2018高考物理卷難不難,今年高考物理難度系數(shù)點(diǎn)評尚未公布，請參考往年公布情況！

江蘇高考理綜試卷難不難

試題難度與去年相比有所降低，難度適中。選擇題著重考慮3-3,4,5三本選修內(nèi)容和部分電磁學(xué)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)是力學(xué)內(nèi)容。計(jì)算題突出考慮力學(xué)與電磁學(xué)的主干知識，考查學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決問題的能力，重視對簡單物理知識的本質(zhì)的理解，計(jì)算量不大。2017年的計(jì)算題的難度相對于2016年有小幅下降。

現(xiàn)在除了全國卷外，共有19個(gè)省市自己命題，試卷根據(jù)各省市的教學(xué)大綱和教材有所不同，每年都有詳細(xì)的考綱。相比較河南的考生多，升學(xué)競爭激烈，不是試卷難，而是錄取比例小，這19套再加全國的試卷很難進(jìn)行比較，最終決定難易的應(yīng)該是錄取比例，陜西的錄取比例高些。

從結(jié)構(gòu)和題型上看，今年江蘇高考物理試卷與往年保持一致，嚴(yán)格遵循《考試說明》，試卷以必考的力學(xué)和電學(xué)試題為主，三個(gè)選考模塊試題難度基本衡，實(shí)驗(yàn)題注重考查基本實(shí)驗(yàn)知識和技能，計(jì)算題有層次，整個(gè)試卷知識覆蓋面廣，主干知識突出，試題難度穩(wěn)中有降，適度創(chuàng)新，體現(xiàn)了能力立意的，是一份有利于人才選拔、有利于中學(xué)物理教學(xué)的好試卷。

一、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，題量、題型和模塊比例基本保持不變。

試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，與去年的試卷相比，全卷的題量和題型保持不變，仍為15題，考生拿到試卷有熟悉感，心態(tài)穩(wěn)。9道選擇題主要考查基本概念和基本規(guī)律的理解和推理能力，其中單項(xiàng)選擇的第5題涉及到牛頓第二定律、圓周運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能的簡單綜合，多項(xiàng)選擇題的第9題涉及分析綜合能力，考查了牛頓第二定律、機(jī)械能守恒定律等知識。兩道實(shí)驗(yàn)題一道力學(xué)題和一道電學(xué)題，較全面地覆蓋了基本實(shí)驗(yàn)技能的各個(gè)方面。選做模塊的考查重點(diǎn)定位在基礎(chǔ)知識的理解，考生只要熟悉教材內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)不難作答。三道大計(jì)算題分別圍繞力學(xué)和電磁學(xué)的重點(diǎn)知識，第15題壓軸題仍考查的是帶電粒子在電場和勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)。

力學(xué)、電學(xué)和選做模塊的比例約為4：4：2，比較衡。全卷的知識點(diǎn)廣，其中主干知識點(diǎn)覆蓋率高達(dá)80%，重點(diǎn)突出。試題對知識和能力的要求與考試說明一致，無偏題、怪題，無超綱題。

二、難度適中，突出對主干知識的考查。

今年試題難度適中，突出對主干知識的考查。主要體現(xiàn)在：（1）選擇題主要考查力學(xué)、電學(xué)的主干知識，其中選擇題的第1、2兩題都比較簡單，考生上手容易，這對穩(wěn)定考生情緒有益。（2）試題緊密聯(lián)系教材，多處選用教材中的素材，如布朗運(yùn)動(dòng)的圖片、比結(jié)合能曲線、質(zhì)譜儀等等，考生感覺親切，容易入手。（3）兩道實(shí)驗(yàn)題考查考生的基本實(shí)驗(yàn)知識和技能，其中力學(xué)實(shí)驗(yàn)題考查的是“探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”，試題與課本結(jié)合緊密，是中學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，考生熟悉；電學(xué)實(shí)驗(yàn)題設(shè)計(jì)新穎，探究味濃厚。（4）選修模塊相對比較基礎(chǔ)，對考生的能力要求不算太高，與去年基本相當(dāng)。（5）減少計(jì)算量，突出物理思維。三道計(jì)算題，每題均設(shè)計(jì)了三小問，三小問難度分層遞增，第（1）小問都比較基礎(chǔ)，考生容易得分。三道計(jì)算題都是字母題，降低了數(shù)學(xué)計(jì)算量，突出對物理的考查。

三、試題情境新穎，突顯能力立意。

試卷延續(xù)了江蘇物理卷能力立意的，在實(shí)際情境中考查學(xué)生的知識和能力。試題選材多樣、密切聯(lián)系生活，例如有拋運(yùn)動(dòng)、多用電表、人的眼球、質(zhì)譜儀等等教材中的內(nèi)容，又有例如“天舟一號”、溫控裝置、音響電路等的生產(chǎn)應(yīng)用，生動(dòng)有趣。其中第3題運(yùn)用圖象描述熟悉的斜面問題，設(shè)計(jì)角度新穎；第9題運(yùn)用輕桿、輕彈簧模型考查學(xué)生對臨界狀態(tài)的分析，立意新穎；第11題要求考生設(shè)計(jì)“溫控裝置”，取材新穎；第13題將常見的金屬桿在靜止磁場中運(yùn)動(dòng)的情景，改為金屬桿靜止，磁場運(yùn)動(dòng)，富有新意；第14題陳題出新，在一般的衡情景下，考查臨界狀態(tài)的分析和功能關(guān)系，令人耳目一新。這些適度創(chuàng)新的試題能真正考查出學(xué)生的能力，能把最優(yōu)秀的學(xué)生和一般的學(xué)生區(qū)別開來，提高選拔的區(qū)分度，體現(xiàn)考試的公公正，有利于人才選拔，也對引導(dǎo)中學(xué)物理教學(xué)跳出題海，回歸到能力培養(yǎng)上來有積極意義。

總體來說，在“穩(wěn)中求變”、“穩(wěn)中求新”的指導(dǎo)下，今年的高考物理試卷既凸現(xiàn)出高考試題的選拔功能，又體現(xiàn)課程改革基本理念，對中學(xué)物理教學(xué)有積極的引導(dǎo)作用。