專業(yè)調(diào)劑是指在高考填報志愿時，當(dāng)考生所填報的專業(yè)志愿不能被錄取時，學(xué)校會自動將考生調(diào)劑到其他未滿額的專業(yè)。這對于學(xué)校來說是一種招生策略，對于考生來說是一種保障，避免因?yàn)閷�業(yè)未被錄取而失去升學(xué)機(jī)會。

一、專業(yè)調(diào)劑是什么意思

專業(yè)調(diào)劑是指在高考填報志愿時，當(dāng)考生所填報的專業(yè)志愿不能被錄取時，學(xué)校會自動將考生調(diào)劑到其他未滿額的專業(yè)。這對于學(xué)校來說是一種招生策略，對于考生來說是一種保障，避免因?yàn)閷�業(yè)未被錄取而失去升學(xué)機(jī)會。

專業(yè)調(diào)劑對于學(xué)校來說非常重要，因?yàn)樗�可以幫助學(xué)校完成招生計劃，避免資源的浪費(fèi)。但是，對于考生來說，專業(yè)調(diào)劑也可能帶來一些不利的影響。因此，在填報志愿時，考生需要注意以下幾點(diǎn)：

首先，考生應(yīng)該明確自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，在填報志愿時要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇專業(yè)。同時，考生也要了解各個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)前景等信息，避免因?yàn)樾畔⒉粚ΨQ而選擇不合適的專業(yè)。

其次，考生在填報志愿時應(yīng)該注意各個專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線和招生計劃，盡量選擇適合自己的專業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)不夠高，可以選擇一些冷門的專業(yè)或者接受專業(yè)調(diào)劑，但是這需要考生做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)榭赡軙�被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。

最后，考生在填報志愿時也應(yīng)該了解學(xué)校的具體情況，包括學(xué)校的辦學(xué)水、師資力量、校園文化等方面。如果考生被調(diào)劑到一所不太適合自己的學(xué)校，可能會面臨很多困難和挑戰(zhàn)。

總之，專業(yè)調(diào)劑是一種保障措施，可以幫助學(xué)校完成招生計劃，但是考生需要在填報志愿時注意自己的實(shí)際情況和興趣愛好，避免因?yàn)樾畔⒉粚ΨQ而選擇不合適的專業(yè)。同時，考生也要了解學(xué)校的具體情況，避免因?yàn)閷W(xué)校不合適而影響自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展。

二、調(diào)劑適用的地區(qū)

如下圖。調(diào)劑適用于新高考的院校專業(yè)組地區(qū)(如北京、天津、廣東等)和老高考地區(qū)，不適用于新高考的專業(yè)+學(xué)校地區(qū)（如浙江、山東等）。

調(diào)劑的含義？

它的含義是指當(dāng)考生填報的多個專業(yè)志愿都錄取失敗之后，考生還有一次機(jī)會，即被分配到其他沒有招滿的專業(yè)。但一般這些被分配的專業(yè)多數(shù)是偏冷門的專業(yè)，因此要提前詢問考生是否同意被調(diào)劑到這些專業(yè)，即專業(yè)服從調(diào)劑。

三、調(diào)劑發(fā)生的根本原因是什么

錄取過程分為二個階段，在第二個階段專業(yè)錄取過程中，當(dāng)某個專業(yè)的報考人數(shù)不等于其招生人數(shù)的時候，就會導(dǎo)致專業(yè)調(diào)劑的發(fā)生。

例如下面的案例，假設(shè)有5個同學(xué)在錄取第一階段被成功投檔某個院校或?qū)�業(yè)組，在第二階段專業(yè)錄取中，假設(shè)有二個專業(yè)招生專業(yè)，其中建筑類招生3人，但5人中有4人報考，結(jié)果是4人中位次最低的趙同學(xué)錄取失敗。他如果服從專業(yè)調(diào)劑，就會被調(diào)劑到該院校或該專業(yè)組下的土木工程專業(yè)，這就是專業(yè)調(diào)劑發(fā)生的原因。