高考前一天應(yīng)該做題還是放松

更新時(shí)間：2023-08-14 01:41:32 高考知識(shí)網(wǎng) www.whxn.com.cn

一、高考前一天應(yīng)該做題還是放松

高考前幾天，大家應(yīng)該要放松放松，但這是指心理放松，并不意味著學(xué)習(xí)上也放松，每天的復(fù)還是要繼續(xù)。科學(xué)研究做出表明，過度的方式，會(huì)使大腦變得懶散、遲鈍；適當(dāng)?shù)木o張有利于人的水發(fā)揮。

因此，在考前的最后關(guān)頭，大家千萬不要過于松懈，要溫故知新，繼續(xù)復(fù)。很多考生往往在最后關(guān)頭，卻輸給了心理，因?yàn)橛械目忌赡茉诳记胺浅＞o張，導(dǎo)致在考試的時(shí)候無法正常發(fā)揮，更不用說是超常發(fā)揮了。

高考前一天應(yīng)該做題還是放松

高考前一天都不應(yīng)該放棄做題，尤其是基本題。這表明，在高考前，大家一定不要太過于松懈與緊張。當(dāng)然，可以有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張感，但千萬不要過于緊張。

如果長(zhǎng)時(shí)間不做題的話，會(huì)明顯感覺到自己手生，一些解題方法、思路會(huì)生疏，導(dǎo)致速度也會(huì)明顯地下降。需要注意的是，在考前，不要找一些難題，因?yàn)樽鲭y題，會(huì)給自己帶來挫折感，對(duì)高考很不利，影響正常水的發(fā)揮。

二、高考前怎么復(fù)

1、語文

理解和把握規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，尤其要重點(diǎn)關(guān)注新調(diào)整的地方。同時(shí)，可以試做兩年的高考語文試題。

要借助注釋和翻譯，深入理解古詩文的意思和所傳達(dá)的情理。可以看著古詩文原文，自己進(jìn)行口述翻譯。

重點(diǎn)關(guān)注試題中出現(xiàn)的諸如“理解”“概括”“看法”“感受”等類型的詞語。在具體作答時(shí)，要分層分點(diǎn)作答，尤其是對(duì)于一題多問的題目更需要如此。

2、數(shù)學(xué)

瀏覽復(fù) 對(duì)教材中的概念、定理、題，筆記本記錄的典型題例，應(yīng)增強(qiáng)熟練感。

3、英語

建單項(xiàng)選擇題錯(cuò)題檔案把每次所做試卷中出錯(cuò)的地方找出來，分析原因，對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出，然后收集整理，再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。

如果遇到大量生詞，只要不影響對(duì)整篇文章的理解就跳過去，如要求猜測(cè)詞義就通過上下文來猜。從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理，會(huì)對(duì)英語水的提高有所幫助的。

4、文綜

歷史可以根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)，歷史課本的編撰，通常都是根據(jù)時(shí)間順序來呈現(xiàn)的，當(dāng)然這也是人類歷史發(fā)展的順序，必須先掌握前面的知識(shí)，才知道為什么這樣發(fā)展。

地理根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識(shí)點(diǎn)。通過對(duì)以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn)，很多情況下，重要知識(shí)點(diǎn)都會(huì)通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來，因此根據(jù)高考地理題型的不同，整理歸納重要知識(shí)點(diǎn)不失為一個(gè)好辦法。

政治總結(jié)劃分背誦重點(diǎn)梯度。同學(xué)們必須根據(jù)考綱，老師時(shí)的重點(diǎn)劃分，以及多次考試和對(duì)往年高考試題的分析，自己對(duì)政治重點(diǎn)知識(shí)有一定的把握。

5、理綜

生物應(yīng)注重概念、回歸教材。概念是學(xué)科的基石，是理解知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了細(xì)致的一輪復(fù)后，考生接下來的首要任務(wù)就是將教材中的概念進(jìn)行再次整理。

物理應(yīng)將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的體系和細(xì)化，把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來。例如：高中力學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系;高中電學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系。

化學(xué)應(yīng)當(dāng)專題訓(xùn)練、歸納總結(jié)。幾年的高考化學(xué)試卷，逐年傾向于“能力立意”，更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時(shí)由于試題數(shù)目有限，高考卷考察的知識(shí)點(diǎn)也比較固定。