2017年重慶高考語文試卷結構題型及分值

第I卷閱讀題

甲必考題

一、現代文閱讀(9分，每小題3分)

1～3單選題

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

4～6單選題，每小題3分

7題，文言文翻譯，10分

(二)古代詩歌閱讀(11分)

8題，5分

9題，6分

(三)名篇名句默寫(6分)

10題，6分

乙選考題(三、四大題選一個做)

三、文學類文本閱讀(25分)

11題，(1)雙選題，5分;(2)(3)分析題，6分;(4)分析題，8分

四、實用類文本閱讀(25分)

12題，(1)雙選題，5分;(2)(3)分析題，6分;(4)分析題，8分

第II卷表達題

五、語言文字運用(20分)

13～15單選題，每小題3分

16題，5分

17題，6分

六、寫作(60分)

18題，60分

2017年重慶高考語文復建議

1.樹立正確的價值觀念，重視創(chuàng)新思維訓練

文學類文本閱讀和實用類文本閱讀的探究題、新材料作文題、任務型材料作文題都突出體現了對學生樹立正確價值觀的引導。文學類文本閱讀和實用類文本閱讀的探究題，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，提倡對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀，旨在培養(yǎng)學生的理性思維能力和創(chuàng)新思維能力。

2.強化快速閱讀能力，提升審美鑒賞能力

閱讀速度和閱讀量是衡量學生語文能力的重要指標。文學類文本閱讀和實用類文本閱讀均作為必考內容，考查將更加全面。同時考綱還提出要適度增加閱讀量，因此高三學生在復應考中要強化快速閱讀能力，在規(guī)定時間內能快速捕捉中心句或者關鍵詞。從人才培養(yǎng)的語文綜合素質要求看，學生不光要有語言運用能力，以及與此相關的對信息篩選的能力、分析問題解決問題能力，也要有審美鑒賞的能力。