福建高考英語(yǔ)難不難2017年,今年福建高考英語(yǔ)試卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)老師：福州三中高級(jí)教師　林侃

英語(yǔ)卷難度適中，在考點(diǎn)選擇、試題設(shè)計(jì)、題材體裁的搭配上都體現(xiàn)了良好的穩(wěn)定性和延續(xù)性。試題注重考查學(xué)生在真實(shí)自然的情景中獲取信息、處理信息、分析解決問(wèn)題的能力。試卷中的語(yǔ)言文字細(xì)膩、生動(dòng)，考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的同時(shí)，還能夠?qū)�學(xué)生在人生觀、價(jià)值觀、創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行正確引導(dǎo)。

聽(tīng)力部分語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中，開(kāi)頭五個(gè)小題難度不大，緩解了學(xué)生的心理壓力。

單選題的考點(diǎn)分布和往年一致，在語(yǔ)境中考查了中學(xué)階段重點(diǎn)語(yǔ)法和詞匯的掌握情況，其中涉及到的語(yǔ)法內(nèi)容，既是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是學(xué)生在復(fù)時(shí)常常容易遺漏的知識(shí)點(diǎn)。如，第22題考查了單詞“term”的一詞多義，第23題考查了“seetoitthat從句”這一固定句型。

完形填空的選材是圍繞學(xué)生比較熟悉的中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的話題，注重考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇、語(yǔ)境的整體把握，以及對(duì)詞義辨析、詞匯慣用法、邏輯推理能力的掌握情況。

閱讀的5篇文章選材較好，語(yǔ)言真實(shí)地道，題材廣泛，涵蓋小說(shuō)、環(huán)保、娛樂(lè)、創(chuàng)新、健康等多個(gè)話題。本次省質(zhì)檢英語(yǔ)卷的閱讀理解部分的特點(diǎn)還包括有3篇文章都要求學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)生詞或短語(yǔ)的意思，并在第71題考查了學(xué)生對(duì)文章寫(xiě)作手法的判斷。與往年相比，這份試卷更加重視考查學(xué)生的語(yǔ)篇和語(yǔ)境分析能力。短文填詞注重考查基礎(chǔ)詞匯的單詞拼寫(xiě)。

作文的話題是提倡節(jié)約的“光盤(pán)行動(dòng)”，要求學(xué)生看圖寫(xiě)議論文，既是社會(huì)熱點(diǎn)又契合生活實(shí)際，讓學(xué)生有話可說(shuō)。由于題目要求對(duì)食物浪費(fèi)的原因和后果進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生的思辨能力和語(yǔ)言駕馭能力提出了較高的要求，要想得高分并不容易。

復(fù)建議

考生要以考試說(shuō)明為指導(dǎo)，有針對(duì)性地復(fù)詞匯和語(yǔ)法。應(yīng)堅(jiān)持每天對(duì)高考各題型進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。

對(duì)于聽(tīng)力部分，考生在訓(xùn)練聽(tīng)力時(shí)不但要“精聽(tīng)”，還要通過(guò)模擬高考的考試環(huán)境，學(xué)會(huì)調(diào)整心理和注意力，在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入聽(tīng)力的最佳狀態(tài)。兩年的全國(guó)各地高考真題及我省各設(shè)區(qū)市的質(zhì)檢題是考生訓(xùn)練最好的材料。復(fù)過(guò)程中，考生應(yīng)根據(jù)自己的狀態(tài)和知識(shí)掌握的情況，挑選適合的題目進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)難易搭配，補(bǔ)缺漏、調(diào)狀態(tài)，培養(yǎng)自信心。同時(shí)，要重視今年考試說(shuō)明在詞匯量上所進(jìn)行的調(diào)整，及時(shí)背誦增補(bǔ)詞匯的用法和句型。

考生要根據(jù)英語(yǔ)試題題量較大的特點(diǎn)，在復(fù)中保持每3天進(jìn)行一次完形填空和閱讀5篇連做的限時(shí)訓(xùn)練，提高“閱讀耐力”及控制做題的速度。對(duì)于寫(xiě)作部分，考生不能花過(guò)多的時(shí)間在構(gòu)思內(nèi)容上。作文的復(fù)應(yīng)該著重提高句子表述的準(zhǔn)確性、句式的多樣性及篇章的連貫性，還可以適當(dāng)背誦一些特定主題的范文，在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高寫(xiě)作水。