復(fù)旦大學(xué)排名 2025年全國最新排名第5名

更新時間：2023-08-21 04:03:37 高考知識網(wǎng) www.whxn.com.cn

大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年復(fù)旦大學(xué)全國排名多少、復(fù)旦大學(xué)歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于復(fù)旦大學(xué)全國排名的知識，詳細(xì)如下。

一、復(fù)旦大學(xué)2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，復(fù)旦大學(xué)2018年全國排名第5位，在上海排名第2位；2017年全國排名第5位，在上海排名第2位；2016年全國排名第5位，在上海排名第2位；2018年全國排名第5位，在上海排名第2位；2014年全國排名第5位，在上海排名第2位；2013年全國排名第5位，在上海排名第2位；2012年全國排名第5位，在上海排名第2位；2011年全國排名第5位，在上海排名第2位；2010年全國排名第5位，在上海排名第2位。以下是復(fù)旦大學(xué)歷年排名整理表：

年份	排名	院校	所在地	分省排名	類型	參考類型1	參考類型2
2018	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	綜合類	研究1型
2017	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	綜合類	研究1型
2016	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	綜合類	研究1型
2015	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	綜合類	研究1型
2014	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	文理類	研究1型
2013	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	文理類	研究1型
2012	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	文理類	研究1型
2011	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	綜合類	研究1型
2010	5	復(fù)旦大學(xué)	上海	2	綜合	綜合類	研究1型

二、復(fù)旦大學(xué)成就簡介

復(fù)旦歷史上曾經(jīng)擁有一大批學(xué)術(shù)大師和著名學(xué)者,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。周谷城、陳望道、顏福慶、蘇步青、譚其驤、周予同、陳建功、朱東潤、胡曲園、嚴(yán)北溟、張世祿、伍蠡甫、盧鶴紱、謝希德等著名學(xué)者長期在校執(zhí)教,為復(fù)旦奠定了雄厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和基礎(chǔ)。談家楨、吳浩青、谷超豪、胡和生、王迅、陳中偉、楊雄里、楊福家、湯釗猷、顧玉東、李大潛、陳灝珠、沈自尹、聞玉梅、王威琪、陸谷孫、章培恒等一大批知名專家,仍活躍在國內(nèi)外學(xué)術(shù)舞臺上,成為復(fù)旦當(dāng)代學(xué)術(shù)精神的代表。建校以來復(fù)旦大學(xué)共培養(yǎng)了18萬余名各類畢業(yè)生,涌現(xiàn)出包括于右任、邵力子、陳寅恪、竺可楨、張志讓、李嵐清等校友在內(nèi)的眾多杰出人才,為國家的建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。

復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)任校長為王生洪教授,黨委書記為秦紹德教授。

復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn):“博學(xué)而篤志,切問而思”;校風(fēng):“文明、健康、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”,學(xué)風(fēng):“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”。

學(xué)校現(xiàn)有人文學(xué)院、外文學(xué)院、新聞學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、技術(shù)科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、社會發(fā)展與公共政策學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和軟件學(xué)院等17個學(xué)院(含66個系)和物理學(xué)系、化學(xué)系、高分子科學(xué)系、環(huán)境科學(xué)與工程系等4個系,68個學(xué)士學(xué)位專業(yè),一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)135個(其中自設(shè)24個),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)209個(其中自設(shè)38個),并設(shè)有25個博士后科研流動站。

學(xué)校學(xué)科門類齊全,現(xiàn)有馬克思主義哲學(xué)、外國哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、國際關(guān)系、中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、傳播學(xué)、歷史地理學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、理論物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、生態(tài)學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)(心血管病、腎病、傳染病)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外科、骨外科、泌尿外科、神經(jīng)外科)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、腫瘤學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理等40個國家重點(diǎn)學(xué)科,居全國第三位。

學(xué)�，F(xiàn)有中國語言文學(xué)研究所、中國*研究中心、美國問題研究中心、歷史地理研究所、人口研究所、世界經(jīng)濟(jì)研究所、金融研究院、數(shù)學(xué)研究所、現(xiàn)代物理研究所、遺傳學(xué)研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射醫(yī)學(xué)研究所、肝癌研究所等81個研究機(jī)構(gòu),145個跨學(xué)科研究中心,有先進(jìn)光子學(xué)材料與器件、專用集成電路與系統(tǒng)、應(yīng)用表面物理、遺傳工程、醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)等5個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。還有10個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和7個衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,8個教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

學(xué)�，F(xiàn)有各類學(xué)生44,300余人,其中博士生3,500人,碩士生7500余人,普通本�？粕�15700余人,外國留學(xué)生2,200余人,成人教育本專科生8400人,網(wǎng)絡(luò)教育本專科生7000人。

