適用于浙江省新高考的第三次學(xué)考選考悄無(wú)聲息又轟轟烈烈地開始了。之所以說(shuō)悄無(wú)聲息，是因?yàn)橄鄬?duì)于往年六月份的全國(guó)性“高考”，它并沒(méi)有引起太多的社會(huì)關(guān)注；可是對(duì)于浙江省50萬(wàn)的考生和家長(zhǎng)們而言，這場(chǎng)包含了七科學(xué)考選考以及外語(yǔ)的考試，就是關(guān)系到大學(xué)命運(yùn)的高考了。

截至目前，全國(guó)已有28個(gè)省市出臺(tái)了最新高考改革方案。作為高考改革的試點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼浙江省的新高考方案實(shí)施已進(jìn)入第三個(gè)年頭。最早的一批改革試驗(yàn)品升入高三，將要面臨高中階段最后一次沖刺的緊張階段。然而，新高考政策在打破“一考定終身”的考試格局的同時(shí)，給中學(xué)、教師以及廣大考生們都帶來(lái)了無(wú)盡的挑戰(zhàn)和壓力。

浙江高中3年大考場(chǎng)次最多可達(dá)22場(chǎng) 師生都喊壓力山大

新高考為有需要的考生提供第二次考試機(jī)會(huì)，除語(yǔ)文和數(shù)學(xué)之外，其余科目均有兩次考試機(jī)會(huì)。“錢報(bào)記者算了一下，假如考生每一個(gè)事關(guān)高考成績(jī)的考試機(jī)會(huì)都不放過(guò)，高中三年參加的高考場(chǎng)次達(dá)10場(chǎng)??3門選考科目各2場(chǎng)；英語(yǔ)2場(chǎng)；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各1場(chǎng)。如果再加上同樣有2次機(jī)會(huì)的學(xué)考，即語(yǔ)數(shù)和其他4門學(xué)考科目各2場(chǎng)，那么學(xué)考加選考的場(chǎng)次最多可以達(dá)到22場(chǎng)。”浙江的考生應(yīng)該哭暈了吧。

考試安排如上

正如評(píng)論所言，“由原來(lái)的一次沖刺，變成了現(xiàn)在的反復(fù)沖刺。十月份沖一次，四月份沖一次，六月份還要沖一次。折騰得所有考生、教師和家長(zhǎng)疲憊不堪” 。考試安排得如此密集，復(fù)節(jié)奏也被打亂了，導(dǎo)致老師、學(xué)生都很焦慮。

選考科目多達(dá)35種組合 高一就要提前確定怎么辦？

按照浙江高考改革方案，統(tǒng)一高考招生按照3+3計(jì)分方式，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門為統(tǒng)一必考科目，3門為選考科目，考生可從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)7門科目中選3門作為選考科目。也就是俗稱的“7選3”。

對(duì)考生來(lái)說(shuō)，“7選3”選的不僅是考試科目，還有未來(lái)的大學(xué)與專業(yè)。因?yàn)槊恳凰�招生高校都�?huì)根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)確定各專業(yè)的選考科目的范圍，至多3門。考生如果想報(bào)考該專業(yè)，至少需要1門選考科目在其選考科目范圍之內(nèi)。所以在理論上，以前的文科、理科將變成數(shù)量多達(dá)35種的高考組合！

而這一關(guān)系到今后人生道路的重要選擇，高一就必須提前確定。對(duì)剛經(jīng)歷過(guò)中考的高一學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，的確是難題。讀什么大學(xué)什么專業(yè)，許多高三生臨到填報(bào)高考志愿前，還搞不清楚，何況是新高一。選什么、怎么選，學(xué)生和家長(zhǎng)都茫然不知所措，想著學(xué)校和老師能提供一星半點(diǎn)的有用建議。

但是，學(xué)校和老師也是崩潰的，那么多種組合，怎么安排教師、課程、教室？學(xué)校的正常教學(xué)秩序也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。受學(xué)校的師資力量和硬件資源的限制，目前有兩套主流排班方案。一個(gè)是走班，同班不同課，另一種是按選考科目組織行政班。但是實(shí)施過(guò)程中，難題不斷。

高考志愿怎么報(bào)？專業(yè)+院校究竟怎么搭配組合？

文理不分科之后，自然也就沒(méi)有了文科線、理科線之類的東西，那么理論上全省共有35種組合的考生，要如何進(jìn)行錄取工作呢？劃35套錄取分?jǐn)?shù)線？這當(dāng)然是不可能的，目前的解決方案是：橫向比較，即所有科目的考生同場(chǎng)競(jìng)技。然而這其中又有諸多漏洞，要怎么解決呢？

對(duì)于考生及家長(zhǎng)而言，除了考試成績(jī)外，最關(guān)注的就是高考志愿填報(bào)。

改革方案指出，在統(tǒng)一高考招生、單獨(dú)考試招生中，考生按“專業(yè)+學(xué)校”填報(bào)志愿。考生在選報(bào)“專業(yè)+學(xué)校”志愿時(shí)，自己的選考科目與高校要求的選考科目至少需有1門一致方可報(bào)考。其中“專業(yè)(類)”志愿，既可以報(bào)考同一個(gè)高校中的不同專業(yè)(類)，也可以是不同高校的同一專業(yè)(類)，還可以是不同高校不同專業(yè)(類)。

那么多的專業(yè)和院校該如何搭配組合呢？家長(zhǎng)毫無(wú)頭緒。而高一所選擇的科目直接決定可以報(bào)考的專業(yè)，若沒(méi)選好，恐怕也沒(méi)有后悔藥可吃了。

浙江只是一個(gè)開始 全國(guó)28個(gè)省市都要面臨這一困局

高考改革是教育改革的必經(jīng)之路，浙江走在改革的前列，只是一個(gè)開端，全國(guó)28個(gè)省市陸續(xù)都要面臨相似的困局。