今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于廈門南洋職業(yè)學院的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)方面的問題，其中包括廈門南洋職業(yè)學院的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解廈門南洋職業(yè)學院的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)有幫助。

一、廈門南洋職業(yè)學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在福建省份2019年的廈門南洋職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是202分，對應的最低錄取位次在72703名；

2、在江西省份2019年的廈門南洋職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是210分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在湖北省份2021年的廈門南洋職業(yè)學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是242分，對應的最低錄取位次在147078名；

4、在四川省份2019年的廈門南洋職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是245分，對應的最低錄取位次在194363名；

5、在貴州省份2019年的廈門南洋職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是224分，對應的最低錄取位次在125006名；

6、在云南省份2019年的廈門南洋職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是267分，對應的最低錄取位次在119837名；

二、廈門南洋職業(yè)學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	241	12200
2	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	236	77444
3	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
4	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	福建	文科	-	209	69580
5	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
6	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	202	72703
7	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	福建	理科	-	-	-
8	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
9	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	241	75544
10	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	210	-
11	(15800元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
12	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	242	147078
13	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
14	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
15	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
16	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
17	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	245	194363
18	(語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	210	125546
19	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
20	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	224	125006
21	(語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
22	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	267	119837
23	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-

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三、廈門南洋職業(yè)學院師資和院系介紹

廈門南洋職業(yè)學院由魯加升、潘恒曦等海內(nèi)外熱心教育的15位學者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦，2007年由福建省人民政府批準建立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。主要創(chuàng)辦人魯加升是“全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長”入選“福建省職業(yè)教育名校長”培養(yǎng)計劃。學校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門，現(xiàn)有學生一萬兩千余名，校園環(huán)境幽雅、花木繁茂，占地600畝，設計建筑面積31萬方米，由瑞士著名建筑師設計，集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體，被廈門市綠化委員會評為“花園式單位”。創(chuàng)新治校引領示范。學校在21年的發(fā)展建設過程中，堅持“以人為本，辦學，全面育人”的辦學理念，師資結構日趨合理，內(nèi)部管理高效規(guī)范，校園建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新取得明顯成效，沉淀并總結出的“六個堅持”治校方略與“創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型、開放型”的辦學廣受推崇，注重培養(yǎng)外向型、復合型、應用型人才，首創(chuàng)的勤工助學模式被復制到許多高校，落定成形的學校、企業(yè)、學生“三元”人才培養(yǎng)模式也受到全面推廣。學校以全省最好的成績通過人才培養(yǎng)工作二輪評估，被列為福建省升本院校，學校多年被評為“市民最喜愛的廈門職業(yè)院校”“5A級安校園”，榮膺福建省第一屆“省級文明校園”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”。專業(yè)群鮮明。學校現(xiàn)有各類在校生12662名，設有經(jīng)濟管理學院、航空機電學院、外國語與旅游學院等9個二級學院，設有41個專業(yè)，形成物聯(lián)網(wǎng)應用技術、數(shù)字媒體藝術、學前教育等9大專業(yè)群。其中，物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)群成功入選福建省高水專業(yè)建設計劃；國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群是福建省服務產(chǎn)業(yè)專業(yè)群。師資力量顯著增強。學校現(xiàn)有專任教師500人，其中涵蓋福建省名校長、教學名師、省級專業(yè)帶頭人、福建省教育評估專家等16人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師53.17%，“雙師型”典型案例位居教育部公布的全國民辦高職院校第1位和福建省公辦民辦高職院校第1位。學校教師代表隊斬獲福建省職業(yè)院校教師教學能力大賽高職組類別專業(yè)課程組2項二等獎。校企合作深度邁進。教學生產(chǎn)性實訓基地全省領先，與200家企業(yè)建立了校企合作的關系，“教、產(chǎn)、創(chuàng)”三位一體特種機器人職業(yè)教育基地建設與實踐獲省級教學成果特等獎；學校牽頭組建的“廈門市旅游職教集團”被國家教育部遴選為“全國示范性職教集團”，成為旅游管理專業(yè)全國民辦高職教育示范標桿。科研工作全面提升。設有潘懋元教育研究所等研究所、研發(fā)中心和研發(fā)機構30個，教職工獲批國家專利59項，出版專著、教材112部，獲批縱向科研項目137項、立項橫向科研項目62項。黨建思政成效突出。學校黨委開展“不忘初心 牢記使命”主題教育和達標創(chuàng)建活動成效顯著，被入列建設“全省首批高校黨建工作示范點”和“全省首批非公企業(yè)和社會組織黨建工作實訓基地”，校黨委榮獲“全省高校先進基層黨組織