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| 序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
| 1 | 陽泉職業(yè)技術學院 | 山西省 | 陽泉市 | 專科 | |
| 2 | 陽泉師范高等專科學校 | 山西省 | 陽泉市 | 專科 |
陽泉職業(yè)技術學院是2002年4月經山西省人民政府批準成立的一所專科層次的高等職業(yè)技術學院。原與太原理工大學陽泉學院實行“一個機構兩個牌子”的管理模式,后太原理工大學陽泉學院經教育部批準成為普通本科院校,更名為山西工程技術學院。2014年9月,山西省發(fā)展和改革委員會批準陽泉職業(yè)技術學院新校區(qū)建設項目,并開工建設。2015年7月,山西省人民政府批準將陽泉職業(yè)技術學院劃歸陽泉市人民政府管理。
基礎設施
陽泉職業(yè)技術學院新校區(qū)建設項目是山西省2016年重點工程項目和陽泉市十大標志性工程項目。學院坐落在陽泉市漾泉大街9號,交通便利,距陽五高速陽泉東出口不足1000米。項目占地面積479.51畝(319673.33方米),建筑面積14.1萬方米,其中,教學行政用房86424方米,生活區(qū)用房面積46797方米,配套用房面積7779方米,并配有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡和多媒體教學系統(tǒng),總投資7.88億。
新校區(qū)由中國建筑設計研究院總體規(guī)劃設計,建筑風格獨特,功能布局合理,硬件設施各項指標及功能符合高等職業(yè)院校的設置標準。
鮮明:中式傳統(tǒng)建筑風格與現(xiàn)代簡約流暢建筑元素相結合,園林院落式建筑,園中有院,院中有園;臺地策略,自東南向西北,由底到高,形成山地建筑的獨有。
布局合理:整體建筑物分為六大板塊:教學服務區(qū)(辦公區(qū))、教學區(qū)、宿舍區(qū)、實訓實驗區(qū)、體育運動區(qū)、公共活動區(qū)(餐廳、圖書館、學術會堂)。各區(qū)域之間通至連廊,臺階相連接,即獨立又相互貫通,便于教師學生的工作、學習、生活和運動。
節(jié)能環(huán)保:新校區(qū)采用新型復合一體化砌塊外墻,既確保安全又永久性免于維護;坡形屋頂,保證保溫隔熱效果,避免了幾年一次的防水維修;余熱回收加空氣能供熱、制冷、洗浴,在有效利用高科技資源的同時最大限度降低了使用成本。
師資力量
陽泉職業(yè)技術學院目前在崗教職工213人,其中專任教師167人,教師隊伍中具有研究生以上學歷和碩士學位教師15人,大學本科以上學歷教師165人,高級講師71人,“雙師型”教師64人。
專業(yè)設置
學院本著高起點謀劃、化辦學的目標,緊緊圍繞陽泉市構建多元支撐現(xiàn)代產業(yè)體系要求,立足于改造提升傳統(tǒng)產業(yè)、培育發(fā)展新興產業(yè),結合學院優(yōu)勢,慎重對待學科和專業(yè)建設,并作為首要任務來做。
學院共設6個教學系部,目前已備案且今年計劃招生的專業(yè)共七個。分別是:機電工程系數(shù)控技術、機電一體化技術專業(yè),信息技術系計算機應用技術專業(yè),財經管理系會計、電子商務專業(yè),醫(yī)藥護理系護理、藥學專業(yè)。今年招生專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設、教師配置、實訓基地建立等相關工作正在積極進行中。
學院圍繞陽泉支柱產業(yè)、大數(shù)據(jù)等戰(zhàn)略新興產業(yè),將立足于打造機電一體化、計算機應用技術、醫(yī)護等品牌專業(yè)。
實踐基地
陽泉職業(yè)技術學院現(xiàn)有可滿足各專業(yè)實踐需求的實驗實訓室。2016年至今,學院配置了價值800余萬元的教學儀器設備。2018年,學院申請的2000萬美元的以色列政府貸款已獲批并列入2018備選項目,現(xiàn)已進入項目前期準備階段。貸款資金將全部用于購置教學實訓設備,目前項目計劃正在實施中,學院將致力打造一流的實實訓中心。
目前,學院已建立校外實實訓基地5個。學院先后與百度云計算(陽泉)中心、金石易服(北京)科技有限公司、中興通訊股份有限公司、陽泉市第一人民醫(yī)院、陽泉市中醫(yī)醫(yī)院等企事業(yè)單位建立了廣泛的聯(lián)系,簽訂了校企合作辦學協(xié)議、附屬醫(yī)院合作辦學協(xié)議,初步形成了產、教、研融合發(fā)展的格局。另學院正在與陽泉市第二人民醫(yī)院、陽煤集團第三人民醫(yī)院、陽煤集團華越機械有限公司、山西北方晉東化工有限公司、山西匯豐鑫馳藥業(yè)有限公司、山西吉祥大藥房、陽泉市驛拓電子商務有限公司、山西九慶友誠稅務事務所陽泉分所、陽泉鐵塔有限公司、陽泉市新農商網(wǎng)絡科技有限公司、陽泉中科盈創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司等20多家企業(yè)簽訂教學醫(yī)院和實實訓基地協(xié)議并掛牌,以滿足現(xiàn)有七個專業(yè)實實訓。
陽泉師范高等專科學校(原定師范)、山西省特殊教育師范學校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州定上城榆關門內,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。東接榆關,南臨流杯,西眺冠山,北瞰下城,歷史悠久,人杰地靈。
這里的榆關門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處;這里是“文獻名邦”古定州風行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產黨地方黨組織定中學特別支部的誕生地。
1949年2月,遵華北人民政府令在此成立山西省立定師范學校。1989年,同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學校,兩校合署辦學。學校承擔著培養(yǎng)合格的小學教師和特殊教育師資的任務。建校以來,始終全面貫徹黨的教育方針,堅持教師教育主體地位,堅持內涵建設,培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎教育人才的辦學指導,堅持*,形成了“勤奮儉樸,敬業(yè)求實”的優(yōu)良校風,遵循“建校、質量立校、人才強校、文化興校”的辦學理念,實行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體,以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學模式,為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。
