鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，面向全國招生的公辦專科學(xué)校。學(xué)院先后榮獲“河南省文明學(xué)校”、“省園林式單位”、“河南省最具的十佳職業(yè)院校”、“2012年河南省最具就業(yè)競爭力示范院校”、“河南省骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目單位”、“全省五好基層黨組織”、“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“全省教育系統(tǒng)安建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“省、市大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

2013年2月學(xué)院被全國婦女聯(lián)合會(huì)授予“全國三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號；6月被評為“2013年度河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”、“河南省高校政治工作先進(jìn)單位”，“2013年河南省誠信辦學(xué)創(chuàng)新教育先進(jìn)單位”。學(xué)院獲得“河南省文明標(biāo)兵學(xué)校”榮譽(yù)稱號，榮獲河南省文明單位榮譽(yù)稱號。四十年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)技能型人才，他們在各自的崗位上為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮聰明才智，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院創(chuàng)建于1976年，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，是國家高技能人才培訓(xùn)基地，國家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地。現(xiàn)有機(jī)械工程系、電氣電子工程系、現(xiàn)代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、汽車工程系、材料工程系、軟件工程系、城市軌道交通系、建筑工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)系（院、部），開設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、新聞采編與制作、生物技術(shù)及應(yīng)用等43個(gè)專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)被教育部、財(cái)政部確定為中央財(cái)政支持項(xiàng)目。2012年學(xué)院被確定為河南省高等職業(yè)教育品牌院校建設(shè)項(xiàng)目單位。

學(xué)院占地1004畝，在校生13331人。現(xiàn)有教職工892人，博士20人，教授、副教授等副高級以上職稱教師170人，雙師素質(zhì)教師285人。建有設(shè)備先進(jìn)的信息技術(shù)教育中心和數(shù)控、電子、機(jī)電、焊接、機(jī)械、生物等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室118個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地84個(gè)。圖書館藏書120萬冊，擁有數(shù)字化交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電子貨幣系統(tǒng)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、信息圖文中心、禮堂、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施完備，并設(shè)有郵局、銀行營業(yè)點(diǎn)，可滿足萬余名在校生的學(xué)習(xí)、實(shí)、活動(dòng)需要。　

學(xué)院擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的輔導(dǎo)員隊(duì)伍和既能講授專業(yè)理論知識(shí)、又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練和操作的“雙師型”教師隊(duì)伍。輔導(dǎo)員全部為中共黨員，全日制碩士研究生。年來獲國家、省、市教科研成果三百項(xiàng)，并被評為省、市教育科研先進(jìn)單位。　　

學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持*，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，按照“教育、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生，以扎實(shí)的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)*合格建設(shè)者和可靠接班人。　　

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，采取“訂單式”培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與企業(yè)的融合。先后與全國300多家企事業(yè)單位簽訂人才聘用協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)開辟了暢通的渠道，幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。　

學(xué)院廣泛開展國際合作，先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、韓國、朝鮮等國家的教育專家和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行過交流。　　

學(xué)院工學(xué)結(jié)合、校企合作、四位一體的辦學(xué)得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定，國家、省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、專家及聯(lián)合國教科文組織官員先后到學(xué)院參觀考察。全國人大常委會(huì)副委員長陳至立親臨學(xué)院視察并為學(xué)院題詞“工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才”。第十屆全國人大常委會(huì)副委員長、全國關(guān)工委主任顧秀蓮蒞臨我院視察工作，對我院的辦學(xué)和取得成績給予了充分肯定。

承先人之精華，傳時(shí)代之風(fēng)采，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院必將在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程中，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型人才，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供更多智力支持。