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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于南陽師范學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)方面的問題,其中包括南陽師范學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解南陽師范學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)有幫助。

1、在河南省份2019年的南陽師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在72400名;
2、在河南省份2019年的南陽師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在70457名;
3、在河南省份2019年的南陽師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分,對應(yīng)的最低錄取位次在60831名;
4、在河南省份2019年的南陽師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對應(yīng)的最低錄取位次在55314名;
5、在河南省份2019年的南陽師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是456分,對應(yīng)的最低錄取位次在173485名;
6、在河南省份2019年的南陽師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在147855名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 543 | 31926 |
| 2 | (師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 502 | 139904 |
| 3 | (師范)(全科教師)(方城縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 474 | 72400 |
| 4 | (師范)(全科教師)(新野縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 476 | 70457 |
| 5 | (師范)(全科教師)(桐柏縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 482 | 64567 |
| 6 | (師范)(全科教師)(唐河縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 486 | 60831 |
| 7 | (師范)(全科教師)(南召縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 487 | 59948 |
| 8 | (師范)(全科教師)(內(nèi)鄉(xiāng)縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 488 | 59071 |
| 9 | (師范)(全科教師)(鎮(zhèn)縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 488 | 59071 |
| 10 | (師范)(全科教師)(浙川縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 490 | 57200 |
| 11 | (師范)(全科教師)(社旗縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 492 | 55314 |
| 12 | (師范)(全科教師)(新野縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 429 | 215808 |
| 13 | (師范)(全科教師)(方城縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 437 | 203316 |
| 14 | (師范)(全科教師)(桐柏縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 437 | 203316 |
| 15 | (師范)(全科教師)(鎮(zhèn)縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 444 | 192243 |
| 16 | (師范)(全科教師)(唐河縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 444 | 192243 |
| 17 | (師范)(全科教師)(內(nèi)鄉(xiāng)縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 456 | 173485 |
| 18 | (師范)(全科教師)(南召縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 463 | 162953 |
| 19 | (師范)(全科教師)(浙川縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 466 | 158333 |
| 20 | (師范)(全科教師)(社旗縣)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 473 | 147855 |
南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校,1958年升格為南陽師范專科學(xué)校,2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水評估,2011年獲批為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點”單位,2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位,2020年被河南省教育廳確定為河南省骨干學(xué)科高校予以重點建設(shè)。學(xué)校占地面積2190畝,建筑面積85.2萬m2,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元,中、外文紙質(zhì)圖書238萬冊,電子圖書160萬冊。全日制在校生27500余人。現(xiàn)有教職工1600余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人,博士400人,專任教師1230余人。擁有國家級百千萬人才第一層次人選、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、中原青年拔尖人才、省級特聘教授、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人,初步形成了以高層次專家,以教授、博士為骨干的高水師資隊伍。學(xué)校率先在全國開展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對接培訓(xùn),是全國本科院校中首個國家級職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點單位。建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、國家級眾創(chuàng)空間、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、國家級專業(yè)、省級一流專業(yè)、省級專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、省級教學(xué)團隊、省級實驗教學(xué)示范中心、省級精品課程和精品資源共享課程等臺。牽頭成立豫南片區(qū)教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體,形成由“南陽師范學(xué)院—地方政府—中小學(xué)校”組成的UDS教師培養(yǎng)模式。年來,學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中屢獲佳績,先后獲得全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽總冠軍、全國工程機器人大賽特等獎、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎、中國曲藝牡丹獎以及省部級以上獎勵600余項,中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎成績連續(xù)三年在河南省排名第三。學(xué)校擁有河南省骨干學(xué)科群1個、河南省一級重點學(xué)科3個、河南省二級重點學(xué)科8個,化學(xué)學(xué)科進入ESI世界排名前1%。建有省級協(xié)同創(chuàng)新中心、院士工作站、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、省高校人文社科重點研究基地、民政部全國民政政策理論研究基地、文化部民族民間文化中原曲藝研究基地、中國社會科學(xué)院東漢史研究基地等省部級臺28個。五年,承擔(dān)國家級科研項目160余項,省部級科研項目330余項;先后獲得河南省教學(xué)成果特等獎、河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、省科技進步獎等350余項;獲得國家授權(quán)專利500余項;以第一作者單位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600篇,出版學(xué)術(shù)著作、教材230部。先后主辦或承辦了首屆水源地生態(tài)安全國際論壇、國學(xué)(漢學(xué))教育國際學(xué)術(shù)研討會、“有機廢棄物資源化利用”歐盟—中
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