在黃海與渤海的相交之處，鑲嵌著一顆璀璨的“北方明珠”，這就是與青山相依、同大海相連的濱城??大連。這里山川秀美，氣候宜人，先后被評為“全球環(huán)境500佳城市”、“2004cctv最具經(jīng)濟活力城市”。在這個美麗的城市里，有一座經(jīng)遼寧省人民政府批準（遼政[2005]86號）、國家教育部備案（教發(fā)函[2005]71號）的民辦普通高職院校。學院位于遼寧省大連市。距離沈大、丹大高速“十里崗”出口僅1000米之遙，距離飛機場30公里，距離大連火車站30分鐘的輕軌路程，距離市中心2公里；歐式風格的校舍建設，彰顯出大譯中西合璧的辦學，厚重的大譯灰色襯托出現(xiàn)代高等學府氛圍；校園內綠樹成蔭，綠化美化亮化工程塑造了大譯優(yōu)雅、和諧的校園環(huán)境；校園網(wǎng)絡全覆蓋，除宿舍外，學生在校可隨時隨地免費上網(wǎng)；以科技引領教學數(shù)字化改革，大譯率先告別了使用紙質教材的歷史；保障安校園，電子監(jiān)控全覆蓋，學生安心家長放心；全面落實“先塑質再就業(yè)”的育人理念，應屆畢業(yè)生全員在校在網(wǎng)在崗實訓，為高薪就業(yè)提供素質和能力條件；學院超前開展發(fā)展方式的轉變，新發(fā)展模式已基本成型，數(shù)字教育產業(yè)已全面啟動。

學校

網(wǎng)絡覆蓋全校園數(shù)字改變教學與生活

為順利實施教學、實訓、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡化數(shù)字化，學院斥資百萬構建校園智能體系，加快了網(wǎng)絡數(shù)字化工程建設，真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡數(shù)字化，促進教學方式的轉變，使網(wǎng)絡覆蓋整個校園，使學生在校園內每個角落都能與網(wǎng)“親密接觸”。

人手一臺筆記本電腦，課堂教學實現(xiàn)了網(wǎng)絡數(shù)字化，電子教材生動直觀，音頻、視頻吸引學生注意力，全面結束了使用紙制教材的歷史；作業(yè)實現(xiàn)了實訓化，通過網(wǎng)絡模擬仿真，作業(yè)變成了實戰(zhàn)；網(wǎng)上語言交換社區(qū)，使語言學習實景化，外教普遍化，學習不受時間和空間的制約，在語言交換社區(qū)里，外教可以隨叫隨到，外語學習獲得了超時空的語言環(huán)境；考試實現(xiàn)了網(wǎng)絡數(shù)字化，進一步保證了評判的客觀公性；知識講座經(jīng)常化，開辟了校園的廣場，拓寬了學生的視野。

先進的“物聯(lián)網(wǎng)”校園智能化系統(tǒng)，實現(xiàn)了辦公系統(tǒng)智能化、教學管理智能化、學生管理智能化、門禁系統(tǒng)智能化、餐飲消費智能化、寢室管理智能化、節(jié)水節(jié)電智能化。

高薪吸引優(yōu)秀碩博加盟師資水全面提高

隨著教育理念的改變和數(shù)字教育的發(fā)展，對教師隊伍素質提出了更高要求，學院一方面注重對現(xiàn)有師資的培訓打造，另一方面不惜重金引進優(yōu)秀碩博人才，大幅度提高教師隊伍的素質和能力，對經(jīng)培訓仍不能及時跟上數(shù)字教育轉變步伐的教師，及時予以調整更換，通過一層層的嚴格篩選，學院組建了具有專業(yè)能力、富有人生閱歷、擁有工作經(jīng)驗、掌握多項本領、熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡的“實訓師”團隊，在組織上保證教育理念的貫徹落實，確保教育發(fā)展方式轉變的順利進行。

學院要求教師要有像“導師”一樣淵博的學識，像“師傅”一樣的高超技能，像“教練”一樣威嚴好訓，在上積極引導，在生活上關心照顧，言傳身教的指導學生掌握工作方法、人際交往技巧及自主創(chuàng)新能力，提前適應激烈競爭的現(xiàn)代職場，保證學生從學科知識到專業(yè)技能得到全面的提升和培養(yǎng)。

翻E網(wǎng)搖出小翻譯家實訓模式與國際接軌

學院早已預見到網(wǎng)絡數(shù)字教育發(fā)展的必然性，較早組建了網(wǎng)絡技術部，開始進行網(wǎng)絡數(shù)字的研發(fā)，自主研發(fā)的“翻e網(wǎng)”為外語和翻譯的教學、實訓、實與畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了便捷的網(wǎng)絡臺，大大提高了教學、實訓、實的效率，使外語知識可以順利的轉化為翻譯能力，有效提高了畢業(yè)生的就業(yè)質量。運用翻e網(wǎng)，應屆畢業(yè)生均完成了10萬字以上外譯漢和4萬字漢譯外的筆譯譯文，練就了一手熟練的筆譯技能，為填補筆譯人才的空缺起到了應急作用，有效促進了畢業(yè)生的就業(yè)。學院曾被中共中央舉辦的《求是》雜志譽為“翻譯家的搖籃”再一次得到印證。

