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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北國土資源職業(yè)學(xué)院的水文與工程地質(zhì)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北國土資源職業(yè)學(xué)院的水文與工程地質(zhì)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北國土資源職業(yè)學(xué)院的水文與工程地質(zhì)專業(yè)有幫助。

1、在河北省份2019年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院水文與工程地質(zhì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是293分,對應(yīng)的最低錄取位次在144554名;
2、在河北省份2019年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院水文與工程地質(zhì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是236分,對應(yīng)的最低錄取位次在242890名;
3、在內(nèi)蒙古省份2022年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院水文與工程地質(zhì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分,對應(yīng)的最低錄取位次在25600名;
4、在湖北省份2021年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院水文與工程地質(zhì)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是299分,對應(yīng)的最低錄取位次在138650名;
5、在湖北省份2020年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院水文與工程地質(zhì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是306分,對應(yīng)的最低錄取位次在157456名;
6、在陜西省份2021年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院水文與工程地質(zhì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是364分,對應(yīng)的最低錄取位次在111238名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 293 | 144554 |
| 2 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 236 | 242890 |
| 3 | (校本部)水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 256 | 70501 |
| 4 | (校本部)水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 290 | 25600 |
| 5 | (5000元/年)水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 6 | (5000元/年)水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 7 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 382 | 100370 |
| 8 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 299 | 138650 |
| 9 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 294 | 93441 |
| 10 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 306 | 157456 |
| 11 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 258 | 101844 |
| 12 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 273 | 167614 |
| 13 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 14 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 15 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 339 | 123824 |
| 16 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 288 | 191797 |
| 17 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 18 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 19 | (理工類,3年,5000元/年)水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (文史類,3年,5000元/年)水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 234 | 276824 |
| 22 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 364 | 111238 |
| 27 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 333 | 72938 |
| 29 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 30 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 水文與工程地質(zhì)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
湖北國土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年,始終與國家的改革開放同發(fā)展共命運(yùn)。全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校現(xiàn)已基本形成了理、工、管、經(jīng)、藝相結(jié)合,多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)。年來,學(xué)校綜合競爭力、社會美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。區(qū)位優(yōu)勢:學(xué)校坐落在國家級武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紗帽街,這里是“車都”“機(jī)器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”,GDP全市第一,綜合經(jīng)濟(jì)實力在國家中西部開發(fā)區(qū)中排名首位。這里是國際航聯(lián)世界飛行者大會永久舉辦地和第七屆世界軍人運(yùn)動會舉辦地。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職教園區(qū),1萬4千余家企業(yè)環(huán)繞,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密。學(xué)校緊鄰武漢環(huán)城和漢洪高速,武漢地鐵16號線職教園站離學(xué)校大門僅百米,實現(xiàn)了與天河機(jī)場、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區(qū)無縫對接,區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通十分便利。生態(tài)環(huán)境:學(xué)校毗鄰武漢歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、恒大現(xiàn)代都市田園綜合基地,風(fēng)景秀麗的馬影河流經(jīng)校園,校園規(guī)劃布局合理,生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成萌、草木蔥蘢、四季花開,“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學(xué)校是武漢市“文明高校”“安高校”“衛(wèi)生高校”,建筑樓群鱗次櫛比,整齊的教學(xué)樓、整潔的學(xué)生公寓、寬敞的運(yùn)動場、現(xiàn)代化的體育館、時尚的學(xué)生食堂、覆蓋全院的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園文化:學(xué)校始終注重校園文化建設(shè),大力培育現(xiàn)代大學(xué)精神,“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓(xùn),“求實、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng),地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神,激勵和鞭策著全校師生在不斷前行。學(xué)校著力構(gòu)建“十大(課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織)”育人體系,努力形成“三全(全員、全過程、全方位)”育人格局,以培育和踐行核心價值觀為主線,豐富和推動校園文化活動,“領(lǐng)航人生”工程、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會、讀書活動月、道德講堂、職業(yè)教育活動周……逐漸成為學(xué)校文化品牌,師生健康、向上、誠信、友愛、堅韌、奉獻(xiàn)。學(xué)校擁有大學(xué)生健美操隊、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教職工合唱團(tuán)等40多個師生社團(tuán)組織,年來,以學(xué)校健美操隊為代表的多支文體隊伍和專業(yè)技能團(tuán)隊,在各類國家級大賽中斬獲大獎20余項,捷報頻傳。綜合實力:學(xué)校占地面積512畝,總建筑面積25.6萬方米,現(xiàn)設(shè)有7個二級學(xué)院,51個高職專業(yè)方向,全日制在校生10000余人,是湖北省立項建設(shè)的省級優(yōu)質(zhì)高職院校。學(xué)校目前建有2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、1個省級重點專業(yè)、4個省級專業(yè)、6個省級骨干專業(yè)、2個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),1個中央財政支持建設(shè)實訓(xùn)基地、1個省級實
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