| 序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 | 
| 1 | 吉林電子信息職業技術學院 | 吉林省 | 吉林市 | ? | |
| 2 | 吉林工業職業技術學院 | 吉林省 | 吉林市 | ? | |
| 3 | 吉林鐵道職業技術學院 | 吉林省 | 吉林市 | ? | 
吉林鐵道職業技術學院位于吉林省吉林市,是一所具有優良革命傳統和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業院校,為吉林省唯一以鐵道類專業為主的高等職業院校。
學院前身是建校于1948年的吉林鐵路經濟學校和1958年的吉林鐵路運輸職工大學,是鐵道部最早創辦的職業學校、國家級重點校,距今已有70年的辦學歷史。曾為我黨接管南滿鐵路和中東鐵路,取得遼沈戰役勝利,乃至東北解放、全國解放都做出了卓越貢獻。學院歷史上曾先后12次易名,1961年改名為吉林鐵道學院,舉辦本科層次教育。2005年8月,由行業辦學移交地方辦學。2006年2月,經吉林省政府批準改建為吉林鐵道職業技術學院。2009年6月和2014年10月,學院兩次分別以較高評價通過國家人才培養工作評估。多年來,學院相繼被確定為吉林省示范性高職院校、吉林省鐵道高職教育研究基地、教育部和吉林省職業教育現代學徒制試點院校、全國職業院校數字校園建設實驗校。
學院辦學條件優越,校區地處吉林永吉經濟開發區吉樺路666號,位處國家戰略長吉圖開發開放先導區的核心地帶,是國家新批準的長吉新區的重要節點。占地面積1308畝,建筑面積24.18萬方米,資產總值12.5億元。
科學運籌,綱舉目張。學院實施“內涵發展、發展、安全發展、和諧發展”的發展戰略,堅持“質量立校、興校、人才強校、文化榮!钡霓k學理念,F有全日制高職在校生10128人,其中中外合作辦學在校生2118人。學院師資力量雄厚,現有教職工781人,兼職教師及職工320人,教授30人,副教授117人,有長白山技能名師9人、碩士生導師22人。擁有全國黃炎培職業教育杰出教師、全國職業教育軌道交通行業名師、吉林省教學名師、吉林省首屆黃炎培職業教育杰出教師、吉林省技術能手、茅以升鐵道科學技術獎獲得者、全路青年科技拔尖人才等高水優秀人才。還有省級優秀教學團隊5個、院級優秀教學團隊31個,優秀專業帶頭人7人。
學院教科研成果豐碩,自改建高職學院以來,完成國家級課題研究成果5項,省級課題研究成果422項,市級課題研究成果49項;取得專利發明9項;公開發表EI、ISTP和北大中文核心期刊論文312篇,其中獲獎論文67篇;出版學術專著4部;取得吉林省教學成果獎特等獎1項,一等獎1項,二等獎1項,三等獎5項。
在長期的辦學歷程中,學院一直堅持“根植鐵路,立足吉林,服務全國,面向世界”的辦學定位,形成了“產教深度融合、校企深入合作、國際化辦學深入開展”的辦學。設有鐵道運輸、鐵道信號、鐵道工程、鐵道機車、鐵道車輛、城市軌道交通、電氣工程、機械工程、管理和東北亞高鐵學院10個分院,以及馬克思主義學院、基礎部、體育部等教學單位,并設立培訓、繼續教育、國際交流3個中心。學院現有以鐵道類、城市軌道交通類專業為主、社會通用專業為輔的40個專業。擁有中央財政支持高等職業學校專業2個,全國職業院校交通運輸大類示范專業點專業2個,吉林省級試點專業、示范專業4個,教育部現代學徒制試點專業3個,吉林省現代學徒制試點專業3個,吉林省高水專業(群)6個,吉林省級專業(群)4個,吉林省高等職業院校品牌專業(群)3個。
學院突出職業培訓的辦學,是中國鐵路總公司干部職工培訓基地、中國鐵路沈陽局集團有限公司干部職工培訓基地、全國地方鐵路協會培訓基地、吉林省軌道交通技術技能人才培訓基地,每年為鐵路行業企業培訓干部職工10000余人,其它各層次成人學歷教育在籍學生9000余人。此外,學院還是全國大學英語四、六級考試和高等學校英語應用能力A級考試考點,擁有國家評定的“全國首批示范職業技能鑒定所”。2009年11月,學院牽頭組建了吉林鐵道職業教育集團,目前加盟單位已達116家。2016年,學院同中國鐵路沈陽局集團有限公司、遼寧鐵道職業技術學院、遼寧軌道交通職業學院共同組建東北兩省鐵路“一企三!卑l展共同體,形成了跨省跨區域校企、校際合作新模式。學院發起組建了吉林市與寧波市高職院校協同發展合作聯盟、中西部高職院校協同發展合作聯盟。
放眼全球,永不止步。學院為服務“一帶一路”建設、為助推中國高鐵走出去、為培養國際化技術技能型人才,多層次開展國際合作。與俄羅斯交通大學合作創辦了吉林省內高職高專院校中首個中外合作辦學機構??東北亞高鐵學院,開辦專業3個。與韓國又松大學合作,開辦2個專業的中外合作辦學項目。與俄羅斯烏拉爾國立交通大學合作,開辦1個專業的中外合作辦學項目。學院是北京交通大學留學生實踐教學基地,還是全國“一帶一路”產教協同聯盟成員單位、中國?東盟職教合作聯盟單位、中國?東盟軌道交通教育培訓聯盟單位、中俄交通大學聯盟成員單位。
北國江城,鐘靈毓秀,作為松花江畔高等職業教育事業的一顆明珠,吉林工業職業技術學院散發著蓬勃向上的氣息,奮力前行。