政治教育從課堂走向實訓讓學生實做建設者和接班人

“政治素質實訓”是我院黨委為了更好地落實國家的教育方針，培養(yǎng)合格的*和接班人而采取的政治教育形式，是把政治理論教育和教育實訓化，把課堂教育與學生的實際行為緊密結合起來，即學即用，身體力行，把政治理論轉化為學生的內容，通過組織各種真實的活動使之化為學生的實際行動，使學生不但會學政治理論，而且能夠真實的運用政治理論去指導自己的行動，把和行動統(tǒng)一起來，做真實的*和接班人。通過實際的政治活動與政治行為來塑造學生的政治素養(yǎng)和政治覺悟，幫助學生打牢堅定正確的政治方向，形成健康向上的政治傾向，樹立*和接班人的理想。

學院黨委確定以雷鋒和雷鋒生前同班戰(zhàn)友為學習榜樣，2009年2月份黨委宣傳部對雷鋒生前同班的七位老戰(zhàn)友進行了慰問和探訪，并邀請雷鋒生前同班戰(zhàn)友來學院做學習雷鋒報告會，系列活動報道在3月5日“學雷鋒日”被“人民網(wǎng)”以專題形式在首頁刊發(fā)，被多家媒體轉載，在社會上引起強烈反響，學雷鋒做雷鋒在學院上下掀起高潮。2010年五四青年節(jié)前夕，學院黨委又邀請雷鋒生前同班戰(zhàn)友齊聚大譯，與同學共論雷鋒精神。這是雷鋒同班戰(zhàn)友分別46年后的首次相聚，是雷鋒精神的打造者與大譯學子首次共辦雷鋒精神論壇，對我院師生的世界觀、人生觀、價值觀具有震撼性的作用，又一次掀起學雷鋒做雷鋒的熱潮，有效推進了政治實訓的進展。

學院黨委還專門成立了數(shù)字黨建辦公室，全力構建大學生政治教育的紅色網(wǎng)絡陣地，通過建設一系列紅色網(wǎng)絡宣傳臺，用網(wǎng)絡作為政治教育重要手段，以“紅色”愛國為指導，向全院師生灌輸愛黨、愛國、愛社會、愛人民的，提升了全院師生的政治素養(yǎng)，為大學生綜合能力培養(yǎng)提供了可靠政治保障。

應急教育訓出高薪網(wǎng)絡專員畢業(yè)生就業(yè)質量得到提高

在學生專業(yè)能力素質有了大幅提高的同時，為適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的大形勢，針對應屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題，學院一改“先就業(yè)后擇業(yè)”的被動做法，采取“先塑質再就業(yè)”的主動應對措施，及時提出“應急教育”的新概念，即在現(xiàn)有專業(yè)的基礎上，加訓市場上極其緊缺且高校尚未開設的專業(yè)課程，彌補市場之空缺。這種應急實訓由于其內容是大學暫時的專業(yè)空缺，所以屬于藍海領域，經(jīng)過實訓的學生很快成為人才市場上的搶手貨，從而可以有效地提高畢業(yè)生的就業(yè)待遇。對07級應屆生所進行的“網(wǎng)絡專員”崗位的應急實訓，提升了學生的綜合能力，達到了提高07級畢業(yè)生就業(yè)質量的目的，成功探索了應急教育的實訓新領域。

電子監(jiān)控全覆蓋校園安全又舒適

校園安全實現(xiàn)了智能化、網(wǎng)絡化，電子監(jiān)控覆蓋校園的每個角落，紅外線報警實現(xiàn)校園全封閉，安全保衛(wèi)無盲區(qū)；訓練有素的保安隊伍，24小時為師生提供安全服務，有效保證校園安全；舍務管理溫馨有序，食堂服務力調眾口，學生在校家長放心。

網(wǎng)絡建設E統(tǒng)天下數(shù)字教育引領發(fā)展

超前發(fā)展是大譯人的前瞻意識使然，居安思危是大譯人的危機意識的體現(xiàn)，未雨綢繆是大譯人的的發(fā)展啟示。早在我國高等教育處于高峰期的時候，大譯人就開始了未來發(fā)展模式的籌劃與探索，我們預測到網(wǎng)絡數(shù)字教育的未來前景，投入了大量的人力物力著力于網(wǎng)絡數(shù)字教育領域的研發(fā)，注冊商標和域名，提前占領未來的“跑道”，規(guī)劃出數(shù)字教育產業(yè)園的宏偉藍圖，現(xiàn)已躊躇滿志地投入到實際運營階段，在不遠的將來，一個嶄新的教育模式將橫空出世，以E統(tǒng)天下之勢，占領新的藍海。

2005年被中國外文局翻譯專業(yè)資格考評中心指定為“全國翻譯專業(yè)資格水考試指定培訓機構”。

中央電視臺、中央廣播電視臺、《求是》雜志、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等多家媒體都進行過專訪和報道。

《中國畫報》曾以13種文字介紹過大譯院。

《求是》雜志曾把大譯院譽為“翻譯家的搖籃”。

《中國青年報》把大譯評為“中國十大專業(yè)院校”。

百代傳媒把大譯評為“最佳校園環(huán)境高校”。

中國教育聯(lián)合會評大譯為“中國一流民辦大學”。

2005年被遼寧省民辦教育協(xié)會評為“2004年遼寧省民辦教育優(yōu)秀學校”。

2005年被教育部全國高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心等評為“全國學生就業(yè)示范民辦高校”。

大譯院的帶頭人蔡德成院長贏得“中國民辦高校十大杰出人物”“中國民辦教育最具影響力人物”。