 | 280375 |
| 28 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
| 30 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 31 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (語種:不限)空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 260 | 198534 |
| 33 | (語種不限)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 215 | 133961 |
| 34 | (語種不限)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 182 | 214958 |
| 35 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 362 | 112984 |
| 38 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 321 | 148913 |
| 39 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 194 | 85603 |
| 40 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 174 | 123349 |
| 41 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (語種不限)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于炎黃職業(yè)技術(shù)學院的連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)方面的問題,其中包括炎黃職業(yè)技術(shù)學院的連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解炎黃職業(yè)技術(shù)學院的連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)有幫助。 一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2021年的炎黃職業(yè)技...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院在山西2022...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比遼寧工程職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比遼寧工程職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比遼寧工程職業(yè)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于炎黃職業(yè)技術(shù)學院在安徽的招生計劃的 問題,其中包括炎黃職業(yè)技術(shù)學院在安徽的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年炎黃職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院在安徽招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比浙江機電職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比浙江機電職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比浙江機電職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院院校類型是理工類高校...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比鄂爾多斯職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比鄂爾多斯職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比鄂爾多斯職業(yè)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院對比炎黃職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院對比炎黃職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院對比炎黃職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院辦學層次...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比炎黃職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比炎黃職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比炎黃職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比石家莊醫(yī)學高等專科學校哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比石家莊醫(yī)學高等專科學校的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比石家莊醫(yī)學高等專科學校哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院和炎黃職業(yè)技術(shù)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比青島港灣職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比青島港灣職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學院對比青島港灣職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科...查看更多
炎黃職業(yè)技術(shù)學院是漣水籍臺胞、教育家、愛國實業(yè)家蔣志先生籌資創(chuàng)辦、江蘇省人民政府批準建立、教育部核準正式備案的一所全日制民辦普通高校。學院執(zhí)行國家統(tǒng)招計劃,頒發(fā)經(jīng)教育部監(jiān)制、電子注冊、可網(wǎng)上查詢的大專學歷文憑。學院成立于1999年,走過了籌備建校、掛靠辦學、獨立辦學、教育部正式核準備案、順利通過教育部合格評估的辦學歷程。我校的校慶日為10月30日。 目前,校園占地面積為20.6萬方米,校舍建筑面積12萬方米,館藏圖書約23萬冊,中外文期刊600余種。學院設(shè)三年制專科和五年制專科,設(shè)有建筑工程系、機電信息工程系、經(jīng)濟管理系、時尚造型設(shè)計系、汽車工程系、休閑觀光系等六個系。開設(shè)汽車檢測與維修、計算機應(yīng)用與維護、電子信息工程、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、會計、旅游管理、應(yīng)用英語、人物形象設(shè)計、空中乘務(wù)等35個專業(yè),涵蓋了理、工、經(jīng)、管、文五個學科門類,覆蓋了制造、土建、電子信息、財經(jīng)、旅游、交通運輸、教育七大類職業(yè)崗位群和行業(yè)。 目前,在校班級88個,在校生4000余名,現(xiàn)有教職工220人,專兼職教師192人,其中高級職稱59人,研究生學歷35人,雙師型(雙師素質(zhì))62人,已初步形成一支以專任教師為主體,結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。辦學19年來,已為社會培養(yǎng)了14000余名畢業(yè)生,成為蘇北及淮安地區(qū)高職高專人才培養(yǎng)的重要基地,為淮安、漣水地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。 幾年來,學院還經(jīng)省教育廳同意與省內(nèi)多家“211”高校合作辦“專接本”本科班,如南師大、南航、南工大、蘇州大學等。另外,還與電子科技大學、淮陰工學院等合作舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育本科班等,已呈現(xiàn)多渠道辦學態(tài)勢。學院還和許多企業(yè)進行深度校企合作,如與上汽集團南京汽車公司聯(lián)合培養(yǎng)工程師等,與淮安源通制帽有限公司、江蘇沙鋼集團淮鋼公司、中國青年旅行社、今世緣集團、德潤酒店、富士康、臻鼎科技、達方電子、多家建筑及裝飾公司、汽車修理廠等進行深度校企合作,逐步實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)人才目標。
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