湖北2017年高考數(shù)學(xué)：考試范圍有變動(dòng)

襄陽(yáng)一中王勇

【考綱解讀】

分析今年的《考試說(shuō)明》，將去年的“合理調(diào)控綜合交匯程度”修改為“合理調(diào)控綜合程度”，預(yù)示著整體難度將適度降低。考綱做出以下微調(diào)：

1.函數(shù)的概念與表示降低為理解（B）。

2.一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、二次方程的聯(lián)系由了解（A）上升為理解（B）。

3.將去年的“用斜二測(cè)法畫(huà)簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖”修改為“簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖”。

4.增添異面直線所成的角、直線與面所成的角、二面角的概念。

5.在初步算法中將“程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)”修改完善為“程序框圖與算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)（順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)）”。

6.用樣本估計(jì)總體，將“樣本數(shù)據(jù)的基本數(shù)字特征（如均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差）及其意義”修改為“樣本數(shù)據(jù)的基本數(shù)字特征（眾數(shù)、中位數(shù)、均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差）及其意義”。

【備考建議】

1.重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（基本概念、公式、定理）、基本技能和數(shù)學(xué)方法。

2.重視答題規(guī)范性，在細(xì)節(jié)處下功夫。