一、備考策略：1、暑假和第一學(xué)期：講選修以及進(jìn)行必修一道必修四的一輪復(fù)，按考綱全面梳理考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系。2、寒假到一模前：（1）進(jìn)行二輪復(fù)，包括專(zhuān)題復(fù)，套練，限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化綜合意識(shí)，提高審題和解題能力。（2）滲透熱點(diǎn)，從不同的角度進(jìn)行分析。（3）強(qiáng)化背書(shū)默寫(xiě)，注意準(zhǔn)確性和知識(shí)體系。3、一模后到二模前：套練和熱點(diǎn)滲透，進(jìn)一步提升審題和解題能力，要進(jìn)行答題解題技巧和方法、答題規(guī)范的點(diǎn)撥與強(qiáng)化。4、二模后：（1）回歸教材，串講重點(diǎn)知識(shí)和各個(gè)模塊、各個(gè)單元的知識(shí)體系，依托熱點(diǎn)重新構(gòu)建知識(shí)體系。（2）有針對(duì)性和選擇性地練題，精講講練。二、反思：做的好的地方：1、16屆從一模到高考四次大考，我在考題涉及到熱點(diǎn)和知識(shí)方面的把握上比較到位，尤其高考，主觀題基本在掌握之中。2、研究高考真題，對(duì)于高頻考點(diǎn)、必考點(diǎn)、未考點(diǎn)有一個(gè)很清楚的把握。3、抓落實(shí)比較到位。4、班主任鄭老師很給力，幫我做了很多學(xué)生的工作。做的不好的地方：1、一模前第二周周二接的16屆，跟學(xué)生磨合正好是一模前，剛開(kāi)始，很多重點(diǎn)知識(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，學(xué)生持觀望和懷疑態(tài)度，落實(shí)大打折扣，嚴(yán)重影響到備考的效果。一模前的備考很被動(dòng)，用學(xué)生的話來(lái)說(shuō)就是也很痛苦。

2、對(duì)學(xué)生不了解，沒(méi)有辦法系統(tǒng)地默寫(xiě)和推進(jìn)，只能夠通過(guò)默寫(xiě)與判作業(yè)來(lái)了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)漏洞，就要調(diào)整思路，查漏補(bǔ)缺，復(fù)推進(jìn)比較慢。3、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)一直比較薄弱，很多重點(diǎn)知識(shí)明知很重要，因?yàn)橐�串講知識(shí)和體系，要限時(shí)訓(xùn)練，要講思路和方法，每節(jié)課十分鐘默寫(xiě)的時(shí)間都抽不出來(lái)。選修的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論我在二模前重點(diǎn)落實(shí)過(guò)，拿產(chǎn)能過(guò)剩講過(guò)大題，高考前一周周六日留過(guò)默寫(xiě)任務(wù)，但是很遺憾沒(méi)有在課上默過(guò)，如果默過(guò)，估計(jì)分還會(huì)再好一點(diǎn)兒。4、5班個(gè)別學(xué)困生逮不住，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常請(qǐng)病假，還有一個(gè)學(xué)生從來(lái)沒(méi)上過(guò)課，參加了高考，結(jié)果只考了42分。縱觀的天津高考政治卷，既關(guān)注現(xiàn)實(shí)，又注重正確價(jià)值導(dǎo)向；既注重基礎(chǔ)性、綜合性，又突出了對(duì)學(xué)生能力的考查，符合高考選拔性考試的標(biāo)準(zhǔn)。一、高考新動(dòng)向1、各模塊分值比例：各個(gè)模塊分值比例跟高考考綱基本相同，與往年相比大體穩(wěn)定。

2、試題特點(diǎn)（1）凸顯價(jià)值引領(lǐng)試卷從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)生活領(lǐng)域選取豐富的命題素材，考查考生用正確的價(jià)值觀分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第3題中國(guó)外交成績(jī)單，引導(dǎo)考生樹(shù)立

和和發(fā)展的理念；第9題以浙江多所大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)共同發(fā)起的“螞蟻助學(xué)計(jì)劃” ，堅(jiān)持以立德樹(shù)人，巧妙地引導(dǎo)考生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和正確的價(jià)值觀，第14（1）（2）以“鄰里節(jié)”考查弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)良家風(fēng)。（2）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)試題通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與能

