2017年西藏高考使用全國Ⅱ卷，即新課標二卷，全國甲卷，甲卷一般比乙卷簡單一些，比丙卷難一些。但不會因考題差別導致教材差別，一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。接下來讓番茄小編來為您介紹關于2017年西藏高考是全國卷嗎,西藏高考試卷難度等熱門消息。

英語：今年高考英語確實并不難，但是各位同學要清楚知道，因為不難，所以分數很難拉開檔次，今天做完解析之后，再去好好把英語試卷做一下批改，看看自己大概能拿多少分。主旨題不行，占比并不是特別大，如果在一定分值，135左右的時候，想跟別人進行一個拉檔，必須要把每道題能拿得分數都一定要拿下來。

數學：首先我們需要了解一下今年高考數學試題。我們要從兩個維度進行衡量，第一個就是整個命題難度的評價，難度往往是同學們關注的問題，可是其實真正有意義的是區分度，因為我們每年要兼顧簡單題、中檔題和難題的比例，相對是比較固定的;第二，就是我們要關注命題的穩定性與創新性，高考持續了這么多年，在高考過程當中總有一些是每年都非常重要的東西，也是我們同學在復當中應該加以重視的內容。創新性就是我們出題人在每年高考過程當中，希望能夠帶給大家一些求新求變的東西。

語文：首先進行第一部分，審題和解析。材料是說語文關系到國家的軟實力和文化自信，對于中學生來說有三個途徑，課堂的教學和實踐和實。要求一：根據材料從自己的語文學習出發，還有寫作的具體要求。不少于800字。這時候我們要做到第一步，肯定是審題和立意，但是沒有告訴你審題和立意的標準是什么。我們需要做到兩個詞：全面和深刻。

你是語文課堂的實際參與者，這時候在我們課本上面學習了非常精彩的大量的課文，學習這些課文的過程當中一定要你有提升。提升的角度是什么呢?我簡單寫了一個途徑一的立意角度，叫做課本中積淀百年，乃至千年的古詩文是精神的洗禮和升華，課堂是語文素養提升的前沿陣地，然而目前的學習情況伴隨著方法僵化、形式不創新等問題，興趣的啟發非常重要，切記一定要守住陣地。