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軍校面試一是問報考動機,看考生入伍動機是否端正;二是聽語言表達能力。吐字不清,語無倫次,辭不達意,或有明顯生理口吃的考生,視為不合格;三是看形象氣質(zhì);四是看心理素質(zhì),主要通過提問、交談等方;五是看邏輯思維能力;六是看反能力。

1、你為什么來到部隊?
答:(1)向往已久,夢想所在。 讀高中的時候就已經(jīng)開始編織綠色的夢,但由于部隊招收女兵的名額有限,我一直都沒能如愿。后來進了大學(xué)后,進入部隊的念頭不但沒消失,反而更加強烈,每年都會關(guān)注部隊招收大學(xué)生入伍的情況,但一直也沒遇到要女生的情況。讀研期間,每次看到我們學(xué)校的國防生去升國旗,我都會止步,默默關(guān)注,羨慕他們矯健的步伐、莊嚴的神情。后來知道咱們消防部隊每年接收應(yīng)屆畢業(yè)生,心里十分歡喜。為了有更大的把握抓住這次機會,我一直在準備,努力學(xué)習(xí)的同時堅持鍛煉身體。此刻能站在這里,我十分激動,因為離我夢想的實現(xiàn)越來越了。(2)堅定信念力爭加入到 更好地為人民服務(wù) 的隊伍。 眾所周知:消防部隊主要擔(dān)負著消防監(jiān)督管理、滅火救援和社會搶險救援的任務(wù)。在生活中,經(jīng)常見到消防官兵救援的情境,只要有人處在危難之中,消防官兵一定及時迅速地出現(xiàn)。暫且不細說這些,僅汶川大地震中,消防官兵在救援中發(fā)揮的中流砥柱的作用,所有的救援隊伍里,消防官兵搶救的人員最多,這已經(jīng)在全國人民心中留下深刻的印象,溫總理也給予了高度評價稱 這是一支精英的部隊 !因此,我希望自己能成為這支強大隊伍中的一員,更好地服務(wù)于國家!服務(wù)于人民!
2、你認為你的優(yōu)勢是什么?
答:我性格開朗,責(zé)任心強,能吃苦耐勞,善于與人交流。來自農(nóng)村的我,一直秉承祖輩的善良與憨厚,盡職盡責(zé)的完成每個階段的任務(wù)。而且,經(jīng)常運動鍛煉了我的毅力、意志和團隊精神。在生活中,作為學(xué)生黨員,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,事事關(guān)心,事實楷模。遇到問題不瘟不燥,用熱情去化解矛盾,用溫和去解決問題,能獲得老師和同學(xué)廣泛的支持與信賴,擁有 省優(yōu)秀畢業(yè)生 校級優(yōu)秀學(xué)生 等稱號。
假如我能通過領(lǐng)導(dǎo)的考察,成為貴部隊的一名基層一線指揮管理人員,我將繼續(xù)保持勤奮、寬容的性格,積極參與實踐工作,實現(xiàn)自己的人生價值。
3、服務(wù)期不少于5年,你怎樣規(guī)劃你自己的人生?
答:在部隊服役期間,堅定信念,時刻銘記軍人的責(zé)任在于 奉獻 ,奉獻青春,奉獻才能;努力盡 忠 ,忠于黨,忠于國家,忠于人民。軍校面試問題文章軍校面試問題出自服從組織安排,安心服役,勤奮工作。5年后,仍然聽從組織分配,如果部隊需要我,我會繼續(xù)努力工作,報效祖國,回報社會。如果部隊要求我退役,我則回到家鄉(xiāng),回到父母的身邊,為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻力量,也盡一個做女兒應(yīng)盡的義務(wù)。關(guān)于工作,若能找到合適的接收單位,則盡職盡責(zé),繼續(xù)發(fā)揚軍人的優(yōu)良作風(fēng);若是找不到合適的接收單位,我也不灰心,俗話說 行行出狀元 ,相信在部隊磨練的我定能實現(xiàn)自己的人生價值。
4,待遇在你心中占據(jù)多大分量?
(這個問題我就不寫我的答案了,對于待遇每個人都有的看法,可以表示出自己的要求,這樣也是誠實的表現(xiàn);也可以不提出要求,因為畢竟是部隊,不是一般的單位,工作的性質(zhì)不同,部隊的職責(zé)就是奉獻,所以不提也行。
一是問報考動機,看考生入伍動機是否端正;
二是聽語言表達能力。吐字不清,語無倫次,辭不達意,或有明顯生理口吃的考生,視為不合格。
三是看形象氣質(zhì)。
四是看心理素質(zhì),主要通過提問、交談等方.
五是看邏輯思維能力。
六是看反能力。
舉例:
1、問:你為什么要報考軍校?答:崇拜軍人,熱愛軍人職業(yè),希望有朝一日成為一名光榮的戰(zhàn)士。
2、問:你對軍人(軍隊)了解嗎?答:了解一些,但也不是特別熟悉。保家衛(wèi)國是一個公民有社會責(zé)任的體現(xiàn),從電視上看到,有些部隊比如邊防、哨卡、高山、海島部隊條件還十分艱苦,我做好了吃苦的準備。
3、問:你在校期間將如何表現(xiàn)?答,我將嚴格按照軍人的標準要求自己,努力為軍旗爭光。
4、問:你的家人支持你的選擇嗎?答:成為一名光榮的解放軍軍官,是我夢寐以求的愿望,我的家人非常支持我、理解我。
5、你在學(xué)校任過什么職務(wù)?學(xué)習(xí)成績?回答時根據(jù)自己的實際情況
面試考察內(nèi)容:潛質(zhì)能力的考察
很多公司招聘強調(diào)個人是否有良好的“潛力”,這里的潛力,是指其學(xué)習(xí)、分析、思維、創(chuàng)造創(chuàng)新、市場敏感度等綜合能力,潛質(zhì)能力是評判應(yīng)聘者是否為優(yōu)秀人才的首要標準。
1、分析判斷能力:
問題舉例:你有無面臨過一些左右為難的場面或問題?當(dāng)你面對這類矛盾沖突的'時候,你會怎么做?
2、市場觸覺/敏感度:
問題舉例:你如何看待我們這個行業(yè)的發(fā)展前景?對于公司的發(fā)展和品牌的塑造,你有何高見?
3、創(chuàng)新創(chuàng)造能力:
問題舉例:你曾經(jīng)組織過哪些富有創(chuàng)意的活動或項目?這個項目的創(chuàng)新點在哪里?
4、清晰的職業(yè)目標和人生目標:
問題舉例:請問你為何要應(yīng)聘這個職位?你在5-10年內(nèi)的職業(yè)目標是什么?你的人生理想是什么?
5、時間管理能力:
問題舉例:請具體說出一個你感覺最為忙碌的時期,比如你需要在一個規(guī)定時間內(nèi)完成很多任務(wù),你是怎樣做到有理有序的?
6、學(xué)習(xí)能力:
問題舉例:你認為你目前最欠缺的知識技能是什么?你希望入職后,公司能提供給你哪些培訓(xùn)?是工作培訓(xùn)還是業(yè)余培訓(xùn)?
7、高效的工作能力:
問題舉例:如果某件事情預(yù)計需要三天的時間,而其實只需要一天就能完成,你會如何處理來保證項目的順利完工?
8、自我管理能力:
問題舉例:你在工作中擁有哪些資源?你怎樣合理規(guī)劃利用這些資源?
實話實說即可。
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