2025-新疆新高考改革方案解讀及新高考最新消息

更新時間：2023-08-10 10:11:43 高考知識網(wǎng) www.whxn.com.cn

如今的高考越來越專業(yè)化，考試管理越來越標準，科學化，招生越來越多元化，更加注重公正和公開性。新一輪高考改革站位比較高，教考招三個方面一起出發(fā)，打破了改革難以深入的問題，是一次整體的通盤行動。“比如走班制的開展，各省份需要考慮自己的師資能不能合理有效地配置。”他提醒，在高考改革中，要注意優(yōu)質(zhì)資源的公化，防止部分省份在改革中落后。那么新疆新高考改革方面有哪些知識呢?新疆新高考改革有哪些要點呢?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關于新疆高考改革的知識點.以下信息僅供參考,一切以新疆教育廳官方發(fā)布為準.

一、新疆新高考改革方案改革要點

啟動時間：2019年　　執(zhí)行時間：2022年

改革要點：

1、實行“3+3”的考試模式，選考科目“6選3”;

2、外語科目提供兩次考試機會;

3、高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”;

4、2018年在各批次全面實行行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

二、新疆高考改革新聞知識點

2017年1月4日，自治區(qū)召開普通高中學業(yè)水考試考前工作會議，會議提出，新疆招生制度改革方案將從2019年入學的高一新生起實施，屆時普通高中學業(yè)水考試成績將納入高考成績。自治區(qū)教育廳相關工作人員表示，該政策的具體實施方案待進一步審批后方能出臺。

高考文理分科將成歷史

新疆都市報記者了解到，高中學業(yè)水考試是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障教育教學質(zhì)量的一項重要制度。考試成績是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。實施學業(yè)水考試，有利于促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利于學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理；有利于高校科學選拔適合學校和專業(yè)要求的學生，促進高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。

那么，學業(yè)水考試成績納入高考成績意味著什么？也就是說，高考將不再分文理科，在語文、數(shù)學、外語中，外語可有兩次考試機會；在學業(yè)水考試中，學生可根據(jù)自己報考高校的要求和擅長的學科自主地在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中選擇3門課程考試。每門課程學完即考，“一門一清”，每門課都將提供兩次考試機會。在錄取的過程中，高校將根據(jù)統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水考試成績以及綜合素質(zhì)評價進行綜合錄取。這將為學生提供更多的選擇機會，促進學生發(fā)展學科興趣與個性特長。同時可統(tǒng)籌兼顧，促進高中改進教學，服務高校選拔學生，減輕學生過重課業(yè)負擔和學習壓力。《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年在全國全面推進，到2020年，基本建立現(xiàn)代教育考試招生制度。

家長：變難、變嚴、加重負擔？

“新的高考政策實施后，孩子的課業(yè)負擔會不會變得更重了？ ”聽說2019年自治區(qū)將實施學業(yè)水考試成績納入高考成績的政策后，初一學生家長劉雪紅說，國家在出臺高考新政時，她已經(jīng)有所關注，但新疆真要實施了，就必須幫孩子仔細研究一番。

按照政策，學業(yè)水考試都以等級的形式記分。“100分和90分都記A不公啊，畢竟100分和90分的水差別很大。”家長程靜對此有所疑慮。

孩子正在初三的家長張振宇表示，雖然孩子趕不上新高考，但由于孩子化學、歷史學得好，按照現(xiàn)行的高考政策只能舍棄一門，但新高考則給孩子提供了這樣的機會，他倒是很希望孩子能享受新的高考政策。

目前，有不少學生的家長一邊在研究中考政策，一邊也在觀望著新的高考政策，但只要是考試就必須得讓孩子重視起來，由于“新高考”的改革政策目的是為了更注重孩子日里的成績，不再一考定終身，把壓力分散到各個學期，但只要是考試，特別是跟高考掛鉤的考試都會讓學生和家長特別關注和用心。

校方：基本功扎實才可取勝

學業(yè)水考試成績將納入高考成績是新疆招生制度改革的重大轉(zhuǎn)變，對這一消息，學校怎么看呢？記者就此采訪了烏市第十二中學教務處主任卞春龍、兵團二中副校長范江紅。“學考成績一直以來都與高中畢業(yè)證掛鉤，納入高考總成績，那對于那些時就很主動愛學習的學生來說，將是一大優(yōu)勢。因為考查的就是時的學習情況，所以，這也給學生一大警示，2019年以后入學的高中生，必須注重時的學考分數(shù)。 ”卞春龍說。

范江紅說，這一政策的改變將有利于學生個性化發(fā)展，對未來的人生職業(yè)規(guī)劃也有了明確的指向，學生所選的科目組合可以千變?nèi)f化，文理不分科后，更要求學生對各科能擁有扎實的基本功，學生只要明確自己的興趣和強項，就能按部就班地準備高考。目前，根據(jù)全國各地試點普通高中學業(yè)水考試成績納入高考成績，其主要目的是促進學生全面發(fā)展，學業(yè)水考試制度改革引導學生認真學習每一門課程，全面提高綜合素養(yǎng)，避免嚴重偏科現(xiàn)象；促進學生個性發(fā)展，計入高校錄取總成績的學業(yè)水考試科目可以由學生根據(jù)自己的興趣特長和高校選拔人才的要求，揚長避短，自主選擇；能加強高中教學質(zhì)量的監(jiān)測力度，通過學業(yè)水考試制度改革引領高中學校強化學科課程建設，提升學校辦學水；促進高校科學選拔人才，高校可以針對專業(yè)人才培養(yǎng)的需要設置招生錄取科目要求。

建立和強化學業(yè)水考試制度正是為了進一步減輕學生學業(yè)負擔。考試成績以合格、不合格和等級的方式呈現(xiàn)。除了進入高校招生錄取總成績的科目以外，其他學科達到了國家規(guī)定的基本教學要求，考試合格即可。記錄高校錄取總成績的學業(yè)水考試科目，可以由學生根據(jù)自己的興趣特長、根據(jù)高校的要求自主選擇，這給了學生更大的選擇權(quán)。每門課程學完即考，稱之為“一門一清”，這么做可以減輕學生集中備考和考試所產(chǎn)生的心理壓力和精神負擔。