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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)方面的問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北開放職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)有幫助。

1、在安徽省份2019年的湖北開放職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是320分,對應(yīng)的最低錄取位次在209269名;
2、在河南省份2019年的湖北開放職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是187分,對應(yīng)的最低錄取位次在405019名;
3、在湖北省份2021年的湖北開放職業(yè)學院旅游管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是218分,對應(yīng)的最低錄取位次在148401名;
4、在湖北省份2020年的湖北開放職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是159分,對應(yīng)的最低錄取位次在113020名;
5、在湖北省份2020年的湖北開放職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是170分,對應(yīng)的最低錄取位次在189646名;
6、在重慶省份2022年的湖北開放職業(yè)學院旅游管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是180分,對應(yīng)的最低錄取位次在112556名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 320 | 209269 |
| 3 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 187 | 281762 |
| 4 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 187 | 405019 |
| 5 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 218 | 148401 |
| 6 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 153 | 147106 |
| 7 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 159 | 113020 |
| 8 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 170 | 189646 |
| 9 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 151 | 110725 |
| 10 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 152 | 187435 |
| 11 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 12 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 13 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 14 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 15 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 16 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院在甘肅的招生計劃的 問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院在甘肅的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北開放職業(yè)學院在甘肅的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、湖北開放職業(yè)學院在甘肅招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

今天許老師被一位家長問道,湖南上湖北開放職業(yè)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就湖北開放職業(yè)學院在湖南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考湖北開放職業(yè)學院的時可以作為參考,今年的湖北開放職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、湖南上湖北開放職業(yè)學院需要多少分 1、2022年湖南歷史...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北開放職業(yè)學院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北開放職業(yè)學院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在安徽省份2020年的湖北開放職...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院在湖北的招生計劃的 問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北開放職業(yè)學院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、湖北開放職業(yè)學院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北開放職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北開放職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在安徽省份2020年的湖北開放職...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院在河南的招生計劃的 問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院在河南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北開放職業(yè)學院在河南的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、湖北開放職業(yè)學院在河南招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院的眼視光儀器技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院的眼視光儀器技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北開放職業(yè)學院的眼視光儀器技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北開放職業(yè)學院眼視光儀器技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在湖北省份2021年的湖北開放職...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院在貴州的招生計劃的 問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院在貴州的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北開放職業(yè)學院在貴州的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、湖北開放職業(yè)學院在貴州招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院的金融科技應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院的金融科技應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北開放職業(yè)學院的金融科技應(yīng)用專業(yè)有幫助。 一、湖北開放職業(yè)學院金融科技應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在湖北省份2021年的湖北開放職業(yè)學院金...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于湖北開放職業(yè)學院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方面的問題,其中包括湖北開放職業(yè)學院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北開放職業(yè)學院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)有幫助。 一、湖北開放職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在湖北省份2021年的湖北開放職業(yè)學院環(huán)...查看更多

湖北開放職業(yè)學院是專科學校,是在湖北函授大學基礎(chǔ)上更名改制成的一所民辦普通高校,其前身湖北函授大學是在我國上個世紀八十年代經(jīng)濟體制改革、科技體制改革和教育體制改革的熱潮中誕生的一所新型民辦大學。一、湖北開放職業(yè)學院幾本大學根據(jù)全國普通高校信息可知:湖北開放職業(yè)學院不是一本也不是二本大學,而是專科學校。二、湖北開放職業(yè)學院簡介 湖北開放職業(yè)學院(以下簡稱“湖北開院”)是在湖北函授大學基礎(chǔ)上...查看更多

高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年湖北開放職業(yè)學院的錄取分數(shù)線多少分可以考上,本文高考知識網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數(shù)據(jù)查,整理了湖北開放職業(yè)學院歷年的錄取分數(shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年湖北開放職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表1、湖北開放職業(yè)學院2020年在安徽錄取分數(shù)線如下: 文科錄取批次專科批270分,最低錄取位次為184023名、理科錄取批...查看更多
湖北開放職業(yè)學院(以下簡稱“湖北開院”)是在湖北函授大學基礎(chǔ)上更名改制成的一所民辦普通高校,其前身湖北函授大學是在我國上個世紀八十年代經(jīng)濟體制改革、科技體制改革和教育體制改革的熱潮中誕生的一所新型民辦大學,于1984年11月9日,經(jīng)湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育廳<鄂教工農(nóng)(1984)016號>文批準成立。1986年3月報請國家教委<(86)教計45號>文批準備案,是上世紀八十年代改革開放初期我國成立的第一所民辦大學。2002年5月經(jīng)省人民政府鄂政函(2002)59號文批復正式更名為湖北開放職業(yè)學院,由成人高校改制為普通高校,主要承擔全日制高等職業(yè)教育,并繼續(xù)承擔成人高等教育、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和各級各類職業(yè)培訓教育。建校三十多年來,學校堅持“以質(zhì)量求生存、求信譽,以改革求發(fā)展、求完善”的辦學指導,秉持“修德、求知、強能、報國”的校訓,倡導“立德樹人、博愛誠信、精技強能、開拓創(chuàng)新”的校風;“德能兼?zhèn)洹钡慕田L,“求真創(chuàng)新”的學風和“敬業(yè)尚實”的工作作風。將精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化的建設(shè)貫穿人才培養(yǎng)的全過程。培育熏陶了一代又一代“開院學子”在這里成長成才,走向輝煌。學校堅持開放辦學的理念和宗旨,踐行高校與社會的互動,重視國內(nèi)外校際間的交流與合作。面對的機遇和挑戰(zhàn),學校按照“一主兩翼”創(chuàng)新發(fā)展的格局和思路,進一步發(fā)揮我校“小而精、優(yōu)而特”的辦學優(yōu)勢和。“一主”是指學歷教育(即大專、中專學歷教育);“兩翼”一是指合作辦學與培訓,二是指產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與孵化。樹立德為根、人為本、和為貴、能為先的育人宗旨,圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)進一步推進辦學體制和機制的創(chuàng)新,為湖北開院在前行注入生機與活力。學校將深化產(chǎn)教融合、校企合作作為發(fā)展的動力之源和目標所向,在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)和園區(qū)、企業(yè)發(fā)展中,找準并不斷夯實學校的辦學定位和發(fā)展方向,著力提升學校在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中的參與度和貢獻率。“湖北開院”通過三十多年的建設(shè)和發(fā)展,全方位探索開放辦學的新理念、新視野、新模式、新目標;強化憂患意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、誠信意識和合作意識;在教育、教育體制、教育目標、教育手段等方面進行全方位的改革和創(chuàng)新。以開放優(yōu)化、利用、整合、集成國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源;以開放進一步拓展辦學空間;以開放提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;以開放實現(xiàn)立校、強校和興校;走產(chǎn)教融合、工學結(jié)合、校企合作一體化辦學之路,形成教書育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人的長效機制,激發(fā)學生的潛能和正能量,增強學生的社會責任感,全面落實立德樹人的根本任務(wù)。學校現(xiàn)設(shè)有三十多個文理科專業(yè),其中文科專業(yè)有企業(yè)管理、會計、互聯(lián)網(wǎng)金融、工商管理、市場營銷、電子商務(wù)、行政管理、物流管理、人力資源管理、旅游與酒店管理等;理科專業(yè)有工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工程造價、計算
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