今天許老師被一位家長問道,甘肅上黑龍江職業(yè)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就黑龍江職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考黑龍江職業(yè)學院的時可以作為參考,今年的黑龍江職業(yè)學院在甘肅的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

1、2022年甘肅理科類考生要想上黑龍江職業(yè)學院需要的最低錄取分數線為160分,最低錄取位次是112687名,招生錄取人數為20人;
2、2021年甘肅理科類考生要想上黑龍江職業(yè)學院需要的最低錄取分數線為202分,最低錄取位次是111239名,招生錄取人數為22人;
3、2020年甘肅理科類考生要想上黑龍江職業(yè)學院需要的最低錄取分數線為224分,最低錄取位次是121552名,招生錄取人數為35人;
4、2022年甘肅文科類考生要想上黑龍江職業(yè)學院需要的最低錄取分數線為160分,最低錄取位次是80842名,招生錄取人數為20人;
5、2021年甘肅文科類考生要想上黑龍江職業(yè)學院需要的最低錄取分數線為263分,最低錄取位次是75730名,招生錄取人數為18人;
6、2020年甘肅文科類考生要想上黑龍江職業(yè)學院需要的最低錄取分數線為304分,最低錄取位次是75473名,招生錄取人數為27人;
1、2022年黑龍江職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 20 | 160 | 112687 | 省政府 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 20 | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年黑龍江職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2021 | 理科 | 專科 | 22 | 202 | 111239 | 省政府 |
| 甘肅 | 2021 | 文科 | 專科 | 18 | 263 | 75730 | 省政府 |
3、2020年黑龍江職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2020 | 理科 | 專科 | 35 | 224 | 121552 | 省政府 |
| 甘肅 | 2020 | 文科 | 專科 | 27 | 304 | 75473 | 省政府 |
黑龍江職業(yè)學院始建于1948年,是教育部批準成立的公辦全日制普通高等學校,培養(yǎng)輸送具有家國情懷、工匠品格、進取意識、卓越追求的高端技術技能人才,是省內辦學規(guī)模最大、專業(yè)門類齊全、地理位置優(yōu)越、師資力量雄厚的綜合性高職院校。學校坐落于哈爾濱市,現有兩個校區(qū),第一校區(qū)位于南崗區(qū)學府路,第二校區(qū)位于雙城區(qū)迎賓路。學校占地面積91.9萬方米,建筑面積36.42萬方米。建有國家級職業(yè)教育實訓基地3個、省級重點實驗室3個。固定資產總值4.21億元,其中教學科研儀器設備總值1.52億元。學校內設11個二級學院和1個教學部,現有全日制高職在校生13127人、繼續(xù)教育在校生6311人。緊緊圍繞地方經濟發(fā)展和現代產業(yè)體系建設優(yōu)化調整專業(yè)布局,現有47個專業(yè),其中國家級重點專業(yè)10個、省級重點專業(yè)19個,專業(yè)設置覆蓋三大產業(yè)。擁有國家立項建設精品資源共享課程2門,省級精品課18門。學校重視師資建設,關注教師發(fā)展,涌現出一批省內外知名教授和學科帶頭人。現有專兼職教師914人,其中專任教師607人,教授115人、副教授242人,博士16人、碩士481人,享受國務院和省政府特殊津貼專家2人,國家級優(yōu)秀教師1名、國家級行業(yè)教學名師10名、省級優(yōu)秀教師2名、省級模范教師1名、省級教學名師15名,雙師比例達到82%。學校不斷創(chuàng)新辦學體制機制,牽頭成立黑龍江省裝備制造職教集團和黑龍江省畜牧獸醫(yī)職教集團;與哈電集團、鳳凰教育、中科招商、九州電氣、哈飛集團等知名企業(yè)開展深度合作。積極開展國際交流與合作,與韓國中部大學校、韓國京畿科學技術大學、韓國建陽大學合作辦學,國際影響力不斷加強。七十多年來,學校向社會培養(yǎng)輸送了30萬優(yōu)秀畢業(yè)生;以“重實踐、重品質、重能力”培養(yǎng)塑造人才,形成了“實踐能力強、行業(yè)品質優(yōu)、崗位適應快”的人才。學生在全國和省市各級各類職業(yè)技能大賽上屢獲佳績,省賽和國賽獲獎數量連續(xù)多年位居省內第一位。大量優(yōu)秀畢業(yè)生被中海油、中石油等國企錄用,三年畢業(yè)生均就業(yè)率達98.6%,用人單位總體滿意率在98%以上。學校遵循“自強有為、興業(yè)報國”的“龍職”精神,踐行“當好學生的鋪路石”學校核心價值理念,全面實施“教學質量提升工程”和“繼續(xù)教育強校工程”,深化“成果導向+行動學習”教學改革,取得了豐碩辦學成果。學校榮獲國家骨干高職院校優(yōu)秀單位、全國教學改革先進單位、全國“五一”勞動獎狀單位、全國優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站、黃炎培優(yōu)秀學校獎,躋身全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強、全國高職院校服務貢獻50強、全國職業(yè)教育100強,是全國職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點校、國家現代學徒制試點校、國家第一批教育信息化試點校、全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國國防教育學校、全國高職高專校長聯席會議主席團單位。目前,全校上下正在深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,全面實施固本鑄魂、改革引領、立德修能、高端服務、轉型筑基五大計劃,創(chuàng)建類型教育模式,創(chuàng)新產教融合機制,創(chuàng)立教育教學標準,推動辦學理念轉變、辦學模式轉向、辦學體制轉型,著力打造“龍職風格、、世界水”的高職院校!
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