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今天許老師被一位家長問道,河南上中國計量大學(xué)需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就中國計量大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考中國計量大學(xué)的時可以作為參考,今年的中國計量大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年河南理科類考生要想上中國計量大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為559分,最低錄取位次是48530名,招生錄取人數(shù)為82人;
2、2021年河南理科類考生要想上中國計量大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為532分,最低錄取位次是97392名,招生錄取人數(shù)為73人;
3、2020年河南理科類考生要想上中國計量大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為613分,最低錄取位次是32658名,招生錄取人數(shù)為72人;
4、2022年河南文科類考生要想上中國計量大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為558分,最低錄取位次是8687名,招生錄取人數(shù)為3人;
5、2021年河南文科類考生要想上中國計量大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為598分,最低錄取位次是7239名,招生錄取人數(shù)為2人;
6、2020年河南文科類考生要想上中國計量大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為598分,最低錄取位次是5502名,招生錄取人數(shù)為3人;
1、2022年中國計量大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | 本一 | 82 | 559 | 48530 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本一 | 3 | 558 | 8687 | 省政府 |
2、2021年中國計量大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 本一 | 73 | 532 | 97392 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 本一 | 2 | 598 | 7239 | 省政府 |
3、2020年中國計量大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | 本一 | 72 | 613 | 32658 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 本一 | 3 | 598 | 5502 | 省政府 |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比上海電機(jī)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比上海電機(jī)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比上海電機(jī)學(xué)院哪個好 1、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在內(nèi)蒙古20...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將南寧理工學(xué)院對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考南寧理工學(xué)院對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、南寧理工學(xué)院對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 1、南寧理工學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最...查看更多

今天許老師被一位家長問道,吉林上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的時可以作為參考,今年的中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)對比中國計量大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)對比中國計量大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)對比中國計量大學(xué)哪個好 1、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為240分,中國計量大學(xué)...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于中國計量大學(xué)的材料化學(xué)專業(yè)方面的問題,其中包括中國計量大學(xué)的材料化學(xué)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解中國計量大學(xué)的材料化學(xué)專業(yè)有幫助。 一、中國計量大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在吉林省份2019年的中國計量大學(xué)材料類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是558分,對...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將桂林理工大學(xué)對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考桂林理工大學(xué)對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、桂林理工大學(xué)對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 1、桂林理工大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年理科最...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比湖南工業(yè)大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比湖南工業(yè)大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比湖南工業(yè)大學(xué)哪個好 1、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在內(nèi)蒙古20...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比三明學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比三明學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院對比三明學(xué)院哪個好 1、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在安徽的招生計劃的 問題,其中包括中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在安徽的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在安徽的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣州城市理工學(xué)院對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣州城市理工學(xué)院對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、廣州城市理工學(xué)院對比中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 1、廣州城市理工學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多

今天許老師被一位家長問道,廣東上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的時可以作為參考,今年的中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、廣東上中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于中國計量大學(xué)在青海的招生計劃的 問題,其中包括中國計量大學(xué)在青海的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年中國計量大學(xué)在青海的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、中國計量大學(xué)在青海招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、中國計量大學(xué)在...查看更多
