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大學(xué)排名的評(píng)價(jià)體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和國(guó)際化四個(gè)維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績(jī)、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)性地位。那么2019年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全國(guó)排名多少、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年全國(guó)排名趨勢(shì)如何?本文高考知識(shí)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全國(guó)排名的知識(shí),詳細(xì)如下。
若按聚志愿版排行榜看,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年全國(guó)排名第265位,在內(nèi)蒙古排名第3位;2017年全國(guó)排名第249位,在內(nèi)蒙古排名第3位;2016年全國(guó)排名第239位,在內(nèi)蒙古排名第3位;2018年全國(guó)排名第230位,在內(nèi)蒙古排名第2位;2014年全國(guó)排名第229位,在內(nèi)蒙古排名第2位;2013年全國(guó)排名第220位,在內(nèi)蒙古排名第2位;2012年全國(guó)排名第211位,在內(nèi)蒙古排名第2位。以下是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年排名整理表:
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 類(lèi)型 | 參考類(lèi)型1 | 參考類(lèi)型2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 265 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 3 | 農(nóng)業(yè) | 理科類(lèi) | 教研2型 |
| 2017 | 249 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 3 | 農(nóng)業(yè) | 理科類(lèi) | 教研2型 |
| 2016 | 239 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 3 | 農(nóng)業(yè) | 理科類(lèi) | 教研2型 |
| 2015 | 230 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2 | 農(nóng)業(yè) | 理科類(lèi) | 教研1型 |
| 2014 | 229 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2 | 農(nóng)業(yè) | 理科類(lèi) | 教研1型 |
| 2013 | 220 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2 | 農(nóng)林 | 理科類(lèi) | 教研1型 |
| 2012 | 211 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2 | 農(nóng)林 | 理科類(lèi) | 教研1型 |
學(xué)校現(xiàn)有畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、林學(xué)、作物學(xué)、林業(yè)工程、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生態(tài)學(xué)、草學(xué)11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),48個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有94個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),學(xué)位授權(quán)點(diǎn)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、22個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科,有畜牧學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、林學(xué)、獸醫(yī)學(xué)4個(gè)博士后科研流動(dòng)站。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),基本形成了能夠滿(mǎn)足科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系。有66個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、其中蒙漢雙語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)13個(gè),“漢英”雙語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)18個(gè)。
“十五”以來(lái),學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)科技項(xiàng)目1600余項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)4億元,這些項(xiàng)目包括國(guó)家863、國(guó)家973、國(guó)家重大科技專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家科技支撐、國(guó)家農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等,其中,學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金280項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)6000余萬(wàn)元,列全國(guó)農(nóng)林院校的第6位。取得科技成果460余項(xiàng)。
現(xiàn)有教職工隊(duì)伍中,具有博士學(xué)位317人,具有碩士學(xué)位515人,其中專(zhuān)任教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)位313人,具有碩士學(xué)位 425人,具有碩士以上學(xué)位的教師占教師總數(shù)的66.7%;教職工中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員924 人,其中專(zhuān)任教師隊(duì)伍中的教授、副教授有689人,占教師總數(shù)的62.3%。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師分別有70人和362人;享受政府特殊津貼專(zhuān)家67人,國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家37人,深入一線的優(yōu)秀專(zhuān)家14人;國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員15人,全國(guó)教學(xué)名師1人,中國(guó)青年女科學(xué)家1人,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程5人,自治區(qū)新世紀(jì)321人才工程一、二層次25人,“333人才引進(jìn)工程”首席專(zhuān)家4人,自治區(qū)111人才工程一、二層次 21人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃4人,列入自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人支持計(jì)劃2人,自治區(qū)人才基金資助30人,共遴選、表彰各級(jí)各類(lèi)突出人才約90多人次。現(xiàn)有教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)候選科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)有呼和浩特校區(qū)(又分東、西、北三個(gè)區(qū))、薩拉齊校區(qū)和海流圖科技園區(qū)3部分組成,學(xué)校現(xiàn)已形成一校五區(qū)辦學(xué)格局,學(xué)校總面積15000余畝,教學(xué)行政用房面積349969方米。有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)(館)4個(gè)。圖書(shū)館建筑面積3萬(wàn)方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)2.8億元。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)野外觀測(cè)站、2個(gè)教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)中心;2個(gè)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)自治區(qū)人文社科基地, 2個(gè)自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心)培育基地。
學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流,與美國(guó)、日本、俄羅斯、英國(guó)、加拿大和蒙古國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家的20余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和民間組織建立了校際合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校邀請(qǐng)了美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)家的著名高校校長(zhǎng)、院長(zhǎng)和科學(xué)家來(lái)校訪問(wèn),進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,聘請(qǐng)多名外國(guó)專(zhuān)家擔(dān)任特聘教授和學(xué)校顧問(wèn),指導(dǎo)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的工作,并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)
學(xué)校黨委先后被授予“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”和“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”光榮稱(chēng)號(hào)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),動(dòng)物科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)院被授予“全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?校團(tuán)委被評(píng)為“全國(guó)五?四紅旗團(tuán)委”,連續(xù)19年獲“全國(guó)高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。連續(xù)多年被評(píng)為“全區(qū)高校大學(xué)生政治教育先進(jìn)單位”、“全區(qū)高校學(xué)生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等。
1、我感覺(jué)農(nóng)大還是不錯(cuò)的,并不像某些人說(shuō)的那么差,大學(xué)生活主要是靠自己,不要老是埋怨,要以積極的心態(tài)面對(duì)。
2、不要聽(tīng)別人的評(píng)論 自己去了才知道,,,,要憑自己的實(shí)力去給學(xué)校做貢獻(xiàn) 而不是自己不行罵學(xué)校
3、大部分的都是八人間,六人間,現(xiàn)在有些六人間都被改成八人間了,只有很少數(shù)的宿舍才帶陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生間的。八人間是上下鋪,帶一個(gè)柜子比較破,六人間的是每人單獨(dú)一張床,一個(gè)柜子比較大并且桌子也很寬敞!每年宿舍分配方式都不同,以報(bào)名的時(shí)候?yàn)闇?zhǔn)。
4、學(xué)校有一個(gè)愛(ài)心社,它有一個(gè)中國(guó)扶貧志愿者“愛(ài)心包裹”的活動(dòng),這也算是公益性的,我就在那里邊,為貧困的孩子募集“愛(ài)心包裹”非常有意義。
5、水建院和機(jī)電院都是工科學(xué)院,就業(yè)率還是不錯(cuò)的,整體就業(yè)的話(huà),學(xué)校在內(nèi)蒙來(lái)說(shuō)比較好,因?yàn)檗r(nóng)大的地位在內(nèi)蒙古還是很高的,但是在外地可能就不太吃香,因?yàn)榇蠹乙话悴皇呛芸春棉r(nóng)業(yè)類(lèi)掛牌的大學(xué)。
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