10月12日上午，政治理論課教育教學(xué)研討會(huì)在馬克思主義學(xué)院召開，馬克思主義學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教師代表出席會(huì)議，會(huì)議由熊思東校長(zhǎng)主持。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)田芝健就年來(lái)我校深入*在學(xué)校政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神以及《關(guān)于深化學(xué)校政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等有關(guān)文件精神，深化教育教學(xué)改革，高質(zhì)量推進(jìn)馬克思主義學(xué)院發(fā)展進(jìn)行了全面匯報(bào)，客觀分析了取得的成績(jī)、存在的不足和今后的努力方向。馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)朱蓉蓉介紹了年來(lái)馬克思主義學(xué)院圍繞教育教學(xué)改革，上好每一堂思政課，開展“三集一創(chuàng)”“三能一體””百名局長(zhǎng)進(jìn)思政課堂““百名學(xué)子看百企”“改革開放鮮活案例進(jìn)課堂”等所取得的成效。與會(huì)教師代表、職能部門領(lǐng)導(dǎo)圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、馬克思主義學(xué)院建設(shè)、標(biāo)志性成果建設(shè)、教學(xué)科研協(xié)同、辦學(xué)條件加強(qiáng)、教育教學(xué)制度建設(shè)、規(guī)范管理等展開研討。 

熊思東指出，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論課教育教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是為黨育人、為國(guó)育才，立德樹人的應(yīng)有之義。馬克思主義學(xué)院所有本碩博課程，都具有自身的重要特點(diǎn)，課堂教學(xué)尤為重要，是立德樹人的關(guān)鍵課程，與其他專業(yè)類課程不一樣，思政課堂猶如一扇窗，是打開學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論的重要途徑，是培養(yǎng)和樹立科學(xué)“三觀“的重要課程。

熊思東指出，馬克思主義學(xué)院的工作對(duì)象主要是本科生。回答好學(xué)生的問(wèn)題，以“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，理論與實(shí)踐相結(jié)合，講好思政課，真正讓政治理論課入耳入腦入心，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生形成系統(tǒng)、完整、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

熊思東指出，教學(xué)的目的是育人，育人的核心是成才，政治理論課的任務(wù)就是要解決成才這一定性的問(wèn)題。思政課在人才培養(yǎng)中具有無(wú)可替代的重要作用，我們需要加強(qiáng)研究，不斷提升思政課程的教育教學(xué)水，一些教學(xué)管理工作需要進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)，要從基本的教育教學(xué)制度著手，結(jié)合馬克思主義學(xué)院實(shí)際，結(jié)合政治理論課的特點(diǎn)，全方位規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

研討會(huì)上，熊思東還就如何規(guī)范教育教學(xué)制度、細(xì)化教育教學(xué)活動(dòng)談了建議，要求馬克思主義學(xué)院以及其他學(xué)院從集體備課開始，抓好預(yù)講、聽課、考試總結(jié)等環(huán)節(jié)。他指出，我們的教育工作是偉大的事業(yè)、高尚的事業(yè)，要以踏實(shí)、有效和凡的工作，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要把握好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展要求，健全和完善教育教學(xué)制度，全方位規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)，在創(chuàng)新中取得新的突破。

校黨委副書記鄧敏，校長(zhǎng)辦公室、黨委宣傳部、教務(wù)部等職能部門負(fù)責(zé)人參加了此次研討會(huì)。