2010年3月根據(jù)國家教育部《關于同意建立陽泉師范高等專科學校》的文件(教發(fā)函[2010]50號),陽泉市教育學院與山西省定師范學校合并成立陽泉師范高等專科學校。從2010年開始,面向全國招收高中起點的專科學生,學制三年。現(xiàn)學校專業(yè)設置有:語文教育、數(shù)學教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、社區(qū)康復、早期教育、攝影與攝像藝術等十二個專業(yè)。對口升學面向全省招收中專起點的專科學生,現(xiàn)專業(yè)為特殊教育、學前教育、語文教育、數(shù)學教育、現(xiàn)代教育技術、音樂教育、美術教育、體育教育等八個專業(yè),學制3年。五年制專科招收初中起點的學生。專業(yè)設置有:語文教育、數(shù)學教育、英語教育三個專業(yè)。,畢業(yè)后頒發(fā)大學專科文憑。山西特師今年起面向全省招收初中起點3+2學生,專業(yè):特殊教育,學制:3+2,學生前三年學業(yè)完成后,山西省特殊教育師范學校頒發(fā)中專畢業(yè)證書,就業(yè)報到證,可參加幼兒教師資格證考試;有意繼續(xù)上大專的畢業(yè)生,通過學校組織的中期選拔,直升陽泉師范高等專科學校特殊教育專業(yè)繼續(xù)學習,二年學業(yè)期滿后頒發(fā)大學專科文憑,就業(yè)報到證,可參加小學教師資格證考試,三證齊全可參加小學教師招聘考試。
發(fā)展規(guī)劃
學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念,堅持“建校、質量立校、人才強校、文化興校”的辦學思路,全面落實科學發(fā)展觀,大力推進教育創(chuàng)新,不斷深化教學改革,形成了以普通高等師范專科教育為主體,教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經過科學論證,學校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃,目前正在實施1235517工程,準備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神,向一流的師范高等專科學校奮進。到2020年,教學專業(yè)達12個,專任教師達300名,校園占地面積達500畝,教學行政用房達17萬方米,招生規(guī)模可達5000人。到那時,一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等專科學校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗的風景,定會大大提升當?shù)氐奈幕肺弧R孕酆竦膸熧Y、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神,向一流的師范專科學校奮進。
教學設施
我校設施齊全,現(xiàn)代氣息濃厚。現(xiàn)占地305畝,建筑面積12萬方米。建有教學樓、綜合樓、逸夫教學樓、學生公寓樓、風雨操場、演播廳、培訓大樓、塑膠操場、圖書館、體育館、餐飲中心等;裝備了微機室、語音室、階梯教室、多媒體教師備課室、微格教室、音像閱覽室等;每個教室均安裝了電腦和數(shù)投,真正實現(xiàn)了多媒體現(xiàn)代化教學。現(xiàn)擁有圖書25萬余冊;理化生實驗室等教學設施功能齊全;練琴房、盲文打字室、律動教室、舞蹈廳、書畫活動室等專業(yè)教室應有盡有;學校建有設備先進的校園網(wǎng)和功能齊全的多媒體教學系統(tǒng),擁有700多臺計算機,專用多媒體教室6個,電子閱覽室兩個。實現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡化教學,辦學條件實現(xiàn)了標準化。
師資力量
學校師資力量雄厚。學校現(xiàn)有教職工289名,專任教師211名,其中特級教師1人,副教授78人,講師83人,省市級學科帶頭人與骨干教師30余人。教學班92個,在校學生4000人,是山西省一所規(guī)模大、專業(yè)多、管理嚴、質量高的綜合性師范高等專科學校。學校在校生數(shù)、專任教師人數(shù)、師生比、高級專業(yè)技術職務人數(shù)占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設備值都已達到國家規(guī)定的辦學標準。
辦學目標
我校辦學目標明確,辦學突出。學校堅持“為學生終身發(fā)展奠基”的指導,在培養(yǎng)目標上,有目的地實施升學準備教育與就業(yè)準備教育;在課程設置上,有重點地加強英語和計算機教學;在辦學上,有針對性地培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力,學生“一專多能,全面發(fā)展”,“一張文憑,多張證書”,“一個進口,多個出口”,無論升學或就業(yè)都有明顯的特長優(yōu)勢與競爭能力。
升學就業(yè)
今年招收的高中起點和對口升學的專科學生,學制為三年。初中起點的專科學生,學制五年,學業(yè)期滿后,發(fā)大學專科文憑,還可參加全省“專升本”考試,到省內相關高校繼續(xù)深造,取得大學本科文憑。2016年我校專升本成績可嘉,參加專升本考生人數(shù)120人,有19名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學校。學校將積極向用人單位推薦,并舉行招聘大會,為學生解決后顧之憂,二年我校專科畢業(yè)生,就業(yè)率達85%以上。特別是學前教育、特殊教育兩個專業(yè),倍受用人單位青睞,畢業(yè)生供不應求。英語教育、學前教育、特殊教育是我校專業(yè),根據(jù)國家教育部精神,全國30萬以上人口的縣區(qū)要開辦一所特殊教育學校,我校是山西省唯一一所培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才的學校,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。
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