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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)有幫助。

1、在貴州省份2021年的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在75160名;
2、在貴州省份2021年的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160632名;
3、在貴州省份2020年的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在92905名;
4、在貴州省份2020年的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在175254名;
5、在貴州省份2019年的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125444名;
6、在貴州省份2019年的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在207492名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 427 | 75160 |
| 2 | (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 331 | 160632 |
| 3 | (語(yǔ)種不限)會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 400 | 92905 |
| 4 | (語(yǔ)種不限)會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 333 | 175254 |
| 5 | 會(huì)計(jì)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 194 | 125444 |
| 6 | 會(huì)計(jì)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 242 | 207492 |
| 7 | (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)有幫助。 一、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在貴州省份2020年的貴...查看更多

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,以全日制普通高等教育為主,中等職業(yè)教育、非學(xué)歷教育為輔,是貴州省以培養(yǎng)建設(shè)類技術(shù)技能型人才為主的高等職業(yè)院校。一、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)全國(guó)普通高校信息可知:貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科學(xué)校。二、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 學(xué)院創(chuàng)建于1979年,歷經(jīng)貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校、貴州省建設(shè)學(xué)校等時(shí)期,2014年定名為貴州建設(shè)職業(yè)技...查看更多

高考填報(bào)志愿時(shí),貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來(lái)就業(yè)前景排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,現(xiàn)在小編來(lái)一一為你們解答。貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介學(xué)院創(chuàng)建于1979年,歷經(jīng)貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校、貴州省建設(shè)學(xué)校等時(shí)期,2014年定名為貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等專科學(xué)校,以全日制普通高等教育為主,中等職業(yè)教育、非學(xué)歷教育為輔,是貴州省...查看更多

高考填報(bào)志愿時(shí),貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)專業(yè)是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等重點(diǎn)專業(yè)名單,供大家參考:1、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單重點(diǎn)專業(yè):工程測(cè)量技術(shù)、工程造價(jià)2、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量學(xué)院共有專兼職教職工400余人。其中,專職教師380人,其中高級(jí)職稱25%,中級(jí)職稱43%,雙師型”教師比例達(dá)82%。...查看更多

高考以后最大的歡喜應(yīng)該就是收到錄取通知書的那一刻了吧,所有的付出都得到回報(bào)、所有的汗水都得到了收獲的果實(shí)。但是也有很多小伙伴在焦急的等待,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書EMS官方查詢方法怎么樣的?本文高考知識(shí)網(wǎng)收集整理了一些關(guān)于貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書相關(guān)信息,希望對(duì)你有幫助。一、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書方法大概時(shí)間段安排根據(jù)教育部規(guī)定,錄取...查看更多

2019貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批預(yù)估多少分 歷年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表根據(jù)2019年各大學(xué)以及各省考試院的高考招生規(guī)劃結(jié)合去年的招生人數(shù),對(duì)各省的高考分?jǐn)?shù)線進(jìn)行了預(yù)測(cè),請(qǐng)參考。高考多少分才能上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我們也可以參考?xì)v年分?jǐn)?shù)線。各高校各專業(yè)歷年的錄取分?jǐn)?shù)是重要的參考資料。各高校招生網(wǎng)上一般會(huì)公布?xì)v年的錄取情況,高校提供的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確,參考價(jià)值也很大。下面就是貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)...查看更多

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌重點(diǎn)專業(yè)名單 選擇一個(gè)好的專業(yè)相信很多高考考生都知道非常重要,也許決定了你未來(lái)的發(fā)展前景或者職業(yè)生涯。所以選擇一個(gè)好的專業(yè)非常重要。現(xiàn)代知識(shí)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)介紹及專業(yè)排名,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)王牌專業(yè)。一、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高...查看更多

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名怎么樣好不好 高考志愿填報(bào)期間很多考生對(duì)貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣不了解,本文現(xiàn)代知識(shí)網(wǎng)小編整理了關(guān)于大家對(duì)貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好的一些評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),希望這些評(píng)價(jià)對(duì)你有幫助。本文主要從貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線這四個(gè)方面對(duì)貴州建設(shè)職業(yè)...查看更多

