武漢體育學院原名中南體育學院,是新中國首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一。2001年之前,學校為國家體育總局直屬院校,2001年9月改為國家體育總局與湖北省人民政府共建院校。學校占地面積1400畝,全日制在校本科生11000余人,研究生1300余人,同時,還舉辦了獨立學院??體育科技學院,有在校生6000人。
| 創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1953年 | 公立 | 體育 | 湖北省人民政府 |
那么武漢體育學院的優勢專業都有哪些,下面小編就給出武漢體育學院最好專業排行榜:
共有234人認為武漢體育學院的體育教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是體育教育專業的詳細介紹:
| 專業類別 | 畢業五年均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 體育學類 | ¥5250 薪酬超過14%的專業 | 北京市 9%在北京市工作 | 男生較多 男80%-女20% |
培養目標:本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。
就業方向:體育專項上有兩個方向:學校和社會健身,學校:足球、田徑,籃球永遠是傳統項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯賽的重新開打,重視足球體育人才,從學校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發展,就必須在健美操,網球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學習深造。
共有188人認為武漢體育學院的運動訓練專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是運動訓練專業的詳細介紹:
| 專業類別 | 畢業五年均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 體育學類 | ¥4657 薪酬超過4%的專業 | 北京市 14%在北京市工作 | 男生較多 男76%-女24% |
培養目標:本專業培養具備競技運動方面的基本理論和基本知識,掌握從事專項運動訓練的基本能力,從事運動訓練教學、訓練、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
就業方向:本科生主要為各級體育系統、高等院校、中專、技校、普教系統、具有公有制成分的企事業單位、人民解放軍及中央地方各級黨政機關服務;研究生主要為體委系統、國家撥款的高等院校、全民所有制的科研單位、文化、醫藥、衛生等公益事業單位、人民解放軍及黨政機關服務。由于學生在校期間享受體育專業獎學金,因而畢業后原則上應在上述范圍內就業。
共有94人認為武漢體育學院的武術與民族傳統體育專業不錯,推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是武術與民族傳統體育專業的詳細介紹:
培養要求:本專業學生主要學習武術、傳統體育養生、民族民間傳統體育的基本理論與知識,受到這些方面的技術、技能的基本訓練,具有組織教學、訓練、科研、競賽、裁判、管理等方面的基本能力。
就業前景:武術與民族傳統體育專業培養適應*建設需要,具有民族傳統體育教學、訓練、科研基本知識與技能,能從事武術、體育養生及民族民間傳統體育工作的德、智、體全面發展的體育專門人才。學生畢業后6一般從事武術館校教練員,企業、機關、傳統健身機構體育指導員,保安機構、各級少體校管理人員工作。
共有68人認為武漢體育學院的運動人體科學專業不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是運動人體科學專業的詳細介紹:
| 專業類別 | 畢業五年均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 體育學類 | ¥5455 薪酬超過17%的專業 | 北京市 23%在北京市工作 | 男生較多 男57%-女43% |
培養目標:運動人體科學專業包括運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、保健康復及運動醫學等學科。運動人體科學專業培養的研究生具備良好的人體科學理論知識和實踐能力,是運動人體科學方面的教學、科研、競技運動及康復指導的專門高級人才。
就業方向:運動人體科學專業設有體育保健康復方向和運動生物學監控及應用兩個方向。體育保健康復方向,研究運動與健康的關系。畢業生可在各類醫療康復機構、社會保健部門、社會體育組織、團體及大型企事業單位、體育健身及運動休閑場所等從事健康科學和康復體育相關的指導、服務等工作。運動生物學監控及應用方向,研究提高運動機能潛力、生物力學技術分析、對訓練進行生理、生化監控等的理論與方法。畢業生可在專業運動隊、運動俱樂部擔任體能教練或科研教練等工作,亦可在體育科研機構、體育院系從事運動人體科學的研究與教學等工作。
共有64人認為武漢體育學院的表演專業不錯,推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是表演專業的詳細介紹:
| 專業類別 | 畢業五年均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
| 戲劇與影視學類 | ¥6752 薪酬超過54%的專業 | 北京市 27%在北京市工作 | 女生較多 男41%-女59% |
培養目標:本年業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。
就業方向:表演專業學生畢業后可畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作。表演專業就業崗位如幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒小學教師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材銷售代理商、英語教師、動畫師等。
共有60人認為武漢體育學院的運動康復專業不錯,推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是運動康復專業的詳細介紹:
培養目標:本專業培養重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
就業方向:運動康復專業學生畢業后主要在運動訓練基地、醫藥衛生系統、社區康復治療師;體育科研機構研究人員;各級各類教學單位師資運動訓練基地、運動康復與健康專業學生畢業后主要在專業運動隊、各級醫院的康復機構、體育運動基地、健康休閑俱樂部、職業運動俱樂部、養老院、社區、健康與康復科研所、體育與衛生行政部門等機構從事康復治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導、衛生保健、醫療監督、科學研究及行政管理的工作。運動康復專業學生畢業后可在各類康復醫療機構和健康機構從事康復治療及健康服務與管理的高級康復治療師。運動康復與健康專業就業崗位包括:健走教練、健康管理師等等。
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