今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于武漢理工大學的導航工程專業方面的問題,其中包括武漢理工大學的導航工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解武漢理工大學的導航工程專業有幫助。

1、在吉林省份2020年的武漢理工大學導航工程專業理科專業分數線是560分,對應的最低錄取位次在9979名;
2、在吉林省份2022年的武漢理工大學導航工程專業理科專業分數線是563分,對應的最低錄取位次在5343名;
3、在安徽省份2021年的武漢理工大學導航工程專業理科專業分數線是611分,對應的最低錄取位次在10327名;
4、在福建省份2020年的武漢理工大學導航工程專業理科專業分數線是611分,對應的最低錄取位次在7199名;
5、在山東省份2021年的武漢理工大學導航工程專業綜合專業分數線是597分,對應的最低錄取位次在18139名;
6、在廣東省份2021年的武漢理工大學導航工程專業物理專業分數線是607分,對應的最低錄取位次在19309名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 導航工程專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 607 | 10760 |
| 2 | 導航工程專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 641 | 10082 |
| 3 | 導航工程專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 596 | 11399 |
| 4 | 導航工程專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 584 | 7212 |
| 5 | 導航工程專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 603 | 7959 |
| 6 | 導航工程專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 575 | 6336 |
| 7 | (辦學地點校本部)(收費標準5850元/年)(學制四年)導航工程專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 563 | 4854 |
| 8 | (辦學地點校本部)(收費標準5850元/年)(學制四年)導航工程專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 574 | 5203 |
| 9 | (校本部)導航工程專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 555 | 4864 |
| 10 | 導航工程專業 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 555 | 6373 |
| 11 | 導航工程專業 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 560 | 9979 |
| 12 | 導航工程專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 563 | 5343 |
| 13 | 導航工程專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 560 | 6522 |
| 14 | 導航工程專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 589 | 7527 |
| 15 | 導航工程專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 559 | 5051 |
| 16 | 導航工程專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 381 | 18746 |
| 17 | 導航工程專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 627 | 19121 |
| 18 | 導航工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 631 | 19802 |
| 19 | 導航工程專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 631 | 18912 |
| 20 | (5850元/年)導航工程專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 611 | 10327 |
| 21 | (5850元/年)導航工程專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 625 | 10837 |
| 22 | (5850元/年)導航工程專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 604 | 9904 |
| 23 | 導航工程專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 608 | 7672 |
| 24 | 導航工程專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 611 | 7199 |
| 25 | 導航工程專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 605 | 7475 |
| 26 | 導航工程專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 589 | 7380 |
| 27 | 導航工程專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 603 | 7938 |
| 28 | 導航工程專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 613 | 7962 |
| 29 | 導航工程專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 597 | 18139 |
| 30 | 導航工程專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 617 | 16215 |
| 31 | 導航工程專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 593 | 18947 |
| 32 | (5850元/年)導航工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 623 | 12952 |
| 33 | (5850元/年)導航工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 641 | 13884 |
| 34 | (5850元/年)導航工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 607 | 12067 |
| 35 | 導航工程專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 617 | 10212 |
| 36 | 導航工程專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 616 | 10288 |
| 37 | 導航工程專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 594 | 9856 |
| 38 | 導航工程專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 607 | 9570 |
| 39 | 導航工程專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 619 | 9370 |
| 40 | 導航工程專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 597 | 9240 |
| 41 | 導航工程專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 607 | 19309 |
| 42 | 導航工程專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 601 | 19185 |
| 43 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部導航工程專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 606 | 18092 |
| 44 | 導航工程專業 | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 595 | 8874 |
| 45 | 導航工程專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 613 | 14297 |
| 46 | 導航工程專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 625 | 13479 |
| 47 | 導航工程專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 612 | 13081 |
| 48 | 導航工程專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 571 | 9449 |
| 49 | (湖北省武漢市洪山區珞獅路122號武漢理工大學)導航工程專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 579 | 9845 |
| 50 | 導航工程專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 568 | 9669 |
武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學,是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校,是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂,辦學123年特別是70年來,學校共培養了60余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業培養人才規模最大的學校,已成為我國“三大行業”高層次人才培養和科技創新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人,留學生1700余人。學校經過長期的育人實踐,形成了鮮明的辦學體系:構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”的大學理想,鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神,確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念,樹立了“實施卓越教育、培養卓越人才、創造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學校現有馬房山校區、余家頭校區和南湖校區,占地4000余畝,校舍總建筑面積186.1萬方米,4座現代化圖書館藏書329.53萬冊。設有25個學院(部),建有6個獨立建制的科研院所。現有教職工5419人,其中中國科學院院士1人,中國工程院院士4人,比利時皇家科學院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,歐洲科學院院士3人,俄羅斯工程院外籍院士1人,世界陶瓷科學院院士1人;獲中組部、科技部、國家自然科學基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。學校已形成以工學為主,理、工、經、管、藝術、文、法等多學科相互滲透、協調發展的學科專業體系。現有一級學科博士學位授權點19個,一級學科碩士學位授權點45個,博士后科研流動站17個;有22個碩士專業學位授權類別,39個碩士專業學位授權領域。在國家第四輪學科評估中,材料科學與工程獲A+,機械工程、交通運輸工程、設計學、馬克思主義理論等學科獲B+。現有本科專業96個,其中國家一流本科專業建設點37個、國家專業15個、卓越工程師教育培養計劃試點專業28個、國家綜合改革試點專業4個、國家戰略性新興產業專業2個。現有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養模式實驗區4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創新創業基地與全國創業孵化示范基地各1個。10年,學校培養了一批全國優秀大學生代表,1人獲“全國最美大學生”,2人獲“中國青年五四獎章”,4人獲“中國大學生年度人物”稱號,4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號,15人獲“中國大學生自強之星”稱號,5人獲“中國青年志愿者優秀個人獎”,5人獲“中國青少年科技創新獎”。在中國高等教育學會發布的學科競賽排行結果中,學校在2015-2019年全國普
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