淮陰工學(xué)院排名 2025年全國最新排名第369名

更新時間：2023-08-12 02:02:00 高考知識網(wǎng) www.whxn.com.cn

大學(xué)排名的評價(jià)體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年淮陰工學(xué)院全國排名多少、淮陰工學(xué)院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于淮陰工學(xué)院全國排名的知識，詳細(xì)如下。

一、淮陰工學(xué)院2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，淮陰工學(xué)院2018年全國排名第369位，在江蘇排名第32位；2017年全國排名第377位，在江蘇排名第33位；2016年全國排名第396位，在江蘇排名第33位；2018年全國排名第419位，在江蘇排名第34位；2014年全國排名第419位，在蘇州排名第35位；2013年全國排名第403位，在蘇州排名第33位。以下是淮陰工學(xué)院歷年排名整理表：

年份	排名	院校	所在地	分省排名	類型	參考類型1	參考類型2
2018	369	淮陰工學(xué)院	江蘇	32	理工	文理類	教研2型
2017	377	淮陰工學(xué)院	江蘇	33	理工	文理類	教學(xué)1型
2016	396	淮陰工學(xué)院	江蘇	33	理工	文理類	教學(xué)1型
2015	419	淮陰工學(xué)院	江蘇	34	理工	文理類	教學(xué)2型
2014	419	淮陰工學(xué)院	蘇州	35	理工	工學(xué)類	教學(xué)2型
2013	403	淮陰工學(xué)院	蘇州	33	理工	工學(xué)類	教學(xué)2型

二、淮陰工學(xué)院成就簡介

學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、交通工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,以及繼續(xù)教育學(xué)院和公有民辦的江淮學(xué)院;設(shè)有44個本科專業(yè),擁有2個國家級專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地,1個省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個省級專業(yè),2個省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,4個省級(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn)室,5個省級基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(建設(shè)點(diǎn))。學(xué)校現(xiàn)有在校普通本科生17300余人,教職工1345人,其中專任教師920人,具有教授、副教授等高級職稱334人,博士、碩士650人,享受國務(wù)院政府特殊津貼4人,省“333工程”培養(yǎng)對象7人、省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和優(yōu)秀青年骨干教師40人,擁有省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對象1個,省“六大人才高峰”建設(shè)高層次人才培養(yǎng)對象5人。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開展科學(xué)研究,三年來,共承擔(dān)國家級、省級、市廳級等各類科研項(xiàng)目276項(xiàng),獲得市科技進(jìn)步獎40項(xiàng),獲準(zhǔn)專利85項(xiàng);發(fā)表論文3716篇,其中核心期刊1061篇,被SCI、EI、ISTP收錄314篇。學(xué)校積極開展對外交流與合作,先后與8個國家的高校建立了友好合作關(guān)系,與澳大利亞新英格蘭大學(xué)、印度國家信息技術(shù)學(xué)院、新加坡創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)院開展了實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué),每年有多名學(xué)生出國留學(xué);有多名教師赴國外進(jìn)修、訪學(xué),并長期有美國、加拿大、英國、澳大利亞等國專家學(xué)者來校任教或講學(xué)。學(xué)校秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn),大力實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。三年學(xué)生考取研究生比例10%左右,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。學(xué)校獲評“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省安校園”,連續(xù)多年被評為省、市文明學(xué)校和文明單位稱號。

三、淮陰工學(xué)院學(xué)生評價(jià)

1、新校區(qū)的，圖書館環(huán)境不錯，能安靜學(xué)習(xí)，每次去都有空位置，還是那句話吧，學(xué)校怎樣又不能決定個人發(fā)展，關(guān)鍵看自身。

2、所謂的領(lǐng)導(dǎo)主任們尸位素餐，學(xué)生的事情拖了幾年還在打太極，某些教師素質(zhì)低下，講課水的一筆，還惡意扣分讓學(xué)生不斷重修，垃圾學(xué)校，一天到晚不要逼臉的讓所有人考研，沒考研的學(xué)生全部罵成狗屎，為了政績真的是不要逼臉了，腦滿腸肥，不干實(shí)事，有些科目要送整條的煙，不然就惡意不及格，繼續(xù)重修，一個班幾乎全部掛科，還能不能要點(diǎn)逼臉了。

3、貴學(xué)院有二位教授級的所謂老師，最起碼的贍養(yǎng)父母都沒做到，還怎么教育學(xué)生

4、學(xué)校管得太松，加強(qiáng)考研率

5、暫且不看你的建筑夠不夠優(yōu)勢，首先學(xué)子能把志愿填寫在這個學(xué)校，說明他是崇拜.信任這個學(xué)校的，不管是高分也好，低分也罷，總之他是通過國家統(tǒng)招考取的，也是進(jìn)過學(xué)校招生辦精挑細(xì)選的，既然你選擇了他們，他們也付出了學(xué)費(fèi)。是不是有責(zé)任對他們在校期間的成長過程負(fù)責(zé)，師生關(guān)系不要處成敵我關(guān)系。當(dāng)然老師都喜歡學(xué)習(xí)好的，這是不爭得事實(shí)。但也不要放棄學(xué)習(xí)不好的，這是師德。