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大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名的知識,詳細如下。
若按金果版排行榜看,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年全國專科院校排名第50位;2017年全國專科院校排名第30位;2016年全國專科院校排名第37位;2018年全國專科院校排名第511位;2014年全國專科院校排名第535位。以下是浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表:
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 50 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 4 |
| 2017 | 30 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 4 |
| 2016 | 37 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 4 |
| 2015 | 511 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 26 |
| 2014 | 535 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 11 |
學(xué)院是中國物流與采購聯(lián)合會常務(wù)理事單位、全國流通職業(yè)教育研究會會長單位,浙江省職業(yè)教育先進單位,浙江省文明單位。在歷經(jīng)30年辦學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,學(xué)校凝練出“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越” 的辦學(xué)理念,確定了學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo):把浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦成一所主要為面向制造業(yè)的現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才的高職院校,全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力,不斷增強學(xué)校辦學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力,逐步將學(xué)校打造成為國際知名、國內(nèi)鮮明的一流高職院校。
學(xué)院辦學(xué)具有強大的產(chǎn)業(yè)背景與行業(yè)引領(lǐng)性集團的支撐,與浙江省物產(chǎn)集團公司(連續(xù)七年進入中國企業(yè)500強前百位,連續(xù)六年列浙江百強企業(yè)前兩位)有著緊密的產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系。集團在學(xué)院設(shè)立了浙江物產(chǎn)集團教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會,下設(shè)研發(fā)中心、培訓(xùn)中心與人才培養(yǎng)中心和產(chǎn)教辦公室,通過“龍頭引領(lǐng)、戰(zhàn)略融合、機制保證、需求對接、人員共用、設(shè)施共享、信息互通”,校企雙方形成緊密的校企合作伙伴關(guān)系。年來,學(xué)院創(chuàng)新并實踐集團董事會提出的“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式,校企共同投入建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,既滿足了企業(yè)訂單培養(yǎng)、員工培訓(xùn)和應(yīng)用研發(fā)的需要,又極大地增強了學(xué)院的辦學(xué)實力與輻射能力。集團在我院設(shè)立“物產(chǎn)獎學(xué)金”,用于“物產(chǎn)示范生”的培養(yǎng)。學(xué)院與集團的產(chǎn)學(xué)合作入選《中國高校與大型企業(yè)合作典型案例集》,成為入選的全國六家高職院校之一。
學(xué)院與浙江物產(chǎn)集團等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)共同出資進行課程開發(fā),共同推進職業(yè)崗位工作過程導(dǎo)向、能力本位的改革工程。目前,以頂崗實為基礎(chǔ)的畢業(yè)綜合實踐模式已在全省高職院校全面推廣。物流與汽車(含物流機械)兩大類專業(yè)已成為全省高職高專專業(yè)類協(xié)作組組長單位。物流信息技術(shù)類專業(yè)成為全國開放源代碼高校推進聯(lián)盟副*單位。物流運營技術(shù)類專業(yè)與阿里巴巴合作,推進“阿里認證”。目前學(xué)院擁有省級重點專業(yè)2個,國家精品課程4門。
學(xué)院采取“走出去、請進來”的方式與浙江物產(chǎn)集團等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)共建生產(chǎn)實訓(xùn)基地,積極構(gòu)建“生產(chǎn)實訓(xùn)?頂崗實”貫通的產(chǎn)業(yè)學(xué)院基地模式。重點建設(shè)了產(chǎn)業(yè)學(xué)院物流基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院汽車與物流機械后服務(wù)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院物流信息化基地等校內(nèi)外一體化基地,并逐步構(gòu)建了融一般性、生產(chǎn)仿真和生產(chǎn)實訓(xùn)基地等三基地系列化實訓(xùn)臺。目前,建有中央財政專項支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個,國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)基地(物流)1個,教育部LUPA實訓(xùn)基地1個。2007年,浙江省委書記趙洪祝、省長呂祖善一行考察浙江物產(chǎn)杭州物流基地,并親切看望了正在頂崗實的我院學(xué)生,對我院的產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式給予充分肯定。
1、省級重點專業(yè):物流管理,汽車技術(shù)服務(wù)與營銷,汽車檢測與維修技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),市場營銷,省專業(yè):會計,文化市場經(jīng)營與管理,金融管理實務(wù),電子商務(wù),計算機信息管理,工商企業(yè)管理。其實,浙經(jīng)院本來就是浙江大專里面數(shù)一數(shù)二的,其他專業(yè)也都還好的。主要看你自己喜歡什么專業(yè)。
2、4個人一間房,床鋪下面就是電腦桌,衛(wèi)生間是獨立的,但是沒有熱水器。陽臺是2個宿舍共用的,采光還不錯。一層是32個宿舍,管理員都住在一樓,宿舍進門口都有監(jiān)控攝像,宿舍大門都有保安執(zhí)勤,并有數(shù)臺監(jiān)控設(shè)備24小時開啟~
3、對經(jīng)院最無語幾件事 蠻懷著希望來到經(jīng)濟學(xué)院, 懷揣著夢想,想著不能再過游戲+女人的日子了。因為大學(xué)以后游戲靠邊站啦 學(xué)校風(fēng)景不錯,簡直是不想讀書的想讀書的人噠共同天堂啊,走到經(jīng)院里面,書包掉在地上了TMD簡直暴暈 荷花竟然是枯的 .. 當(dāng)時心就拔涼拔涼的...拔涼拔涼的想撞墻,想想康熙20歲的時候有20個老婆再想想我自己,哎. 再想想同治皇帝20歲已經(jīng)得花柳死了一年,心里衡多了 想想看,環(huán)境只是泡妞的客觀條件,主要是靠主觀能動性,釋懷了 算了 我還是選擇游戲吧,剛通宵了一次,就說要斷網(wǎng)啦.. 看是看到幾個美女,哎,TMD寢室里一群人看到的都是有主了的不公啊 ,明明我們都很溫柔...為什么. 環(huán)境變了,人也變了,以前的單純不會再來啦 其實真的很孤單的,來到這里以后 TMD空虛. 連生活的意義都找不到了. 也許以后會好得多吧 我們一直在蛻變,沉默,保持住
4、經(jīng)濟學(xué)院超爛 雖然不是很好,但怎么說呢 來了 你TM還想怎么樣 我也說他爛 ,不過他還嫌我爛呢 人都是靠自己的我大一剛進去的時候心都涼了 看到很多美女心有熱了 再后來熟悉美女知道她們有主啦又拔涼了...最后終于發(fā)覺 還是兄弟好,是以前的那種兄弟,爛心里明白就好了 可以改造他啊 變成泡妞天堂 交不完的女朋友
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