力進(jìn)行考查，選擇題第1題和第2題以《十三五規(guī)劃的制定》考查政黨、政黨制度以及*民主的廣泛性和真實(shí)性。第3題中國(guó)外交成績(jī)單考查我國(guó)的外交政策的決定因素和外交成就，第6題以體制改革、創(chuàng)新為背景考查生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配，第7題以供給側(cè)改革考查矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性，第13題以“美麗天津?一號(hào)工程” 的綠色理念考查政治生活人大、政府、公民的相關(guān)知識(shí)，第12題以跨國(guó)并購(gòu)考查企業(yè)海外并購(gòu)的經(jīng)濟(jì)意義，唯物論和經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論。

（3）注重能力考查試題注重對(duì)學(xué)生能力的考查。第12題（1）圖表題，要求掌握經(jīng)濟(jì)圖表題的基本技巧，12 （2）需要學(xué)生能夠正確解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行自主探索。14（2）要求列舉一項(xiàng)優(yōu)良家風(fēng)，，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明傳承優(yōu)良家風(fēng)的兩點(diǎn)意義，設(shè)問(wèn)角度開(kāi)放，答案開(kāi)放，試題保持了一定的探究性、開(kāi)放性，有利于考查學(xué)生的探究性意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。（4）命題角度基本穩(wěn)定選擇題出現(xiàn)計(jì)算題（也可以不計(jì)算），依然有漫畫(huà)題，主觀題12（1）出現(xiàn)了多年未見(jiàn)的圖表題，這也是意料之中的。第10題考查古代園林建筑，體現(xiàn)濃厚的文化氣息；主觀題角度依然是大切口和小切口相結(jié)合，小切口考查唯物史觀，經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論；經(jīng)濟(jì)生活是大切口，需要掌握企業(yè)和提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水的相關(guān)知識(shí)，還需要挖掘材料的隱含信息；文化生活也是大切口，主要以傳統(tǒng)美德為切入點(diǎn)考查文化建設(shè)，政治生活也是大切口，考查多個(gè)行為主體，帶出相關(guān)知識(shí)。二、考頻考點(diǎn)分布1、天津卷考查考點(diǎn)分布：第1題考查黨的地位和政黨制度，第2題*民主，第3題中國(guó)外交政策的決定因素和外交成績(jī)；第4題通脹情況下對(duì)收益的影響，第5題食品安全責(zé)任險(xiǎn)考查商業(yè)保險(xiǎn)和政府的宏觀調(diào)控的相關(guān)知識(shí)，第6題考查生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的方式，第7題矛盾同一性和斗爭(zhēng)性、第8題實(shí)踐，第9題人生的真正價(jià)值；第10題文化和中華文化的特點(diǎn)，第11題現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和大眾傳媒的作用，第12題（1）圖表題，12（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)意義，12（3）唯物論，12（4）經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論；13公民、人大代表和政府的相關(guān)知識(shí)；14（1）鄰里相恤這一中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的原因，14（2）優(yōu)良家風(fēng)的內(nèi)容和意義2、五年天津高考高頻考點(diǎn)分布：必考點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨、政府和公民的相關(guān)知識(shí)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)。常考點(diǎn)：《經(jīng)濟(jì)生活》：價(jià)值與價(jià)格、匯率、消費(fèi)，就業(yè)、財(cái)政稅收、收入分配、市場(chǎng)與宏調(diào)，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水。《政治生活》：公民、政府、黨、人大、大國(guó)關(guān)系、國(guó)家利益、時(shí)代主題、外交政策，走和發(fā)展道路。《文化生活》：文化的作用，文化多樣性與文化交流，大眾傳媒與科學(xué)技術(shù)，傳統(tǒng)文化，文化創(chuàng)新，中華文化與民族精神，文化建設(shè)，核心價(jià)值體系（觀），道德建設(shè)。《生活與哲學(xué)》 ：哲學(xué)基本問(wèn)題，意識(shí)的本質(zhì)，意識(shí)能動(dòng)作用，唯物論，認(rèn)識(shí)論，辯證法，矛盾的基本屬性，人生價(jià)值觀等等。《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》勞動(dòng)價(jià)值論，兩主義，三環(huán)節(jié)，四必要性，六任務(wù)等等。3、新動(dòng)向或新變化 命題素材新穎，緊扣時(shí)事話題，這使政治試題十分鮮活，可謂常考常新；設(shè)問(wèn)的角度和考查切入點(diǎn)“萬(wàn)變不離其宗”??教材主干知識(shí)。隨著高考政治越來(lái)越注重學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的引導(dǎo)，試題也越來(lái)越傾向于開(kāi)放立體式，并體現(xiàn)濃厚的學(xué)科價(jià)值，所以要把握兩點(diǎn)動(dòng)向：

