為進一步落實教育部《關于加快建設高水本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》 等文件精神，全面提高教師教書育人能力,健全教師教學能力培養(yǎng)體系,促進教師教學能力提升培訓常態(tài)化，學校針對新入職教師開展了為期一年的2020年度教師教學能力培訓并在完成培訓及其結業(yè)考核后，對申請教學資格認證的教師進行認證講課考核。12月1日，學校2021年度教師教學資格認證講課考核在南校區(qū)逸夫教學樓舉行，副校長閔杰出席考核會。

閔杰向現(xiàn)場評委介紹了我校的教學資格認證制度，并著重強調(diào)了日常教學工作中教學考核特別是對新入職教師把關教學資格（教學準入）的重要性。他希望評委能認真把關，嚴格評審，全面考察教師是否能站講臺，同時也希望評委在點評環(huán)節(jié)給予老師更多指導。

教師發(fā)展中心簡要介紹了本次講課考核的5點做法和本次講課考核結果的使用價值。本次考核重點對新入職教師的課堂教學情況及教學設計進行考察。考核分為五組，于上午8點在南校區(qū)逸夫樓5104、5105、5106、5107、5108同時開始，13個教學單位及3個行政部門的73名新入職教師接受考核。由各學院教學院長、專業(yè)系主任、校教學督導組成員及校外專家組成的47位專家評委參與評審。教師發(fā)展中心對5個講課考核教室每一位教師的說課、講課展示進行了實錄，旨在幫助教師進行教學反思、教學改進和示范觀摩、優(yōu)質教學資源建設。

講課考核過程中，新入職教師各展風采。

評委團隊也進行了精彩點評，參與考核教師紛紛表示受益匪淺。

本次講課考核檢驗了新入職教師的培訓學習成果，加深了不同學院、專業(yè)系間的交流、對比，同時也幫助新入職教師發(fā)現(xiàn)自身不足，明晰了教學改革、教學改進方向。

下一步，教師發(fā)展中心將對教師們提交的課程教學大綱、教學設計等材料及網(wǎng)絡建課情況進行專項檢查考核。