日，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于公布首批新文科研究與改革實踐項目的通知》，由黨委常委、副校長王志強教授主持申報的《交叉與應(yīng)用：新文科視域下體育類專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實踐》獲得立項。

新文科研究與實踐項目是教育部為深入學習貫徹*，貫徹落實全國教育大會精神，落實新文科建設(shè)工作會議要求，全面推進新文科建設(shè)，構(gòu)建世界水、的文科人才培養(yǎng)體系而開展的專項教學研究改革項目。教育部首批新文科研究與改革實踐項目主要聚焦新文科建設(shè)發(fā)展理念、專業(yè)優(yōu)化、人才培養(yǎng)模式改革、重點領(lǐng)域分類推進、師資隊伍建設(shè)、質(zhì)量文化建設(shè)研究與實踐等6大領(lǐng)域。此次全國共獲批1012項，建設(shè)周期3年。

首批新文科研究與改革實踐項目的立項是我校落實教育部新文科建設(shè)工作會議要求的重要舉措。接下來，我校將以此次獲批項目為契機，立足于服務(wù)健康中國、體育強國等國家戰(zhàn)略，緊盯在全生命周期視角下，體育領(lǐng)域呈現(xiàn)出的“體教融合”“體衛(wèi)融合”“體旅融合”等多學科交叉，以及與互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、虛擬技術(shù)、人工智能等新技術(shù)結(jié)合的發(fā)展態(tài)勢，系統(tǒng)分析體育類專業(yè)人才培養(yǎng)的機遇挑戰(zhàn)，準確定位體育類專業(yè)人才培養(yǎng)在國家戰(zhàn)略中的責任與擔當，深入調(diào)研體育類專業(yè)人才的市場需求、職業(yè)定向、核心能力與培養(yǎng)規(guī)格，構(gòu)建我校的體育類人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)要求的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。