為進一步擴大學生的專業選擇范圍和自主權，滿足學生個性、特長發展，全面調動學生學習的積極性，實現因材施教，根據教育部、江蘇省教育廳關于普通高等學校學生調整專業工作的相關要求，并結合學校實際，制定本辦法。

第一條調整專業工作應按照學生自愿和公、公正、公開的原則進行，符合條件的學生在校期間只允許進行一次專業調整。

第二條學校在每年的春季學期開展學生調整專業工作，符合條件的大學一年級學生可在4月15日前提出專業調整申請。

第三條學生調整專業工作程序：

1.學院根據現有辦學條件和需求合理確定各專業（類）接收人數，每個專業接收人數不少于3人；學院結合實際制定具體的調整專業申請條件和考核細則；

2.教務處對學院上報的接收計劃及考核細則進行審核并予以公布；

3.學生向所在學院提出專業調整申請，經學院審批同意后報教務處，學生可在全校范圍內申請調整專業，最多可填報同一學院開設的兩個專業志愿；

4.學院組織考核并確定擬接收學生名單；

5.教務處審核公示擬調整專業學生名單，學校審批公布準予調整專業學生名單。

第四條跨學院調整專業的學生在下學期開學時到轉入學院報到注冊。

第五條轉入按大類招生學院的學生應跟隨轉入學院統一進行專業分流。

第六條調整專業后的學業安排：

1.學生調整專業后，應按照轉入專業的培養計劃選課和完成學業；

2.已修課程按以下原則處理：

（1）已修計算機語言類課程、線性代數課程，屬于轉入專業相應課程的同檔次或高檔次課程，其學分予以認可；

（2）參加轉入專業選拔考試，成績及格，且所考課程為學生原專業未修課程的，認可其學分；

（3）其他已修課程，可計入通識教育選修課學分。

3.學生轉入新專業時，已錯過的應修課程跟隨下一年級修讀，可視情況辦理間聽或免聽手續。

第七條調整專業的學生需完成原專業大一學年的所有學習任務，學習成績據實計入成績檔案。

第八條有下列情形之一的大學一、二年級學生，可視情況單獨申請調整專業，經所在學院推薦，擬轉入學院考核同意，學校審批后予以調整。申請時間、后續學業安排等參照上述學生專業調整相關規定：

1.有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經學校醫院或學校指定醫院檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校其它專業學習；

2.經學校認可，確有專長，轉入其它專業更能發揮其專長；

3.經學校認可，學生確有某種特殊困難，不調整專業則無法繼續學習。

第九條根據上級主管部門相關規定，學生屬下列情形之一者，不予轉專業：

1.新生入學未滿一學期的；

2.三年級及以上的；

3.招生時確定為委培、定向、中外合作辦學聯合培養、藝術類、體育類的；

4.外國語中學推薦保送錄取的學生不得調整到非外語類專業。

第十條教育實驗學院學生、港澳臺僑學生及留學生調整專業實施辦法參照本規定另行制定。