吉林新東方學校物理名師：崔東升老師

一、試卷總述：

從高高考理綜全國二卷來看，試卷考查結構和知識點安排均出現一定程度上的變化，可能會導致一部考生表示不是十分的適應。此次試卷考查主要的考查側重點放在了對過程的理解分析方面。

二、專項分析：

（一）選擇題：選擇題相較往年，18題變為多選題，一定程度上增加了選擇題的難度。同時還增加了很多迷惑視線的陷阱。14題、16題的考查看似較為復雜，但是如果學生懂得對所學知識靈活變通，難度會大大降低。14題第一印象為考查電場知識，但事實卻是考查曲線運動的基本知識；16題看似考查萬有引力方面知識，但實際考查為速度的合成與分解方面的問題。15題考查比較常規，但是依然屬于理解透徹難度極低，對知識理解不是十分透徹，分析起來非常困難的題型。17題考查較為常規，學生應該掌握相對比較熟練。多選題的18、19題考查難度比較低，屬于比較基礎的考查，20題屬于對整體隔離法的考查，只是稍作變形，難度為中等。21題考查為機械能和速度合成與分解問題，考查難度同樣為中等。縱觀選擇題部分考查的知識點非常基礎，但是由于迷惑性較強，導致學生感知到的整體難度會比較高。所以會出現理解透徹的好學生覺得題會比較簡單，單純刷題型的學生會覺得考題較難。

（二）實驗題：整體考查難度不高。22題考查非常的基礎，基本沒有任何變化，單純考查打點計時器和牛二基礎。23題考查為半偏法測內阻，考查問題方面也是非常常規的實驗步驟和誤差分析。

（三）解答題：25題壓軸大題磁場、電磁感應兩類知識點老大的位置被撼動，力學獲寵。大題中未見絲毫磁場、電磁感應的身影，取而代之的是更注重過程細節分析的牛二問題。同時題干敘述較長，會對學生的理解能力和抽象思維能力提出較高的要求。

至于24題考查比較常規，電場、動能定理、速度合成與分解的綜合考查，難度同樣適中。

三、高考備考建議

從三年的試題來看，教育部提倡的加強對教材知識的理解，杜絕題型式學習與考查正在在高考中一步一步得到落實，并且將深遠的影響接下來的高考。所以在接下來的學習過程中，一定注重對知識點的理解，和注重知識點與知識點之間的靈活運用，避免去刷某類題型，尋求某類題型的萬能解法。注重培養理解、分析能力，能將抽象的問題實體化，才能在接下來的高考中，應對各種的迷惑性題型。