今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于保定理工學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)方面的問題，其中包括保定理工學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解保定理工學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)有幫助。

一、保定理工學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在河北省份2021年的保定理工學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是417分，對應(yīng)的最低錄取位次在94693名；

2、在河北省份2021年的保定理工學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是354分，對應(yīng)的最低錄取位次在194265名；

3、在河北省份2020年的保定理工學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是314分，對應(yīng)的最低錄取位次在147779名；

4、在河北省份2020年的保定理工學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是375分，對應(yīng)的最低錄取位次在213249名；

5、在河北省份2019年的保定理工學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是182分，對應(yīng)的最低錄取位次在160580名；

6、在河北省份2019年的保定理工學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是168分，對應(yīng)的最低錄取位次在246427名；

二、保定理工學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流管理專業(yè)	2019	天津	理科	-	-	-
2	(語種:不限)(口試:否)(校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
3	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	396	215904
4	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	356	128720
5	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	417	94693
6	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	354	194265
7	物流管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	314	147779
8	物流管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	375	213249
9	物流管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	182	160580
10	物流管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	168	246427
11	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
12	(校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
13	(校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
14	物流管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
15	物流管理專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	261	43051
16	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
17	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
18	(13800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
19	(13800元/年；辦學地點校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
20	(13800元/年；辦學地點：校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
21	物流管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
22	物流管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

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三、保定理工學院師資和院系介紹

保定理工學院，前身為中國地質(zhì)大學長城學院，是2005年4月，經(jīng)國家教育部批準設(shè)立，由中國地質(zhì)大學（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年，轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學院。學校地處河北省保定市，校園占地面積114.12萬方米，建筑總面積53.4萬方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅。現(xiàn)代教學與生活設(shè)施體系完善，提供了良好的學習、生活和成長環(huán)境。學校秉承“艱苦樸素，求真務(wù)實”的校訓，堅持“立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持“教師為根、學生為本，專業(yè)為基、質(zhì)量為魂，服務(wù)社會、造福人民”的辦學方向，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標，立足京津冀，面向全國，服務(wù)社會。學校設(shè)有資源與工程技術(shù)學院、信息科學與工程學院、管理科學與工程學院、經(jīng)濟學院、藝術(shù)學院、外國語學院和政治理論課部等7個二級教學單位。現(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計、學前教育等42個本科專業(yè)，形成了以地學為，工科為主體，理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學校十分重視教學隊伍建設(shè)，經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。學校擁有省級一流專業(yè)7個，省級一流課程立項8個，教育部產(chǎn)學合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學生校外實踐教育基地”2個。三年，學校教師承擔市廳級以上科研課題75項；承擔教學改革與教學建設(shè)項目45項；榮獲省級教學成果獎5項；發(fā)表高水學術(shù)論文329余篇，出版專著、教材15余部。學校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強學生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準軍校式管理，增強學生集體主義、作風紀律觀念，培養(yǎng)拼搏進取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學的品行，使學生們受益匪淺。2020年學校組織參加各級賽事44項，學生獲獎624人次，指導(dǎo)教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學校被評為優(yōu)秀組織單位。 學校現(xiàn)面向全國28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生。考研、留學、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進取、拼搏奉獻、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會各界好評。