大學(xué)宿舍就是我們的第二個(gè)家,貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件怎么樣也就成了同學(xué)們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件:貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件:宿舍條件不錯(cuò),基本設(shè)施齊全,實(shí)行公寓化管理制度。看完了官方公布的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,我們有必要來(lái)看一下貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐眼中的貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件又是怎樣一番景象:一切都在建設(shè)...查看更多

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等專科學(xué)校,以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔,同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)能力+非專業(yè)能力”的能力框架,并創(chuàng)新性的建立了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的兩個(gè)課程體系,較好的解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問(wèn)題。畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上,呈現(xiàn)出供...查看更多

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)招生專業(yè)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1建筑工程技術(shù)3500元/人/年2建設(shè)工程管理3500元/人/年3建設(shè)工程監(jiān)理3500元/人/年4道路橋梁工程技術(shù)3500元/人/年5市政工程技術(shù)3500元/人/年6給排水工程技術(shù)3500元/人/年7水利水電工程技術(shù)3500元/人/年8城市軌道交通工程技術(shù)3500元/人/年9城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理3500元/人/年10建筑裝飾工程技術(shù)3500元/人/年11工...查看更多

四人間公寓和六人間公寓,每間寢室獨(dú)立衛(wèi)生間并配備淋浴熱水器,洗澡很方便!有網(wǎng)線端口,320半年,幾個(gè)人一間就幾個(gè)人用一顆網(wǎng)線,別擔(dān)心會(huì)卡的問(wèn)題,即使是幾個(gè)人用都不回卡,因?yàn)槭?0M光纖共享貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等專科學(xué)校,以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔,同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)...查看更多
學(xué)院創(chuàng)建于1979年,歷經(jīng)貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校、貴州省建設(shè)學(xué)校等時(shí)期,2014年定名為貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等專科學(xué)校,以全日制普通高等教育為主,中等職業(yè)教育、非學(xué)歷教育為輔,是貴州省以培養(yǎng)建設(shè)類技術(shù)技能型人才為主的高等職業(yè)院校。 學(xué)院占地511畝,在校高職學(xué)生13659人、中職學(xué)生3120人,設(shè)有建筑工程學(xué)院、建筑設(shè)備學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)學(xué)院、信息管理學(xué)院、貴州省建設(shè)學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和信息工程技術(shù)等六大專業(yè)群共38個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工600人。其中,具有博士、碩士學(xué)位教師占31%,副教授以上職稱教師占28%,“雙師型”教師比例占62%。 學(xué)院是國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校,全國(guó)“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”,省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,“教育綜合素質(zhì)學(xué)分改革”省級(jí)試點(diǎn)單位,貴州省職教學(xué)會(huì)駐會(huì)單位,全省高等院校政治工作研究中心(高職高專)設(shè)在我院,牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。 學(xué)院擁有建筑工程、BIM技術(shù)、裝配式建筑三個(gè)省級(jí)共享開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有省級(jí)“陶藝大師工作室”和“木作大師工作室”,建有建筑材料工程實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)基地、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)基地、建筑設(shè)備綜合實(shí)訓(xùn)基地、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和公共實(shí)訓(xùn)基地等70000方米實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。 在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略大背景下,學(xué)院積極搶抓機(jī)遇,加大對(duì)外交流合作力度,將合作辦學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新作為重點(diǎn),利用合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)教育教學(xué)改革,以實(shí)現(xiàn)學(xué)院更好更快地發(fā)展。幾年,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,已吸引加拿大、德國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)多個(gè)學(xué)校與學(xué)院開(kāi)展交流訪問(wèn)和合作辦學(xué)。 站在,面向新未來(lái)。乘著國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)院秉承“厚德精技 樂(lè)學(xué)善教”的校訓(xùn),踐行“學(xué)魯班精神?做大國(guó)工匠”的辦學(xué)理念,以書香建院、歌聲建院、技能建院活動(dòng)引領(lǐng)校園文化建設(shè),為把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流新型建筑類高職院校而努力奮斗。
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