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高考志愿填報(bào)不僅要了解孩子的興趣以及今后的職業(yè)傾向,也要了解各高校的相關(guān)專業(yè),這樣才能更加有效地規(guī)劃好接下來的大學(xué)生涯。高考志愿填報(bào)之前學(xué)生和家長一定要提前做好規(guī)劃,本文小編先為你整理下2019年江西高考志愿填報(bào)時間、江西高考志愿設(shè)置的相關(guān)信息,希望對你有幫助。
江西省教育考試院5月8日下發(fā)《2019年普通高校招生工作實(shí)施意見》,明確考試、成績公布、志愿填報(bào)、各批次錄取等重要時間安排。
6月7日9時至11時30語文;15時至17時數(shù)學(xué)。6月8日9時至11時30分文科綜合/理科綜合;15時至17時外語。6月9日上午9時至11時技術(shù)。語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一使用教育部考試中心命制的全國卷,技術(shù)科目由我省自行命題。
6月23日上午,公布考生成績;6月24至25日,申請成績復(fù)核;6月26至27日,統(tǒng)一進(jìn)行成績復(fù)核。復(fù)核僅限于查核答卷是否漏改、漏統(tǒng);如有漏改、漏統(tǒng),予以更正;對于答題評分寬嚴(yán)等問題,不屬查核更正范圍;復(fù)核過程中,答卷不與考生和家長見面。
6月24日9時至25日17時,網(wǎng)上填報(bào)提前批本科軍事類院校志愿(實(shí)行行志愿)。6月29日9時至7月2日17時,網(wǎng)上填報(bào)提前批非軍事類本科、國家專項(xiàng)本科、第一批本科(包括自主招生、高校專項(xiàng)、綜合評價(jià)錄取、高水藝術(shù)團(tuán)、高水運(yùn)動隊(duì)等,地方專項(xiàng)、蘇區(qū)專項(xiàng)志愿)、第二批本科院校、三校生本科、提前批高職(專科)批次直招士官招生院校志愿。7月31日9時至8月3日17時,網(wǎng)上填報(bào)提前批高職(專科)除直招士官招生外其他院校,高職(專科)、三校生高職批次院校志愿。
錄取工作從7月初開始,持續(xù)至8月下旬結(jié)束。文史、理工類共設(shè)提前批本科、國家專項(xiàng)本科、第一批本科(含地方專項(xiàng)、蘇區(qū)專項(xiàng)等)、第二批本科、提前批高職(專科)、高職(專科)等6個批次。
一本理科考生
理本一批的學(xué)生,在成績上非常優(yōu)秀,一般都可以通過努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類學(xué)生及家長對大學(xué)及未來的期望也最高,他們也都希望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過大學(xué)四年后,其人生的變化也非常巨大,有的走上了成功之路,成為高層次的研究和管理型人才,也有的因?yàn)樽陨淼臐摿ΑW(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折,那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱,現(xiàn)在就要認(rèn)真籌劃,對自己的高考志愿及未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排。
一般來講,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是理科學(xué)生,他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強(qiáng),從事未來的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力,適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級工程師等等。但從個人興趣和職業(yè)人格來看,并不是所有成績優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作,他們有的對管理感興趣,有的則熱心于社會工作等等。另外,從就業(yè)環(huán)境來講,我國研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢,對于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人,他們只有通過努力學(xué)習(xí),在自己的專業(yè)上考研究生、博士生,以至于到某個企、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作,但從現(xiàn)實(shí)來看,這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛,再加上年來的大學(xué)擴(kuò)招,博士生、碩士生過度膨脹及質(zhì)量下降,博士生、碩士生在人才市場上的聲譽(yù)也隨之下降,就業(yè)前景并不樂觀。
基于以上情況,我們認(rèn)為,如果沒有其他競爭資源的支撐和配合,僅憑個人的力量去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)(職業(yè)),則這類理本一批的學(xué)生在選擇專業(yè)時一定要考慮國家科技發(fā)展的需要,在國家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專業(yè),比如航空、航天,石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域,具體還可參看國家的科技投入規(guī)劃,看政府主要投資的領(lǐng)域。而對于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當(dāng)慎重填報(bào),比如計(jì)算機(jī)、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫(yī)藥、化工等專業(yè),就要慎重考慮。因?yàn)榍懊娴膶I(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),而后者即使一時炙手可熱,但由于充分的市場競爭,則狀態(tài)不穩(wěn)定,不利于降低未來的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。另外,在選擇專業(yè)時,也應(yīng)當(dāng)考慮出國留學(xué)的可能,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可,這也是一個比較好的選擇,并且要立足于將來能在國外就業(yè)。這時就要注意各個國家對各專業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策。