(1)關(guān)注時(shí)政，特別是重大政策方針或事件的原因、措施、意義，特別是相關(guān)的時(shí)政語(yǔ)言描述，年來(lái)直接出現(xiàn)在題肢或答案中。

(2)關(guān)注教材主干知識(shí)的拓展、延伸和運(yùn)用。考點(diǎn)的呈現(xiàn)生活化，真正關(guān)注到學(xué)生生活體悟。試題的考查越來(lái)越注重實(shí)踐和理論的結(jié)合，注重從學(xué)生生活的實(shí)際出發(fā)。三、2017高考備考建議

1、要堅(jiān)持不懈地常抓選擇題，選擇題這幾年都比較簡(jiǎn)單，這也是我們四中的優(yōu)勢(shì)，這幾年我們一直穩(wěn)定在38到39之間，必須保證每天選擇題的限時(shí)訓(xùn)練。2、夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。緊緊圍繞《考試大綱》，不僅要做到知識(shí)線索清晰，關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)也必須掌握到位，并能?chē)�繞核心知識(shí)點(diǎn)適度延伸發(fā)散。

3、能力提升要全面。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，基本的應(yīng)試方法、基本的思維、語(yǔ)言表達(dá)的層次性邏輯性也要加強(qiáng)。研讀四種能力要求，在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其要重視準(zhǔn)確、全面“獲取和解讀信息”。

4、關(guān)注社會(huì)時(shí)事話題。時(shí)事素材引入是政治命題的重要內(nèi)容，必須盡可能多地了解一些時(shí)事話題，特別是關(guān)于國(guó)家層面重大戰(zhàn)略的話題，而且要有一定深度的思考。一帶一路去年特別火，但去年沒(méi)考，今年各區(qū)縣各學(xué)校試題都沒(méi)設(shè)計(jì)，但是我從新聞里捕捉到這一信息，最后在熱身考試中入題了。

5、重視高考真題演練。高考真題是考生最可信的備考資料，通過(guò)演練、研究高考試題，特別是研究高考試題參考答案，可以把握命題思路，掌握表述方法、提煉關(guān)鍵信息點(diǎn)。6、選修要全面復(fù)，高考二卷兩種題型，一種依托材料背景，實(shí)際上是相當(dāng)于簡(jiǎn)答題，一種是材料分析題，考查活學(xué)活用。所以不能押題、猜題，考綱里涉及到的考點(diǎn)高考一切皆有可能，要全面掌握。和區(qū)說(shuō)經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論不考，所以他們沒(méi)有背書(shū)，估計(jì)也是瞎寫(xiě)的。我拿15年海南卷給學(xué)生舉例，選修考的就是勞動(dòng)價(jià)值論的意義。7. 做題方面，要善于總結(jié)一些答題思路，基本要形成一個(gè)思路就是，先如何高效審題，接著怎樣聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)、然后如何確定答題方向，最后又怎樣組織答案。努力建立自身一個(gè)思維過(guò)程，這樣備考效率才會(huì)提高。 8.重視知識(shí)體系的構(gòu)建，在理解的基礎(chǔ)上建立知識(shí)體系，能夠達(dá)到從整體上把握知識(shí)點(diǎn)，從框架圖出發(fā)復(fù)，往往能達(dá)到事半功倍的效果。9. 拋棄“死記硬背”的政治備考陋，高考改革背景下，死記硬背是不管用的，要學(xué)會(huì)把知識(shí)用活，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在考試中以不變應(yīng)萬(wàn)變。天津高考政治試題既體現(xiàn)了考綱的基本要求又指明了2017年考試的方向，值得我們認(rèn)真思考和研究。