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今天許老師被一位家長問道,福建上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年福建歷史(歷史+不限選考科目)類考生要想上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為2人;
2、2021年福建歷史(歷史+不限選考科目)類考生要想上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為345分,最低錄取位次是66667名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2022年福建物理(物理+不限選考科目)類考生要想上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為2人;
4、2021年福建物理(物理+不限選考科目)類考生要想上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為272分,最低錄取位次是116377名,招生錄取人數(shù)為2人;
5、2020年福建理科類考生要想上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為4人;
1、2022年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | ? | 2 | - | - | 省政府 |
| 福建 | 2022 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | 2 | - | - | 省政府 |
2、2021年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 2 | 345 | 66667 | 省政府 |
| 福建 | 2021 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | 2 | 272 | 116377 | 省政府 |
3、2020年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 2020 | 理科 | - | 專科 | 4 | - | - | 省政府 |

今天許老師被一位家長問道,江西上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、江西上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

今天許老師被一位家長問道,貴州上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、貴州上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份2021年的湖...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的招生計劃的 問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江招生...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在湖北省份202...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份2019年的湖...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的招生計劃的 問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生計劃和招...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有幫助。 一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份202...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會展策劃與管理專業(yè)方面的問題,其中包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會展策劃與管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會展策劃與管理專業(yè)有幫助。 一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院會展策劃與管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份202...查看更多

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?茖W(xué)校,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是?茖W(xué)校。二、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐擁武漢的教育科技文化中心,位于武昌武珞路石牌嶺,武漢內(nèi)...查看更多

高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分可以考上,本文高考知識網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數(shù)據(jù)查,整理了湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年的錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表1、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在貴州錄取分?jǐn)?shù)線如下: 文科錄取批次高職?315分,最低錄取位次為1270...查看更多

高考填報志愿時,湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,現(xiàn)在小編來一一為你們解答。湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐擁武漢的教育科技文化中心,位于武昌武珞路石牌嶺,武漢內(nèi)環(huán)線上,位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,前身隸屬于原國...查看更多
湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢,位于武昌武珞路石牌嶺,武漢內(nèi)環(huán)線上,位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,前身隸屬于原國家食品工業(yè)部,1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)!; 1987年與原聯(lián)邦德國“漢斯.賽德爾基金會”合作,在全國率先引進(jìn)聯(lián)邦德國“雙元制”職業(yè)教育教學(xué)模式;1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國率先舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院整體辦學(xué)條件、辦學(xué)實力、辦學(xué)水穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學(xué)院德國“雙元制”本土化的辦學(xué)模式明顯,這一辦學(xué)經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。中外合作辦學(xué)經(jīng)驗豐富、成績突出,成為湖北省教育對外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范,在全國高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。學(xué)院校舍總建筑面積11萬多方米,固定資產(chǎn)總值3.2億元(不計土地),教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元,圖書館藏書40.8萬冊(含電子圖書)。學(xué)院擁有國內(nèi)一流水的“啤酒實訓(xùn)中心”,設(shè)施、設(shè)備完備的“機(jī)電實訓(xùn)中心”、“生物技術(shù)實訓(xùn)中心”、“建筑裝飾實訓(xùn)中心”等,現(xiàn)擁有中央財政支持實訓(xùn)基地兩個,省級實訓(xùn)基地三個,擁有設(shè)施齊備的實驗室、檢測室80多個,在全國建有160多家校外實實訓(xùn)基地,F(xiàn)有在職教職工398人,其中教師260人,專任教師220人,教授5人,副教授76人,“雙師”素質(zhì)教師98人。學(xué)院共有7個教學(xué)院系和一個公共課部,開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、釀酒技術(shù)、生物技術(shù)應(yīng)用、生物制藥、制漿造紙技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、電子信息技術(shù)、電子儀器與檢測技術(shù)、質(zhì)量檢驗與測量技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、建筑電氣工程技術(shù)、市場營銷、電算會計、廣告設(shè)計與制作、建筑裝飾、計算機(jī)輔助設(shè)計、會展設(shè)計等30多個專業(yè)。專業(yè)涵蓋機(jī)械、機(jī)電、電氣、電子、電信、計算機(jī)、會計、食品、生物、造紙、建筑、廣告、裝飾等多個應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)院擁有國家級試點教改專業(yè)一個,國家級精品課程一門,省級試點教改專業(yè)一個,省級精品課程五門,省級教學(xué)團(tuán)隊一個,省級立項課題三十多個,教師出版高職高專教材18本,省級科研成果18個,技術(shù)專利5項。學(xué)院面向全國招生,已為國家培養(yǎng)了16萬多名各類專業(yè)人才,畢業(yè)生遍及全國各地。目前,在校生規(guī)模為6000多人,每年向社會輸送2000多名技術(shù)人才,畢業(yè)生因職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高職院校前列,專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,10多個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。形成了“進(jìn)口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢。學(xué)院牽頭組建了“湖北酒業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”,在全國各地建立了50多個就業(yè)基地,與200多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作, 與德國、加拿大、新加坡、臺灣等20多個國家和地區(qū)的院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國深造、就業(yè)開辟了更廣闊的空間。60 多年來,學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,取得了良好的辦學(xué)效益和社會聲譽(yù),學(xué)院是勞動和社會保障部設(shè)立的特種工種職業(yè)技能鑒定站,是全國啤酒檢測中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地,是教育部設(shè)置的重點職教師資培訓(xùn)基地。學(xué)院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進(jìn)單位”;2005-2016年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級安校園”稱號;2008—2016年獲得“省級文明單位”、省綠化委“綠化模范單位”。學(xué)院在60多年的辦學(xué)歷程中堅持“鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、規(guī)模適度、就業(yè)暢通”的辦學(xué)理念,秉承“厚德、尚能、勵志、創(chuàng)新”的校訓(xùn),著力強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,全面提升學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、獨立能力和綜合能力,努力造就專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、提高有基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有空間的高素質(zhì)技能性人才。 傳承歷史輝煌,盡展職教風(fēng)采。面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以為指導(dǎo),制定了建設(shè)成為職教鮮明、人才培養(yǎng)水一流、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新競爭能力強(qiáng)的高等職業(yè)院校的總目標(biāo),明確了建設(shè)專業(yè)性、創(chuàng)新型、國際化職業(yè)院校的發(fā)展定位,致力于推動教師、專業(yè)、課程、學(xué)風(fēng)、學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提高學(xué)院綜合實力和核心競爭力,各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進(jìn),學(xué)院整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。
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