呼和浩特民族學(xué)院是由國家教育部批準(zhǔn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校建于1953年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的民族院校。學(xué)校一直秉承“以人為本，立校，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化”的辦學(xué)理念，注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性，以“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才、服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為宗旨，累計(jì)為國家培養(yǎng)了各級各類人才3萬余名，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)邊疆穩(wěn)定與社會(huì)和諧等方面做出了積極貢獻(xiàn)。
　　學(xué)校堅(jiān)持“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn)，用*引領(lǐng)大學(xué)生的政治教育，構(gòu)建了優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校曾兩度被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”，榮獲第四屆“烏蘭夫蒙古語言文字獎(jiǎng)”先進(jìn)集體和全區(qū)學(xué)校安全管理工作先進(jìn)集體稱號。學(xué)校以其獨(dú)具的民族成為內(nèi)蒙古自治區(qū)民族高等教育的典型代表。

　　學(xué)校主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)輻射全國招生，全日制在校生8000余人，蒙古語授課學(xué)生占60%。
　　學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，堅(jiān)持內(nèi)扶外引，建立了一支師德高尚、精通業(yè)務(wù)、教學(xué)水較高、結(jié)構(gòu)相對合理的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工579人，其中博士27人，在讀博士28人；二級教授4人，兼職博士生導(dǎo)師1人，兼職碩士生導(dǎo)師4人；現(xiàn)有專任教師349人，蒙古族教師316人，占專任教師的90.5%；蒙、漢雙語授課教師223人，占專任教師的64%；專任教師中具有碩士學(xué)位以上教師63.3%，具有副高以上職稱教師36.4%；享受國務(wù)院政府特殊津貼2人，獲得“自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家”5人，入選“草原英才工程”2人，入選內(nèi)蒙古自治區(qū)新世紀(jì)“321人才工程”一、二層次各2人，自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人；現(xiàn)有教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，自治區(qū)級教學(xué)名師5人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教壇新秀5人；獲教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)和教學(xué)改革與研究項(xiàng)目7項(xiàng)。學(xué)校獲得自治區(qū)全區(qū)高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
　　學(xué)校現(xiàn)設(shè)有蒙古語言文學(xué)系、漢語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系、傳媒系、教育系、音樂系、體育系、美術(shù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、法律系、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、環(huán)境工程系和馬列教研部等15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)法學(xué)、政治教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、日語、新聞學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、稅收學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理、檔案學(xué)、音樂學(xué)、播音與主持藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、漢語言文學(xué)、英語語言文學(xué)、音樂表演、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)等29個(gè)本科專業(yè)，10個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋了文理、經(jīng)法、教工、管藝等8個(gè)學(xué)科門類。目前27個(gè)本科專業(yè)以蒙漢雙語教學(xué)為主。按照“準(zhǔn)確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢、強(qiáng)化”的專業(yè)建設(shè)思路，逐步確立了蒙古語新聞傳播學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)（漢蒙翻譯）、民族師范教育為優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，不斷發(fā)展民族文化、民族藝術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等學(xué)科專業(yè)。

　　學(xué)校致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承和研究，大力發(fā)展具有民族的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，促進(jìn)了民族文化藝術(shù)的繁榮。目前學(xué)校主要科研和優(yōu)勢為翻譯學(xué)、蒙古民俗、新聞傳播學(xué)、蒙古文書法、蒙古文學(xué)、蒙文信息處理、哈撒兒、應(yīng)用數(shù)學(xué)、草原生態(tài)與環(huán)境研究。建設(shè)有2個(gè)國家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，即中國少數(shù)民族史（蒙元文化）、中國少數(shù)民族語言文學(xué)（漢蒙翻譯）。獲批國家民委人文社科重點(diǎn)研究基地“蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”和內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部批準(zhǔn)的“內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)普及基地”2個(gè)民族文化傳承臺(tái)；獲批國家民委“國家語言資源監(jiān)測與研究中心少數(shù)民族語言分中心蒙古語文研究基地”、自治區(qū)民委“八省區(qū)蒙古語文規(guī)范化研究中心”、“內(nèi)蒙古語言與翻譯中心”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、自治區(qū)教育廳“蒙古語翻譯重點(diǎn)研究基地”等5個(gè)學(xué)科建設(shè)臺(tái)；獲批教育部民族教育發(fā)展中心“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)重點(diǎn)研究基地”和高等教育出版社“民族院校英語教學(xué)改革與研究基地”等2個(gè)教改臺(tái)�！肮�撒兒與科爾沁歷史研究”團(tuán)隊(duì)入選為自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)；建設(shè)校級科研創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)10個(gè)。升本以來，承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目229項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目12項(xiàng)、教育部項(xiàng)目8項(xiàng)。截至，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1147篇，其中國內(nèi)外核心期刊238篇，被SCI、EI、ISTP收錄22篇；出版學(xué)術(shù)專著29部。出版教材76部，其中蒙古文統(tǒng)編教材58部、漢文統(tǒng)編2部、規(guī)劃教材13部和其他3部。部分教師承擔(dān)了中國蒙古學(xué)文庫選題，參加《蒙古學(xué)大百科全書》的編寫工作。