統(tǒng)籌，擴(kuò)大和落實(shí)簡政放權(quán)，擴(kuò)大和落實(shí)高校的辦學(xué)自主權(quán)。把該屬于高校的自主權(quán)應(yīng)該下放給他們。高校也必須要依法遵規(guī)地實(shí)施好辦學(xué)自主權(quán)這些項(xiàng)目內(nèi)容，包括專業(yè)的設(shè)置，包括人才培養(yǎng)課程的安排、教學(xué)計(jì)劃的制定，以及按照教育部的要求，在學(xué)科學(xué)位點(diǎn)總量控制的情況下，靈活地讓學(xué)校自己調(diào)整博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。第二，取消和下放了對高校的行政審批事項(xiàng)。第三，保留必要的對高校行政審批的事項(xiàng)，保留了七項(xiàng)，主要圍繞高校教師的資格認(rèn)定等。

對瀆職校領(lǐng)導(dǎo)

師生可提出罷免建議

記者：在高校的綜合改革過程中，大學(xué)的管理和治理結(jié)構(gòu)改革是一個(gè)重點(diǎn)，請問鄭校長，您對這方面有什么建議?在去行政化的過程中扮演什么樣的角色?

鄭強(qiáng):這次兩會(huì)討論了依法治國，當(dāng)然高校就要依法治校，一定要依法來辦大學(xué)，而不是以哪一個(gè)校長的升遷、變更或以哪一個(gè)時(shí)髦的名詞來辦大學(xué)。我們有四點(diǎn)做法：第一，貴州大學(xué)新的章程擬定今后的校長辦公會(huì)議要請師生代表參加。第二，學(xué)校制定了聽證會(huì)議制度。今后在一定時(shí)期，學(xué)校的師生有權(quán)對學(xué)校改革發(fā)展的重大問題，對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)、部門，包括院長提出質(zhì)詢。第三，辦大學(xué)過程中，特別是總理報(bào)告講到的，對領(lǐng)導(dǎo)不作為的行為，以前師生監(jiān)管的權(quán)力和力度都是有限的，但這一次章程體現(xiàn)了師生的權(quán)力，就是貴州大學(xué)的學(xué)生會(huì)、教代會(huì)，學(xué)生會(huì)有權(quán)對貴州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部，對瀆職和不作為的行為提出彈劾或者誡勉、罷免的建議，建議二字很重要。不過提了一個(gè)附加條件：凡是由學(xué)生會(huì)提的建議要經(jīng)教代會(huì)復(fù)議后方可生效。