學(xué)校擁有一支高水的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師與科研人員2,300余人,其中教授、副教授1,350余人,中國科學(xué)院、中國工程院院士29人,博士生導(dǎo)師746人,教育部“*獎勵計(jì)劃”特聘教授40人、講座教授14人,“973”首席科學(xué)家6人,“國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家”31人。幾年來,學(xué)校積極引進(jìn)人才,實(shí)施教育部“*獎勵計(jì)劃”,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的中青年教師,優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校還擁有中山、華山等9個附屬醫(yī)院,集醫(yī)療服務(wù)、臨床教學(xué)與科研工作于一體。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚,有900多人具有正、副高級職稱,為臨床教學(xué)創(chuàng)造了良好的教學(xué)條件。

復(fù)旦大學(xué)把培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的高質(zhì)量人才作為教學(xué)的根本目標(biāo)。學(xué)校注意從自己的實(shí)際出發(fā),大膽吸收國內(nèi)外高校的成功經(jīng)驗(yàn),注重加強(qiáng)學(xué)科間的滲透、交叉、組合,發(fā)揮綜合性大學(xué)多學(xué)科的和優(yōu)勢。經(jīng)過長期的實(shí)踐和探索,已經(jīng)建立起一套比較完整的、有自身特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃和管理體系。學(xué)科建設(shè)全面啟動,發(fā)展勢頭良好。

學(xué)校按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、求創(chuàng)新”的教學(xué)理念,將綜合教育和文理基礎(chǔ)教育為的通識教育和寬口徑專業(yè)教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)校從1994年實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理,2001年全面推進(jìn)學(xué)分制建設(shè),通過調(diào)整課程設(shè)置、開放選擇專業(yè)、推行學(xué)期開課制、設(shè)立自由選修學(xué)分等多種途徑,從各個教學(xué)環(huán)節(jié)上落實(shí)學(xué)生個性發(fā)展,給學(xué)生以更多的自主選擇權(quán)。學(xué)校大力提倡“名教授上基礎(chǔ)課、帶基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”,建有嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,在歷年的全國優(yōu)秀教學(xué)成果獎評選中獲獎數(shù)始終名列全國前茅。學(xué)校建立了一套有實(shí)效、有的教學(xué)管理制度,研制和開發(fā)了具有國內(nèi)先進(jìn)水的《高校網(wǎng)上教務(wù)管理系統(tǒng)》,實(shí)行導(dǎo)師制等一系列措施,全面實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、專業(yè)化管理,并堅(jiān)持不懈地整治教風(fēng)和考風(fēng),形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

三、復(fù)旦大學(xué)學(xué)生評價

1、視覺就是這就是我想讀的大學(xué)。印象最深的是，校園環(huán)境真不錯，老校區(qū)很有歷史底蘊(yùn)。光華樓真的很高，校史館值得一去，博物館也要參觀，在上海這種都市，居然在學(xué)校能看到那么多價值連城的珍寶。

2、一直超級喜歡復(fù)旦的。但是高考時，分?jǐn)?shù)去不了經(jīng)濟(jì)管理類，法學(xué)、中文、歷史、社會學(xué)都可以去，但是忍不了，又沒信心轉(zhuǎn)專業(yè)。只能忍痛棄了復(fù)旦。有點(diǎn)心痛。

3、復(fù)旦是名副其實(shí)的名牌大學(xué)~！特別是醫(yī)學(xué)類專業(yè)，非常強(qiáng)悍！

4、家里長輩從上海醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后留校任教，后來并入了復(fù)旦大學(xué)，所以從小家人就以復(fù)旦大學(xué)來激勵我，可惜復(fù)旦在家鄉(xiāng)的錄取分?jǐn)?shù)實(shí)在太高，只能仰望。后來考研去了上海另一所高校，導(dǎo)師是復(fù)旦畢業(yè)，接觸了很多復(fù)旦的老師和同學(xué)，現(xiàn)在有空就來復(fù)旦蹭蹭講座，很喜歡國定路周邊的環(huán)境，繁華熱鬧又充滿文藝氣息。希望復(fù)旦這個夢想將來有一日能夠?qū)崿F(xiàn)。

5、復(fù)旦真的很美，百年復(fù)旦造就了一個偉大的學(xué)校。很多人都有一個夢想，曾經(jīng)我也有很多夢想，但往往都是曇花一現(xiàn)，隨著現(xiàn)實(shí)的摧殘，夢想都往往破滅�！叭�(fù)旦讀書”，我內(nèi)心最深處的吶喊。現(xiàn)在的我可能離復(fù)旦很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會回到復(fù)旦的課堂，享受那百年文化的熏陶。我此生有個夢，這個夢就是我的復(fù)旦夢！