為深入學(xué)在學(xué)校政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨委書記、校長(zhǎng)帶頭講思政課的要求，日，學(xué)校黨委書記王漢青、校長(zhǎng)廖小等校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)思政課堂，為大一學(xué)生講授精彩生動(dòng)的思政課。

11月1日上午，王漢青為生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院百名大一學(xué)生講授了《共同構(gòu)建人與自然生命共同體》。他以人類面臨各種全球性環(huán)境問(wèn)題導(dǎo)入，深刻闡述了人與自然是一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體。他結(jié)合自己領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)開展大氣污染治理科研的經(jīng)歷，充分闡釋了“六個(gè)堅(jiān)持”對(duì)于全球環(huán)境的重大意義，深入闡述了我國(guó)為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和所采取的務(wù)實(shí)行動(dòng)。他指出，我校是一所鮮明的綠色學(xué)府，要全面準(zhǔn)確貫徹新發(fā)展理念，聚焦、聚焦內(nèi)涵、聚焦質(zhì)量，做好“綠”字文章，奮力建設(shè)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，努力為“三高四新”戰(zhàn)略注入綠色發(fā)展新動(dòng)能。

11月3日上午，廖小為政法學(xué)院73名大一學(xué)生講授了《“兩個(gè)大局”背景下中國(guó)價(jià)值體系戰(zhàn)略性構(gòu)建及其吸引力》。他以期閱讀的感悟?yàn)榍腥朦c(diǎn)，全面闡釋了“兩個(gè)大局”與中國(guó)價(jià)值體系的內(nèi)涵要義，并就“兩個(gè)大局”背景下中國(guó)價(jià)值體系“為什么要構(gòu)建”“構(gòu)建什么”“怎樣構(gòu)建”進(jìn)行了深入剖析。他指出，構(gòu)建有吸引力的價(jià)值體系，才能將中國(guó)故事和中國(guó)價(jià)值有效地傳播出去，讓中國(guó)走并且站穩(wěn)在世界舞臺(tái)中央。廖小勉勵(lì)學(xué)子們胸懷“兩個(gè)大局”，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)青春力量。

期，我校全體校領(lǐng)導(dǎo)紛紛走上思政課講臺(tái)，走進(jìn)大學(xué)生中間，以形勢(shì)政策課、新生導(dǎo)航課、專題講座等方式，將馬克思主義理論與自己的專業(yè)學(xué)識(shí)、人生閱歷等相結(jié)合，為本科生帶來(lái)一堂堂精彩生動(dòng)的思政課。

同學(xué)們紛紛表示，校領(lǐng)導(dǎo)的授課緊緊圍繞國(guó)家發(fā)展大局，結(jié)合我省“三高四新”戰(zhàn)略及學(xué)校辦學(xué)理念與，融入林大學(xué)子的使命和擔(dān)當(dāng)，內(nèi)容豐富，啟迪，觸動(dòng)心靈，讓人獲益良多。