新高考五大看不懂
　　昨天的配套方案公布后，業(yè)內(nèi)人士也大呼“霧煞煞”！總的來(lái)說(shuō)，新高考至少有五大“看不懂”。
　　到底是減負(fù)還是增負(fù)？
　　教育部昨日強(qiáng)調(diào)，這次改革努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，論據(jù)是，成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)；現(xiàn)行高考是將高一、高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容一直帶到高三“算總賬”，三年中各門(mén)考試科目一直處于備考的過(guò)程中。改革后，與高校招生錄取掛鉤的會(huì)考安排在三年中完成，實(shí)現(xiàn)每門(mén)課程學(xué)完即考，可分散備考的門(mén)數(shù)，縮短備考持續(xù)時(shí)間。
　　不過(guò)絕大多數(shù)人認(rèn)為增負(fù)。新會(huì)考意味著從高一就要進(jìn)入高考狀態(tài)。此外，會(huì)考還允許考兩次，這也就意味著加上六月份高考，某些考生要有七次“高考”。
　　14門(mén)會(huì)考都是“高考狀態(tài)”？
　　改革后，會(huì)考地位扶搖直上，它的公、公正變得更重要。有人說(shuō)，一次高考，就已經(jīng)弄得城市雞飛狗跳:汽車不鳴笛，飛機(jī)要繞飛，警察全部上崗，愛(ài)心車隊(duì)伺候，城管要抓禁噪，工地停工，真不敢想象以后一年有14門(mén)會(huì)考，要如何折騰。
　　三門(mén)會(huì)考怎么選、文理是否不分？
　　新高考中，考生可“根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)”來(lái)確定要把哪三門(mén)帶入高考中，但是，高校什么時(shí)候把要求告訴學(xué)生？學(xué)生是不是高一就要決定報(bào)考哪所高校？全國(guó)所有大學(xué)、所有系的招考要求是哪3門(mén)會(huì)考要求？6門(mén)會(huì)考，任取其中3門(mén)，可以計(jì)算一下排列組合是多少種？不同組合的成績(jī)含金量如何衡量？估計(jì)最后還會(huì)以文理來(lái)分，所以有人說(shuō)，新高考宣稱的“文理不分”似乎不現(xiàn)實(shí)。
　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)不會(huì)成為雞肋？
　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，如何把素質(zhì)量化？也是難點(diǎn)，有人說(shuō)，中考的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)已是前車之鑒:耗費(fèi)大量人力物力，中招時(shí)也就走走場(chǎng)。
　　到了高三可專攻語(yǔ)數(shù)英？
　　雖然每學(xué)年會(huì)考多少科，都有規(guī)定，譬如，高三考六門(mén)左右，但是，“聰明”的學(xué)校會(huì)在高一、高二結(jié)束完除語(yǔ)數(shù)英之外的會(huì)考，并把藝術(shù)等這類可自行組織放在高三，那么，高三就專攻語(yǔ)數(shù)英。如果這樣行得通的話，那么，高三就專上語(yǔ)數(shù)英，學(xué)校中除語(yǔ)數(shù)英以外科目的教師的需求將大為縮減。
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我省首場(chǎng)新高考最遲2020年舉行
　　昨日公布的是國(guó)家方案，福建省什么時(shí)候開(kāi)始新高考，怎么考，目前仍沒(méi)有消息。省教育考試院昨日的口徑仍和九月份一樣:國(guó)家的先期試點(diǎn)沒(méi)有福建，因此福建省暫時(shí)還沒(méi)有出臺(tái)配套的文件，將按照國(guó)家的統(tǒng)一部署來(lái)推進(jìn)。
　　國(guó)家統(tǒng)一部署是:在浙江和上海啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立現(xiàn)代教育考試招生制度。換句話說(shuō)，福建省最遲也要在2017年高一新生開(kāi)始招生考試改革，即第一場(chǎng)新高考最遲在2020年舉行。
　　省教育考試院當(dāng)時(shí)還透露，福建省已經(jīng)在進(jìn)行前期準(zhǔn)備，具體實(shí)施一定是“三年早知道”，會(huì)給考生充分的準(zhǔn)備時(shí)間。