9月26日，教育部特殊教育專業(yè)認(rèn)證專家組一行8人入駐我校，開(kāi)展為期4天的特殊教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查工作。9月27日上午，見(jiàn)面會(huì)在博雅樓503會(huì)議廳召開(kāi)。專家組組長(zhǎng)教育部教師工作司原正處級(jí)調(diào)研員李桂蘭，專家組成員安徽省亳州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)助理趙慶春正高級(jí)教師、西南大學(xué)教育學(xué)部特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)趙斌教授、嘉興學(xué)院學(xué)前教育系主任顧群教授、廣西師范大學(xué)教師發(fā)展中心原主任梁燕玲教授，專家組秘書(shū)貴州師范大學(xué)文學(xué)院王永倫老師，市教育評(píng)估院師范專業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目管理員張媛媛、喬元正，以及學(xué)校相關(guān)職能部門、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)楊如安主持。

會(huì)上，認(rèn)證專家組組長(zhǎng)李桂蘭從師范類專業(yè)認(rèn)證的意義、理念和任務(wù)等方面進(jìn)行了說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)師范類專業(yè)認(rèn)證的任務(wù)是“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促?gòu)?qiáng)”，在專業(yè)取證、專家查證中對(duì)專業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行反思與剖析，為專業(yè)改進(jìn)教學(xué)工作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出切實(shí)可行的意見(jiàn)與建議，并在專家組充分討論交流的基礎(chǔ)上，客觀的對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)情況作出結(jié)論評(píng)判。

副校長(zhǎng)楊如安代表學(xué)校黨政班子和全校師生，對(duì)專家組的到來(lái)表示熱烈歡迎。他從我校六十余年的辦學(xué)歷史與實(shí)踐講起，簡(jiǎn)要介紹幾年為推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)所做的重大部署，并對(duì)學(xué)校教師教育、認(rèn)證工作進(jìn)展、持續(xù)改進(jìn)情況等三方面做了簡(jiǎn)要說(shuō)明，他指出，師范專業(yè)建設(shè)是彰顯學(xué)校辦學(xué)的生命線工程，師范專業(yè)認(rèn)證是學(xué)校深化師范專業(yè)改革、提升師范專業(yè)建設(shè)水的重要機(jī)遇。隨后，教育科學(xué)學(xué)院特殊教育專業(yè)負(fù)責(zé)人申仁洪教授作了專業(yè)認(rèn)證情況的補(bǔ)充說(shuō)明。他將重心置于專業(yè)發(fā)展和優(yōu)勢(shì)之上，對(duì)特殊教育專業(yè)的發(fā)展節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了梳理，同時(shí)總結(jié)了成果與不足，并在此基礎(chǔ)上提出了改進(jìn)措施。

最后，專家組依據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校在教師實(shí)踐研修、教學(xué)質(zhì)量提升、生源和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行了循證。據(jù)悉，專家組將于我校開(kāi)展為期三天的實(shí)地考查，全校上下將積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，全力配合完成本次認(rèn)證工作。