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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于天門職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括天門職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解天門職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2021年的天門職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在65406名;
2、在湖北省份2021年的天門職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是163分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在147077名;
3、在四川省份2021年的天門職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在184644名;
4、在四川省份2021年的天門職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是153分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在258365名;
5、在四川省份2019年的天門職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在254896名;
6、在甘肅省份2020年的天門職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46662名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 2 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 3 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 4 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 5 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 6 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 7 | (5000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 347 | 153499 |
| 8 | (5000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 329 | 203296 |
| 9 | (5000元/年)電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 340 | 159568 |
| 10 | (5000元/年)電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 245 | 217765 |
| 11 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 333 | 159976 |
| 12 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 209 | - |
| 14 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 298 | - |
| 16 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 329 | - |
| 17 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 316 | 132330 |
| 18 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 163 | 147077 |
| 19 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 224 | 108607 |
| 20 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 155 | 190575 |
| 21 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 152 | 110702 |
| 22 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 151 | 187463 |
| 23 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 24 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 25 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 274 | 184644 |
| 26 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 153 | 258365 |
| 27 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 185 | 207319 |
| 28 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 158 | 260295 |
| 29 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 236 | 196431 |
| 30 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 222 | 254896 |
| 31 | (語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 311 | 120286 |
| 32 | (語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 203 | 208750 |
| 33 | (語(yǔ)種不限)電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 277 | 131665 |
| 34 | (語(yǔ)種不限)電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 269 | 204540 |
| 35 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 343 | 109761 |
| 36 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 203 | 213667 |
| 37 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 348 | 117125 |
| 38 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 310 | 151340 |
| 39 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 315 | 117453 |
| 40 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 308 | 145679 |
| 41 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 399 | 46662 |
| 42 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 394 | 43134 |
| 44 | 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比黑龍江能源職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比黑龍江能源職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比黑龍江能源職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、天門職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為130分,黑龍...查看更多

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今天許老師被一位家長(zhǎng)問道,山西上天門職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就天門職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考天門職業(yè)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的天門職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、山西上天門職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年山西理科類考生要想上天門職業(yè)...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比江西新能源科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比江西新能源科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比江西新能源科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、天門職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為1...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西202...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校在山西202...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比南通科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比南通科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、天門職業(yè)學(xué)院對(duì)比南通科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、天門職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為130分,南通科技職...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院對(duì)比天門職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為130分...查看更多
天門職業(yè)學(xué)院是2010年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制普通高等院校,坐落在馳名中外的茶圣陸羽故里,武漢城市圈著名歷史文化名城天門市。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,努力辦人民滿意的高等職業(yè)教育。學(xué)校占地面積560畝,建筑面積25萬方米,教學(xué)、生活、文體設(shè)施齊全,育人環(huán)境清靜優(yōu)雅。設(shè)有醫(yī)護(hù)學(xué)院、陸羽國(guó)際茶文化藝術(shù)學(xué)院、智能制造學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院4個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)30多個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向;擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室50余個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地80多個(gè);設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,每年培訓(xùn)鑒定各類人員3000人次。學(xué)校先后榮獲“湖北省高校綠化管理先進(jìn)單位”“全省五四紅旗團(tuán)支部(總支)”“湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范示范化示范校”“學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。師資力量雄厚。堅(jiān)持內(nèi)培外引、引培并重原則,現(xiàn)有教職工336人,中高級(jí)以上職稱教師104人,楚天技能名師6人,常年聘請(qǐng)客座教授20人,“雙師型”教師占50%以上。專業(yè)鮮明。護(hù)理專業(yè)具有60余年的專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),是中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè);茶文化專業(yè),接茶圣故里之靈氣、得茶圣陸羽之精髓,成為企業(yè)、市場(chǎng)、坊間爭(zhēng)相熱捧的熱門專業(yè);自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)是市場(chǎng)緊俏的專業(yè),與全國(guó)多家知名上市企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議;酒店管理、電子商務(wù)專業(yè)均為訂單式培養(yǎng),為學(xué)生提供了熱門崗位和就業(yè)保障。人文環(huán)境濃厚。注重“工匠精神”文化建設(shè),打造校園文化長(zhǎng)廊,塑造寢室文化,拓展實(shí)踐育人渠道,打造育匠品牌及文化活動(dòng)。年來,我校學(xué)生廣泛參與市內(nèi)重要活動(dòng)志愿服務(wù)工作,學(xué)生志愿服務(wù)品牌效應(yīng)初顯,已成為展示天門市志愿服務(wù)形象的靚麗名片。就業(yè)前景廣闊。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,與湖北天瑞電子股份有限公司、徐工湖北環(huán)保科技股份有限公司、芯創(chuàng)(湖北)半導(dǎo)體科技有限公司、路偉換熱器(天門)有限公司、武漢清美動(dòng)畫、鴻碩精密電工(湖北)有限公司、上海亞灣酒店、安川首鋼機(jī)器人有限公司等單位簽訂長(zhǎng)期穩(wěn)定的訂單式人才培養(yǎng)合作協(xié)議,為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)空間。實(shí)施跨越發(fā)展,打造一流職院。深邃的歷史文化積淀和60余年的職業(yè)教育歷程給予了學(xué)校厚重的辦學(xué)底蘊(yùn)。今天,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)的天職人秉承“厚德崇學(xué),重能敏行”的校訓(xùn),正向著創(chuàng)辦全省一流高等職業(yè)院校的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
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