當(dāng)然以上只是基于人才市場形勢的考慮,從求學(xué)者本人來講,由于自身的興趣、愛好及價(jià)值觀的不同,也會對自己未來專業(yè)的選擇有著重大影響,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專業(yè)時也是一個權(quán)衡利弊的過程,并沒有一個方案能完美無缺地滿足自己的愿望,只能采取兩利相權(quán)取其重,兩害相權(quán)取其輕的策略。在選擇了專業(yè)以后,我們就來選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢的學(xué)校。這里就會有一批學(xué)校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢,然后再用相對系數(shù)法根據(jù)自己的成績和過去這些學(xué)校的最低錄取線,最后確定自己的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)。
二本理科考生
該批次學(xué)生從人數(shù)上來看,數(shù)量巨大,競爭激烈。但如果我們調(diào)整觀念,也依然能各取所需找到適合于自己的專業(yè)和學(xué)校。為了說明方便,將本批次的學(xué)生從成績上再進(jìn)行分類。即理本二批中的上段分?jǐn)?shù)學(xué)生,中段分?jǐn)?shù)和下段分?jǐn)?shù)。
理本二上段分?jǐn)?shù),即理本一線下至本一、本二線差的三分之一處。該段學(xué)生成績比較優(yōu)良,由于本一批次的擠出效應(yīng),他們還不能選擇二本中最熱門的專業(yè)與學(xué)校。但可以在二本里面選擇理想的專業(yè)、錄分線相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。
理本二中段分?jǐn)?shù),即三段分?jǐn)?shù)中的中間段,其人數(shù)更多,競爭更激烈,這時就需要學(xué)生充分的考慮學(xué)校報(bào)考的冷熱程度,從往年分?jǐn)?shù)、所在地域、優(yōu)勢專業(yè)是否熱門等方面分析。因?yàn)槲覀儾荒軐⒕蛯I(yè),所以在學(xué)校的選擇上就要有退而求其次的。
理本二下段分?jǐn)?shù),即本二線上到本一、二批次線差的三分之一處,該段學(xué)生在分?jǐn)?shù)上不占競爭優(yōu)勢,因此選擇學(xué)校時就要考慮二本線下批次的學(xué)校。比如本三批次或高職類學(xué)校。
三本理科考生
成績在理本三批的學(xué)生,是高考學(xué)生中人數(shù)比較多的部分,競爭相當(dāng)激烈。這類學(xué)生中有的是因?yàn)樽陨頋摿λ蓿煽兲幱谥杏嗡有一些是時成績很好,但高考發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降至三本。所以,從職業(yè)潛力來講,這部分學(xué)生在科學(xué)研究、工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們在志愿決策時,首先要對自己的職業(yè)潛力、興趣、個人志向有一個比較明確、科學(xué)的定位;第二,認(rèn)真分析未來幾年的人才市場供求形勢,確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo);第三,就業(yè)目標(biāo)比較明確后,據(jù)此來選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè);第四,根據(jù)確定的專業(yè)選擇學(xué)校,怎么選擇呢?那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢、并且這優(yōu)勢是被人才市場認(rèn)可的學(xué)校;第五,選擇了一大堆學(xué)校后,我們再在其中選擇與自己的高考成績相匹配的學(xué)校,并將該學(xué)校、該專業(yè)作為自己的目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對于一些本來成績很好,但發(fā)揮失常的學(xué)生來講,如果通過職業(yè)傾向測試,發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學(xué)研究類的工作,并且家庭經(jīng)濟(jì)情況也能保證自己持續(xù)求學(xué),則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院里選擇一些科研類的專業(yè),只要自己喜歡、并有潛力,則一定會在學(xué)校里學(xué)有所成,將來畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位(因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時,由其原創(chuàng)辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書),然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。當(dāng)然,說到個人發(fā)展,如果國內(nèi)環(huán)境不佳,則可以考慮出國留學(xué)。
如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型,那么在選擇專業(yè)時就要考慮就業(yè)前景較好的工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)類專業(yè),比如:電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲運(yùn)工程、車輛工程、汽車運(yùn)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床、園林技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等等。而對于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來講,在學(xué)習(xí)一門較有知識技術(shù)含量的理工類專業(yè)后,再可輔修一門市場營銷或其他經(jīng)濟(jì)類的專業(yè),這樣大學(xué)畢業(yè)時就可以向銷售工程師這一職位發(fā)展。當(dāng)然這些專業(yè)在三本院校里面有的是剛開不久的,那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢,我們建議學(xué)生應(yīng)該有決心選擇高職類學(xué)校,許多高職類學(xué)校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢,并且辦學(xué)歷史比較悠久。同學(xué)們可以放心選擇。
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