許多學校十分注重與招生專業相關的科目成績的高低，有時錄取一些相關科目分數高而總分略低的考生，這樣便于學校組織教學。而有些考生卻往往忽略了這點，不根據自己的特長，只根據自己的愛好填報志愿，揚短避長，難免落選。

3.冷熱專業明顯不衡

"熱門"專業志愿擁擠，"冷門"專業生源不足。"熱門"專業與"冷門"專業，是相對而言。如，國際貿易、外語、新聞、法律、工商、稅務、財經類和建筑學、通信、電子、計算機、醫學等專業填報志愿人數較多，錄取分數相對較高，就形成所謂的"熱門"。如，農學、林學、地質、機械、化工、材料和歷史、哲學、檔案等專業報志愿人數較少，形成所謂的"冷門"。某些學校"冷門"與"熱門"專業之間的錄取分數往往要差十幾分、幾十分甚至上百分。

4.本地院校志愿擁擠，外地院校生源不足

報外地志愿的考生分數低但上了外地院校比較好的專業，報本地志愿相對較高分數的考生卻連本地院校"差"專業也上不了，就是因為這個原因。

(四)不符合專業要求被退檔

據業內人士介紹，身體條件不符合所報專業的要求，選報志愿沒避開限選專業，也是造成考生落選的主要原因。在每年的高考錄取工作中，都會有一些考生因身體條件與所報院�；驅�業的要求不符而退檔的情況。這些考生中，深度視、色盲、色弱、小兒麻痹后遺癥者較多。有些考生沒有認真研究體檢工作指導意見，填報了限報專業。有些考生并未填報限報專業也落選了，是因為隨著年來招生制度的改革，學校的自主權不斷擴大，在錄取時會對線上考生進行德、智、體等方面全面衡量。因此，在“選”的過程中，學校可能會錄取一些德體較好、考分略低的考生。

落榜了

落榜生出路在哪里?

出路一：職業教育

年來，有這么一種現象耐人尋味：以前并不太受人歡迎的職業教育正日益走俏，職業技能培訓成了熱門，甚至一些大學生畢業后攥著大學文憑也要“回爐”上技校。職業技術人才如今成了“香餑餑”。這種現象反映了當前就業市場對人才需求的變化，也反映了人們的升學、就業觀念發生了變化。

高中生到中等職業學�！盎貭t”的現象，在一些工業城市十分普遍，但在我市，這種現象卻很少見，這與一些學生、家長乃至社會的偏見有關。事實上，中職學校畢業生就業前景都不錯，就業率