學校全名吉林工業職業技術學院,1950年10月經吉林省人民政府批準,創建于長春,時名為吉林省工業?茖W校;學校現性質為國家公辦、教育部備案、隸屬吉林省教育廳管轄的吉林省普通高等學校;學院目前為吉林省首批重點建設示范性高等職業院校、第三批國家示范性高等職業院校。
一、辦學歷史
學校自1950年創辦以來,1953年改名為吉林省吉林化學工業學校,1954年1月遷至當時的省會吉林市。1956年8月由于專業調整,更名為吉林省吉林食品工業學校。1958年8月,為了適應國民經濟對化工人才的需要,改名為吉林省吉林化學工業學校。1959年5月,為適應吉林省對高技能人才的需求,增設大專部,更名為吉林化學工業專科學校。1963年7月由于人員、專業調整,更名為吉林省化學工業學校。1973年2月,學校為適應吉林油田開發建設需要,改稱為吉林省石油化工學校。1978年8月我校被化工部列為全國重點化工學校,易名為吉林化工學校。此前學校主管上級單位一直為吉林省石油化工局。2002年1月吉林省人民政府正式批準我校升格為普通高等學校,確定現校名為吉林工業職業技術學院,隸屬于吉林省教育廳。
二、地理位置
學,F有兩個校區,主校區位于吉林市豐滿區恒山西路15號,東校區位于吉林市豐滿區宜山路70號。學校占地141畝,建筑10.4萬方米,另有長期租用場地2處,占地8畝,建筑6800方米。新校區規劃占地面積44.36萬方米(665畝),規劃建筑面積22.8萬方米。
三、教學機構
學校教學單位設置為六院三部一中心:化工與材料技術學院、機械與汽車技術學院、機電與智能技術學院、電氣與信息技術學院、制藥與環境技術學院、經管與藝術學院、思政教學部、基礎教學部、體育教學部、化工生產技術培訓中心,F開設有裝備制造類、生物與化工類等44個專業,其中國家示范專業4個、省示范專業2個、省專業7個,省品牌專業群3個;建有國家級精品課2門,省精品課13門,省優秀課23門,教育部高職高專教指委精品課2門。
四、基本條件
學校高度重視硬件設施投入,截止到2017年7月底教學科研儀器設備總值2億元。
學,F有教職工319人,專任教師276人,教授26人,副高級專業技術職務人員112人,具有碩博學位教師212人,雙師素質教師比例86.7%,長期聘用“能工巧匠”24人,長白山技能名師2人,省優秀教學團隊7個,行業教學名師6人,全國化工高職教指委成員13人。
五、社會聲譽
學校 2007年獲得教育部高職高專院校人才培養工作水評估優秀,并成為吉林省首批重點建設示范性高等職業院校,2008年7月被教育部、財政部批準為第三批國家示范性高等職業院校立項建設單位,2011年9月,順利通過國家級驗收。2012年,學校被評為2010-2012年度吉林省精神文明建設工作先進單位和中國石油和化學工業文化建設先進單位。2013年學校獲得全省高校校園文化建設優秀成果三等獎兩項。2014年被評為吉林省職業教育先進單位。2015年再次被評為“中國石油和化學工業文化建設先進單位”,并被評為“全省文明單位”。2017年學校獲得吉林省首屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎。
學校的辦學實力和聲譽獲得社會廣泛認可,建設有國家緊缺人才數控技術實訓基地、藥物制劑實訓基地、國家第一所石油和化工職業教育與培訓校企合作示范性實訓基地、吉林省第一批石油和化工示范性實訓基地、吉林省首批高等教育研究基地。
學校積極參與對外交流合作,在行業內享有一定地位,目前學院是中德聯盟吉林省示范基地、中國化工教育協會東北區協作組主任單位、吉林省化工職業教育委員會副理事長單位、吉林省化工學會副理事長單位。
六、寄語未來
過往的成就是新征程的基石,吉林工業職業技術學院緊密圍繞學院十三五規劃目標,堅持黨的教育方針與職教辦學方向相統一,明確辦學定位;堅持高效辦學功能與職教辦學特征相結合,明晰辦學職能;堅持以學生發展為中心,開展職業技術素質教育。推進“兩學一做”學習教育和“五創五強”工程常態化制度化;推進政治工作和推進學校廉潔文化建設,不斷深化全面從嚴治黨。注重專業(群)建設,適應需求發展;注重雙師隊伍建設,保障持續發展;注重校企合作,提升內涵發展。率先開展技術技能課程改革,提高人才培養質量;率先開放實訓資源,為本科和職教實與企業培訓搭建共享臺。
發揮國家示范性高職院校優勢,推進內涵建設與經濟社會發展互聯互動,提高辦學水與服務能力,加快創新發展。
發揮依托石油和化工行業的優勢,推進與石油和化工等行業緊密結合, 加強校企合作與專業結構優化,加快協調發展。
發揮新校區建設和校園文化建設的優勢,推進生態文明建設,加強校園規劃、綠化、美化與融合責任關懷文化,加快綠色發展。
發揮地處長吉圖開發開放先導區腹地的優勢,推進融入長吉圖發展戰略和“一帶一路”建設,加強對外交流與合作,加快開放發展。
發揮專業類覆蓋面較廣的優勢,推進中高職本科銜接,提高育人能力和辦學效益,加快共享發展。
在未來的發展中,吉林工業職業技術學院必將砥礪前行,全體師生凝心聚力,為將學校建成具有較強創新能力和示范作用的國內高水現代高等職業技術學院而共同奮斗。
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