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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有幫助。

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的湖北生物科技職業(yè)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是241分,對應(yīng)的最低錄取位次在73004名;
2、在安徽省份2021年的湖北生物科技職業(yè)學(xué)院云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是220分,對應(yīng)的最低錄取位次在224196名;
3、在湖北省份2020年的湖北生物科技職業(yè)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是321分,對應(yīng)的最低錄取位次在152074名;
4、在湖北省份2019年的湖北生物科技職業(yè)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是309分,對應(yīng)的最低錄取位次在155370名;
5、在貴州省份2021年的湖北生物科技職業(yè)學(xué)院云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是298分,對應(yīng)的最低錄取位次在182520名;
6、在貴州省份2019年的湖北生物科技職業(yè)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是233分,對應(yīng)的最低錄取位次在209429名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (辦學(xué)地點:校本部)云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 241 | 73004 |
| 2 | (5000元/年)云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 220 | 224196 |
| 3 | (5000元/年)云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 4 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (5000元/年)云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 6 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 401 | 89670 |
| 7 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 274 | 142451 |
| 8 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 338 | 77602 |
| 9 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 321 | 152074 |
| 10 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 325 | 85301 |
| 11 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 309 | 155370 |
| 12 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 13 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 14 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 16 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 18 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 406 | 84267 |
| 19 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 320 | 106659 |
| 20 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (語種:不限)云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 298 | 182520 |
| 25 | (語種不限)云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 281 | 200954 |
| 26 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 233 | 209429 |
| 27 | (語種:不限)云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西金融職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山西金融職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西金融職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山西金融職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將上海旅游高等專科學(xué)校對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考上海旅游高等專科學(xué)校對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、上海旅游高等專科學(xué)校對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、上海旅游高等專科學(xué)校在內(nèi)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在山...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比威海職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比威海職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比威海職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖北生物科技職業(yè)學(xué)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北生物科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古20...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)...查看更多
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進單位。學(xué)院創(chuàng)建于1958年,是商務(wù)部“中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。校 訓(xùn) 立德樹人 勤學(xué)強能。辦學(xué)理念 讓學(xué)院成為每一位學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。教學(xué)理念 因材施教、按崗教學(xué),教學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、用得上的知識和技能。辦學(xué) 堅持馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,堅持科學(xué)發(fā)展、立校、人才興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)思路,突出教學(xué)中心地位,不斷深化教育教學(xué)改革,積極推進教育創(chuàng)新,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)作貢獻。辦學(xué)定位 以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主,積極開展繼續(xù)教育和科技服務(wù);面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè),立足湖北,輻射全國;以生物類和農(nóng)科專業(yè)為主,農(nóng)、經(jīng)、管、信息類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力把學(xué)院建設(shè)成為鮮明的省級示范院校。發(fā)展思路 堅持教學(xué)工作中心地位不動搖;堅持教學(xué)改革的核心地位不動搖;堅持教學(xué)基本建設(shè)優(yōu)先地位不動搖。圍繞一個目標、明確二個面向、推進三項改革、加強四項建設(shè)、構(gòu)建五個體系。一個目標是:培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。二個面向是:面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向湖北經(jīng)濟社會發(fā)展需要。三項改革是:推進校企合作的辦學(xué)模式改革;推進工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革;推進“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式改革。四項建設(shè)是:以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標,加強專業(yè)建設(shè);以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標,加強專兼結(jié)合的教學(xué)團隊建設(shè);以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,推進課程體系建設(shè);以提高學(xué)生職業(yè)技能為目標,加強校內(nèi)校外結(jié)合的實訓(xùn)、實基地建設(shè)。五個體系是:構(gòu)建完善的教學(xué)管理體系;構(gòu)建全程管理的學(xué)生管理體系;構(gòu)建專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系;構(gòu)建服務(wù)高效的后勤服務(wù)保障體系;構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。區(qū)位優(yōu)勢 學(xué)院地處武漢市中心城區(qū)、位于中環(huán)線以內(nèi)武昌風景秀麗的南湖之濱、野芷湖畔,毗鄰華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)。學(xué)院依山傍水,環(huán)境幽靜,交通便捷,學(xué)生潛心鉆研、對外交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、專業(yè)深造等條件得天獨厚。基礎(chǔ)條件 學(xué)院占地面積351畝。教學(xué)建筑面積263000方米,實驗儀器設(shè)備總值12000萬元,圖書館藏書83萬冊,每年訂閱報刊雜志2000余種;現(xiàn)有校內(nèi)各類專業(yè)實驗實訓(xùn)室83個,建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地126個(湖北省人民政府認定的大學(xué)生實訓(xùn)基地1個)。其中,湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心和湖北省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心是省農(nóng)業(yè)廳直屬事業(yè)單位,作為學(xué)院共建的實驗實訓(xùn)基地,占地1000多畝,先后投入2億多元。通過湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集
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