一、泰州有哪些大學

1.泰州本科學校名單【5所】

2.泰州專科學校名單【2所】

二、南京理工大學泰州科技學院簡介

南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準設立，由國家首批“211工程”重點建設院校??南京理工大學與泰州市人民政府合作舉辦的一所全日制普通本科高校。學校是全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、中國教育智庫聯(lián)盟執(zhí)行委員會委員單位、教育部“教育之弦”卓越創(chuàng)新聯(lián)盟校、全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟校、“全國應用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，被譽為“工程師的搖籃”。

辦學以來，學校確立了“辦真心關愛學生的大學”的辦學宗旨，形成了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風，培育了“狹路相逢勇者勝”的“泰科拼搏精神”和“想別人沒想的，做別人沒做的”的“泰科思維模式”，明確了“以人為本、扎根地方、服務產(chǎn)業(yè)、開放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條適應社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水母體學校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學的發(fā)展之路。

學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學設施先進齊備，生活配套完善便利，建有8大校內(nèi)實驗中心，“政校行企”合作共建11個國家、省、市級重點實驗室;紙型藏書83萬余冊，電子圖書151萬余種，電子期刊3.7萬余種，“移動圖書館”全面上線，為學生潛心求學和健康成長提供了優(yōu)越條件。

學校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，打破原有二級院系和學科專業(yè)布局，設立智能制造學院、移動互聯(lián)網(wǎng)學院、環(huán)境與制藥工程學院、城市建設與設計學院、商學院、外國語學院、檢驗檢測學院7個二級學院和1個基礎科學部，開設涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學科門類的29個本科專業(yè)和68個專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。

學校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學術型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為高層次應用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校領導和主要中層管理干部由南京理工大學委派，學校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)(集群)指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。學校實施“雙院長、雙專業(yè)負責人制”，最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領軍人才、技術總工、管理精英參與“現(xiàn)場工程師”全過程培養(yǎng)，同時還聘請了包括國家*、青年*在內(nèi)的94名各領域專家學者擔任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級教學名師領銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線，自有教師連年獲評江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”培養(yǎng)對象、省青年科技人才托舉工程培養(yǎng)對象、省優(yōu)秀教育工作者等。

三、泰州學院簡介

泰州學院是2013年4月經(jīng)教育部批準，由原泰州師范高等專科學校升格而成的一所全日制地方公辦普通本科院校。

學校有80年辦學底蘊。學校前身是1941年誕生于抗日烽火硝煙中的泰興鄉(xiāng)村師范和1952年建立的蘇北泰州師范學校。2000年在泰州師范和泰興師范的基礎上組建泰州師范高等專科學校，2002年泰州市廣播電視大學并入泰州師范高等專科學校，78年來，學校積淀形成“敦尚行實、明體達用”的校訓，“惟精惟誠、知行合一”的校風，為地方培養(yǎng)了數(shù)以萬計、以中小學教師為主的各類優(yōu)秀人才，被譽為 “服務并引領地方基礎教育發(fā)展的一面旗幟”。

學校學科專業(yè)體系初步形成。現(xiàn)有在校生8000人，設有人文學院、數(shù)理學院、計算機科學與技術學院、教育科學學院、外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、船舶與機電工程學院、音樂學院、美術學院、醫(yī)藥與化學化工學院等10個院系，29個本科專業(yè)分布在文學、理學、教育學、管理學、工學、法學、藝術學等學科門類。學校建有3個“十三五”省級重點建設學科、1個省高校品牌專業(yè)建設工程項目、3個教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、1個省級重點建設實驗室、1個省級基礎課實驗教學示范中心，1個省級人文科學重點研究基地。

學校師資隊伍持續(xù)優(yōu)化。現(xiàn)有教職工651人，其中教授46人、副教授193人，博士107人。學校博士生導師2人，碩士生導師22人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，省“333工程”中青年科技領軍人才1人，省“333工程”青年科學技術帶頭人16人，省“六大人才高峰”資助人選4人，省高校“青藍工程”優(yōu)秀中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象8人，省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象23人。

學校科研創(chuàng)新能力持續(xù)提升。科研項目申報和立項的數(shù)量穩(wěn)定增長，先后獲批國家級項目15項，省部級項目23項，市廳級項目立項243項，申請專利63項;出版專著23本，在SCI、EI、CSSCI等核心以上期刊發(fā)表學術論文563篇;獲得國家、省、市獎勵122人次。

學校人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。堅持立德樹人，推動教學質(zhì)量工程，加強教學過程管理，強化學風建設，深化應用型人才培養(yǎng)模式改革，全面實施“第二課堂成績單”制度，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2013年以來，學生在省級以上學科競賽獲獎484人次(4人獲國家級賽事一等獎)、省級以上文體競賽獲獎629人次(20人獲國家級獎勵)，獲批省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項141項;畢業(yè)生均就業(yè)率達96%。

學校社會服務能力持續(xù)增強。根據(jù)“四瞄準，四主動”指導，以“一改”“三進”“六建”為抓手，積極推進“服務泰州行動計劃”100項服務項目，切實服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，產(chǎn)生良好的社會影響。

學校黨的建設工作扎實有效。堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。全面落實管黨治黨、辦學治校主體責任，扎實推進全面從嚴治黨。堅持以人為本，大力推進校園文化建設，先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省政治工作優(yōu)秀單位、江蘇省大學生暑期社會實踐先進單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。

面向未來，學校將深入學習貫徹黨的十九大精神，以*，緊緊圍繞立德樹人根本任務，不忘初心，牢記使命，解放，深化改革，為早日建成“引領地方文化教育事業(yè)發(fā)展、服務地方經(jīng)濟轉型升級的有高水應用型本科高校”而努力奮斗!

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