成都醫(yī)學院是四川省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學院校，坐落于四川省省會??成都市，建校歷史最早可追溯到1947年豫皖蘇軍區(qū)開辦的衛(wèi)生干部訓練班。2004年8月，根據(jù)國務院、中央軍委決定，學校移交四川省政府，由“第三軍醫(yī)大學成都軍醫(yī)學院”更名為“成都醫(yī)學院”。五十七載金戈鐵馬，血火淬煉；十余年國民高教，快速發(fā)展。學校始終繼承和發(fā)揚“特別講政治、特別顧大局、特別守紀律、特別講奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“博學博愛、精益求精”的校訓，堅持“玉汝與成、至善弘醫(yī)”的成醫(yī)精神，現(xiàn)已形成以醫(yī)學學科為主，理學、工學、管理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，涵蓋碩士研究生、本科、專科和繼續(xù)教育的辦學格局。

2000年，學校開辦本科專業(yè)；2006年，獲得學士學位授予權(quán)；2011年，成為碩士學位授予單位；2012年，成為國家第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校”；2013年，通過教育部本科教學合格評估；以學校牽頭的“四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心”成為四川省首批協(xié)同創(chuàng)新中心；，臨床醫(yī)學、藥學2個專業(yè)獲得碩士專業(yè)學位教育培養(yǎng)資格；，以優(yōu)良成績成為省內(nèi)首家通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證的高校。

學校現(xiàn)有新都、天回兩個校區(qū)，總占地面積1104.9畝。有碩士研究生、本科、專科等全日制在校生1.18余萬人，繼續(xù)教育學生2.42余萬人。有二級教學院系11個，本科專業(yè)19個、專科專業(yè)5個。擁有國家級實驗教學臺??國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級臨床醫(yī)學實驗教學示范中心。有教育部醫(yī)學人文素質(zhì)教育基地1個，四川省實驗教學示范中心5個。四川省專業(yè)3個，四川省精品課程和精品資源共享課程12門。有四川省高校優(yōu)秀教學團隊1個。有三級甲等直屬附屬醫(yī)院1所、共建附屬醫(yī)院3所、非直屬附屬醫(yī)院14所，校外實踐教學基地97個。

學校現(xiàn)有專任教師795人，其中高級職稱280人，碩士及以上學位者（含博士、博士后）545名。有“海外高層次人才引進計劃”（國家“*”）專家1人,“*特聘教授”1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，享受國務院特殊津貼專家5人，四川省學術和技術帶頭人6人，國家教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選2人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家1人，四川省教學名師4名,四川省衛(wèi)生計生委學術帶頭人13人，四川省中醫(yī)藥管理局學術和技術帶頭人3人，省級學術和技術帶頭人后備人選27人，廳局級學術和技術帶頭人后備人選38人，四川省“五一”勞動獎章獲得者1人，全國醫(yī)德標兵2人。

學校已建成重點科研臺14個，其中四川省重點實驗室1個，四川省哲學社會科學重點研究基地1個，四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，四川省工程實驗室1個，國家中醫(yī)藥科研二級實驗室3個，四川省高校重點實驗室7個。組建四川省青年科技創(chuàng)新研究團隊1個，四川省社會科學高水研究團隊（后備）1個，四川省高校科研創(chuàng)新團隊6個。2011年以來，獲得國家自然科學基金立項65項，獲得國家社會科學基金項目5項；省部級項目83項。主編出版科技學術著作26部，獲授權(quán)專利35件。獲得四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎5項，四川省科學技術進步三等獎1項。署名成都醫(yī)學院被SCI、EI、ISTP收錄的論文300余篇。青年教師賈旭的學術論文在世界頂級學術雜志《Cell》發(fā)表。學校定期公開出版的專業(yè)刊物??《成都醫(yī)學院學報》入選度中國高校優(yōu)秀科技期刊。

2012-，學校在全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能大賽中，獲全國總決賽一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次，獲西南西北賽區(qū)一等獎4次、二等獎1次。年來，學校在全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新論壇暨實驗設計大賽、全國大學生醫(yī)學影像技術實踐技能大賽、全國大學生計算機設計大賽、“天堰杯”全國護士(英語）執(zhí)業(yè)水技能競賽、全國和四川省大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、四川省大學生藝術節(jié)等重大賽事中，均獲優(yōu)異成績。學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，對口就業(yè)率和質(zhì)量逐步提高，就業(yè)層次、領域、地域日趨均衡合理，基本形成了“立足區(qū)域，面向行業(yè)，突出應用，服務基層”的就業(yè)格局,學校連續(xù)多年被評為“四川省普通高校就業(yè)工作先進集體”。

學校始終遵循奉獻社會、服務人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。在軍隊時期，“幫助革命老區(qū)通江縣發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)”、“支援黑水縣農(nóng)村衛(wèi)生工程”等事跡廣受好評。轉(zhuǎn)隸后，學校積極通過醫(yī)療服務、人才培養(yǎng)、科研合作、產(chǎn)品研發(fā)、心理咨詢等方式積極服務社會。“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，在校區(qū)嚴重受損的情況下，學校快速成立醫(yī)療服務隊、心理救助隊、衛(wèi)生防疫隊、志愿者服務隊，深入災區(qū)開展抗震救災工作，被教育部評為“全國教育系統(tǒng)抗震救災先進集體”，第一附屬醫(yī)院被中華全國總工會評為“抗震救災重建家園工人先鋒號”。“4.20”蘆山地震發(fā)生后，學校附屬醫(yī)院發(fā)揮“軍隊應激機動醫(yī)院”的快速反應優(yōu)勢，第一時間向災區(qū)派出醫(yī)療隊，抗震救災成效突出，受到社會各界好評。

目前，學校正不斷推進教育綜合改革，著力增強人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新能力，努力建成與區(qū)域發(fā)展相適應的高水醫(yī)科大學，為促進成都市創(chuàng)建國際性區(qū)域中心城市，推進四川省治蜀興川，實現(xiàn)偉大“中國夢”貢獻成醫(yī)力量。