中國計量大學(xué)是一所以計量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場監(jiān)管和檢驗檢疫為辦學(xué)的高等院校。學(xué)校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學(xué)校,1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計量學(xué)院,2016年更名為中國計量大學(xué),2019年成為浙江省與國家市場監(jiān)管總局共建大學(xué)和浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2021年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核,學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予單位。學(xué)校建有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科15個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個。設(shè)有19個學(xué)院(部、中心)。有全日制在校普通本科生1.6萬余人、研究生3600余人。在浙江省普通本科高校分類評價中,連續(xù)四年位列多科性教學(xué)研究型高校、碩士培養(yǎng)高校第一名,2020年列軟科中國大學(xué)排名碩士點(diǎn)高校第一。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1500余人,其中具有高級職稱教師700余人,具有博士學(xué)位教師70%。擁有共享中國工程院院士2人,國家“”、、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家百千萬人才、國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃等國家級人才20余人次,浙江省特級專家、浙江省“”、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、浙江省151人才重點(diǎn)資助人選等省部級人才50余人次。擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊1個、浙江省高校教學(xué)團(tuán)隊5個,浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊5個,浙江省高校(高水)創(chuàng)新團(tuán)隊4個。學(xué)校現(xiàn)有國家質(zhì)檢中心、國家市場監(jiān)管總局重點(diǎn)實驗室、國際科技合作基地、國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部工程研究中心、浙江省國際科技合作基地、浙江省重點(diǎn)實驗室、浙江省工程實驗室(工程研究中心)、浙江省新型(高校)智庫、浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級以上科研臺40個。建有質(zhì)量發(fā)展研究院、制造強(qiáng)國與標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略研究院、浙江自由貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化研究院、應(yīng)急科學(xué)與工程研究院、詩路文化高等研究院、光電材料與器件研究院、環(huán)境與健康科學(xué)研究院、精密測量與智能制造工程研究院等。中國計量大學(xué)科技園被科技部、教育部認(rèn)定為國家大學(xué)科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家備案眾創(chuàng)空間、高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實基地。建有國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家計量法治研究基地、ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)基地(杭州)、國際標(biāo)準(zhǔn)化人才培訓(xùn)基地、國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(浙江)基地、國家認(rèn)證認(rèn)可教育培訓(xùn)基地、全國工業(yè)自動化人才認(rèn)證培訓(xùn)基地、國際法制計量組織培訓(xùn)中心(杭州基地)等高水行業(yè)人才培養(yǎng)基地。工程學(xué)學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列,浙江省一流學(xué)科10個。學(xué)校發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,獲國家科學(xué)技術(shù)二等獎3項,獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、國家質(zhì)檢總局科技興檢獎、浙江省科學(xué)技術(shù)獎、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等省部級獎勵100余項。五年主持承擔(dān)國家級、省部級項目800余項,發(fā)表高水收錄論文2900余篇,獲授權(quán)發(fā)明專利1500余項,主持或參與制修訂標(biāo)準(zhǔn)130余項。學(xué)校秉承“精思國計、細(xì)量民生”的校訓(xùn),堅持“計量立校、標(biāo)準(zhǔn)立人、質(zhì)量立業(yè)”的辦學(xué)理念,落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)適應(yīng)國家質(zhì)量事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標(biāo),以高質(zhì)量發(fā)展,不斷深化教育教學(xué)改革,有國家級一流專業(yè)9個、國家專業(yè)4個、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個,省級一流專業(yè)19個,省級優(yōu)勢專業(yè)7個、省專業(yè)12個,通過全國工程教育認(rèn)證專業(yè)7個,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)5個;國家級一流課程6門,國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級雙語教學(xué)示范課程等7門,浙江省一流課程79門,省級精品課程22門;國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個,省級實驗教學(xué)示范中心10個;國家級、省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個,浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地4個,浙江省產(chǎn)教融合示范基地2個。12門示范課程、6 項教學(xué)研究項目、2個示范基層教學(xué)組織、1個教學(xué)研究示范中心成功立項第一批省級課程思政教學(xué)項目。獲得全球首屆唯一的“標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎”,在兩屆教學(xué)成果評選中獲國家級、省級教學(xué)成果獎20項。2007年獲教育部本科教學(xué)工作水評估優(yōu)秀,2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估回訪。學(xué)校全面落實“實踐育人”。五年學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲國家獎399項、省獎2875項,其中“挑戰(zhàn)杯”獲國家級獎項19項;數(shù)學(xué)建模競賽獲國家級獎項47項,總成績連續(xù)多年排序全國前列、浙江第一,2018年獲本科組最高獎Matlab創(chuàng)新獎。學(xué)校在2016-2020年全國高校學(xué)科競賽評估中排名65位,2020年排名浙江省屬高校第5位。五年學(xué)生申請并獲授權(quán)各類專利690項;獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎6項、省一等獎40
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