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吳忠本地沒有招生的本科大學,吳忠的專科大學名單為寧夏民族職業(yè)技術學院。

吳忠沒有招生的本科大學,下面是吳忠的專科院校名單
| 序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
| 1 | 寧夏民族職業(yè)技術學院 | 寧夏回族自治區(qū) | 吳忠市 | 專科 |
寧夏民族職業(yè)技術學院是吳忠市唯一一所高校,是吳忠市政府直屬事業(yè)單位。學院占地1000畝,現(xiàn)有教職工443人,在校學生7663人,生源主要來自寧夏和鄰的甘肅、內(nèi)蒙古、青海、新疆等省(自治區(qū))。學院設幼兒教育系、藝術設計系、教育系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、康復與護理系6個系和6個教輔單位,形成了基礎教育、健康產(chǎn)業(yè)、藝術設計、機電工程、經(jīng)濟管理、現(xiàn)代紡織等專業(yè)類群。
年來,學院貫徹落實黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,按照國家、自治區(qū)和吳忠市發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的安排部署,堅持“政府所想、社會所需、學生所盼、學院所能”的辦學原則,在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學模式、促進內(nèi)涵發(fā)展、提升教學質(zhì)量等方面進行綜合改革和有效探索。一是堅持開放辦學,強力推進“校校、校企、校地、國際交流”四個層面的合作,牽頭成立由187家行業(yè)、企業(yè)組成的“吳忠市職業(yè)教育聯(lián)盟”,建立校外實實訓基地60個;與北京財貿(mào)、常州工程、成都紡織、山東商業(yè)、寧德職院等13所知名院校在教師互換、專業(yè)建設、實實訓、學生交流、專業(yè)培訓等方面開展實質(zhì)性合作。二是堅持靈活辦學,提出并實施了“兩員”、“兩聯(lián)一促”等現(xiàn)代學徒制辦學模式,產(chǎn)教融合得到進一步深化。堅持“四個一批”的專業(yè)建設思路,高職招生專業(yè)達到16個、中職招生專業(yè)達到8個,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的契合度越來越高,對支撐地方經(jīng)濟社會發(fā)展的作用越來越好。三是持續(xù)轉(zhuǎn)變教學模式,堅持五個對接”(專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程、學歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終生教育),建立教、學、做、賽、創(chuàng)“五位一體”的教學體系,教育教學質(zhì)量得到大幅提升,2019年代表自治區(qū)參加全國職業(yè)技能大賽,獲得全國二等獎1項,三等獎3項。去年首次參加第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得全國銅獎和自治區(qū)金獎。四是推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。采取就業(yè)推介、幫扶訂單班、項目培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃等措施,進一步提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)生2019年就業(yè)率達到92%以上。
評價1
學校的師資力量挺不錯,真正想學習想學好的人在哪里都可以做到的。環(huán)境不錯的還是圖書館很贊。 專業(yè)挺好,學的挺多,就業(yè)前景也很好。專業(yè)課多認真努力些。
評價2
學校的環(huán)境優(yōu)美,校園的衛(wèi)生干凈整潔,地理位置很好,離市中心不遠,出行購物方便,生活便利。學校師資力量雄厚,教學水高。學習氛圍不錯。食堂還挺好的,選擇比較多,不貴。配套設施完善,教學樓很新,機房設施也很全面,電腦配置也挺高的。
評價3
我校是一所富有深厚歷史底蘊的學校,校園環(huán)境非常美麗,老師的教學水一流教學質(zhì)量特別高,校區(qū)內(nèi)的學習氛圍很好。我的專業(yè)是一個涵蓋內(nèi)容廣泛的專業(yè),就業(yè)前景好
評價4
學校的各項條件都挺好的。地理位置優(yōu)越。交通四通八達,學校的學習氣氛很好,主要看個人發(fā)展啊。如果有特別強的目標。在哪里都一樣。多去練和鍛煉是好的選擇。
評價5
本校的師資水非常不錯,有些老師的素質(zhì)真的非常高,,教學水很好,學校的學習氛圍很融洽,學校有2個食堂,東門有小吃一條街。宿舍環(huán)境還不錯
以上只是部分網(wǎng)友的評價,對于寧夏民族職業(yè)技術學院是否是你心儀的學校,還需要同學們經(jīng)過多維度來衡量判斷!
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