為推進課程思政與教學實踐有效融合，增強我校師生對藝術作品的認知與欣賞能力，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，疫情封校下豐富學生的課余生活，同時展示藝術設計學院在教改與人才培養方面的探索成績，提高師生的專業自信和文化自信。11月15日，藝術設計學院分別在文化廣場和德信樓一樓舉辦“一課一展”系列活動，即學院數字媒體藝術專業和視覺傳達藝術專業中期教學成果展。校長于向英等校領導出席展覽開幕式，學院領導班子成員及師生代表參加開幕式。

此次展覽共展出數字媒體藝術和視覺傳達設計兩個教研室的四百余件作品，展出課程主要有造型基礎、攝影攝像、漫畫設計、影視短片創作、界面交互設計和民間藝術設計與制作等課程，涉及繪畫、攝影、剪紙、刺繡等多個領域，通過視頻、圖文及精美的手工藝品等多種形式全方位、立體式的展示，呈現了學院學生蓬勃的創造力和在任課教師指導下精進成長的實踐水。

藝術設計學院院長任留柱匯報了此次“一課一展”活動的開展情況，他指出，此次展覽是同學們階段性學習成果的匯報與總結，也是藝術設計學院教學工作的一次全面檢驗。

校長于向英對本次展出的作品給予了高度評價，參觀過程中，于向英認真傾聽了學生對其創作過程的講解，不時詢問作品的創作理念和細節。她指出，藝術設計學院“一課一展”是我校打造的重點文化項目之一，也是課程思政建設的重要內容與教學質量評價體系中的重要環節。實施“一課一展”，把課堂教學與藝術展覽相融合，真正實現課堂教學“雙主體”。

副校長張順利對民間藝術的藝術進行了深入分析，總結了民間藝術課程模式，他表示民間藝術課程應著重培養學生對民間藝術的現代化產業轉變與應用，提升學生的就業與自主創新能力，增強學生的文化自覺性。

此次“一課一展”活動是學院教學質量的客觀體現，是師生教學關系良性互動的有力證明。作品展形式多樣，吸引眾多師生前來觀賞學習，不僅能夠展現藝術設計學院學生的藝術創作能力，也為教師教學經驗分享、學生交流學習提供了良好臺，為我校營造了積極向上、和諧高雅的文化氛圍，同時有助于增強我校師生的民族認同感和自豪感，鼓勵其更好地繼承和弘揚中華優秀傳統文化。